Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre conhecimentos gerais de educação nas questões sociais em conhecimentos gerais

Leia o texto abaixo sobre um dos problemas da educação de jovens no Brasil:
“Por trás de situações de abandono existem situações diversas, desde gravidez, falta de conexão dos conteúdos com os interesses dos estudantes, necessidade imediata de geração de renda, entre outros. (...) Em 2019, 7% da população entre 15 e 17 anos estava fora da escola, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD – 2019), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.”
(Disponível em: https://observatoriodeeducacao.institutounibanco.org.br/em-debate. Adaptado. Acesso em 11/10/2023).

Assinale a alternativa que apresenta o nome do problema da educação no Brasil, relatado no texto e confirmado pelo IBGE. 

Determinado deputado federal, com o objetivo de apresentar uma proposição legislativa a respeito da temática, solicitou que sua assessoria jurídica promovesse estudos em relação ao modelo das escolas a serem frequentadas por crianças com deficiência, considerando os padrões prevalecentes na sociedade internacional, mais especificamente no âmbito das Nações Unidas.
Para subsidiar o juízo de valor do deputado federal, a assessoria informou-lhe, corretamente, que:

A inclusão escolar é um processo cujo objetivo geral:

De acordo com uma pesquisa divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em julho de 2022, os profissionais que fazem pós-graduação, seja especialização, MBA, mestrado e doutorado, podem ter salários de 150% a 255% acima daqueles que fazem apenas graduação. Este impacto tem sido notado, também, em instituições de ensino que observam essa tendência. Após dois anos de conclusão de alguns desses programas, 77% dos ex-participantes tiveram ascensão profissional e 46% estão em cargos de diretoria.
(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/economia/por-fdc-exchange-program-tendencia-nos-mbas-se-fortalece-para-quem-quer-ascender-aniveis-decisorios/.)

Descobrir quais são as diferenças entre pós-graduação, especialização e MBA pode ser um dos obstáculos encontrados pelos profissionais que decidem retornar aos estudos, sendo que o MBA (Master of Business Management)

A pandemia colocou em xeque o modelo da educação e provou a necessidade do uso da tecnologia nas escolas. A urgente utilização de ferramentas tecnológicas, com pouco ou nenhum preparo de professores e gestores, como única possibilidade de dar continuidade à aprendizagem dos alunos, jogaram luz na defasagem de formatos de ensino e acelerou mudanças. O que vimos em grande parte das vezes foi o uso inadequado e não preparado para promover a aprendizagem.
(Disponível em: https://www.metropoles.com/distrito-federal/educacao-df/tecnologia-e-metodologias-ativas-mudam-escola. Acesso em: 07/2023.)

Em pauta há anos, as metodologias ativas continuam no radar de professores e gestores. Os docentes ainda precisam se apropriar de forma mais robusta desses métodos, que podem ajudar bastante na recomposição das aprendizagens. Dentre alguns exemplos de metodologias ativas podemos apontar: