Questões de Concurso

Recentemente, foi divulgado o resultado de uma pesquisa que apontou que 78% das crianças brasileiras estão propensas ao sedentarismo infantil. Isso significa que as crianças não conseguem realizar o mínimo de atividade física indicado por dia. O recomendado é 180 minutos diários de exercício. Quais seriam as atividades físicas diárias para crianças entre três e cinco anos?

A aprendizagem motora “é um conjunto de processos associativos com prática ou à experiência, que direcionam as mudanças relativamente permanentes nas capacidades para uma execução habilidosa” (SCHMIDT, 1993). Esse mesmo autor explica também que esse tipo de aprendizagem pode ser identificado como um conjunto de alterações em processos internos que determinam a capacidade de um indivíduo de realizar uma tarefa motora. À medida que aumenta o tempo de experiência nessa tarefa, o nível de aprendizagem motora do indivíduo aumenta. A identificação de estágios da aprendizagem motora está presente nos principais modelos teóricos propostos pelos estudiosos do comportamento motor. Assim, assinale a alternativa correta que aponta estágios da aprendizagem motora:

O ser humano não é biologicamente estático. Desde o momento da concepção até a morte, é por demais conhecida a ocorrência de transformações quantitativas e qualitativas, quer no sentido evolutivo quer no involutivo. Durante as duas primeiras décadas de vida, a principal atividade do organismo humano é “crescer” e “desenvolver-se”, fenômenos simultâneos e condicionados à maior ou à menor velocidade do processo maturacional e de sua interação com indicadores do ambiente. Assim, a respeito do crescimento e desenvolvimento analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - O crescimento refere-se essencialmente às transformações progressivas de cunho quantitativas que ocorrem nas dimensões do corpo humano.
II - O desenvolvimento engloba simultaneamente transformações quantitativas e qualitativas, sendo resultante de aspectos associados ao próprio processo de crescimento físico, à maturação biológica e, especificamente no caso da Educação Física e do Esporte, ao desempenho motor.
III - Por definição, crescimento corresponde a sequência de modificações evolutivas em órgãos e sistemas do organismo humano que induzem ao aperfeiçoamento de suas complexas funções.
IV - Em contrapartida, o desenvolvimento caracteriza-se pelo processo resultante da multiplicação e da diferenciação celular que determina alterações progressivas nas dimensões do corpo inteiro ou de partes e segmentos específicos, em relação ao fator tempo, do nascimento à idade adulta.

O lazer visto apenas como um momento de descanso e divertimento perde a sua principal característica de proporcionar o desenvolvimento pessoal e social. Sugere-se que o profissional de educação física esteja atento para dinamizar práticas corporais capazes de incentivar a participação ativa, criativa e crítica da população em atividades voltadas para o preenchimento do tempo livre e ocioso. Tendo em vista o lazer, são consideras intervenções do profissional de educação física em ambientes formais e informais de educação, EXCETO:

Analise as afirmativas a seguir.

I. Elemento da cultura corporal de movimento, podendo participar do processo de formação de indivíduos críticos, assumindo sua função educacional.

II. Considera-se uma parte da ginástica que está orientada para o lazer, que oferece um programa de exercícios com características especiais, adequadas para todas as idades em que as pessoas participam, principalmente, pelo prazer que sua prática proporciona.

III. Possui caráter social e cultural, proporcionando experiências de movimentos expressivos com caráter estético para os participantes e espectadores.

IV. Apresenta características que mesclam danças, ritmos, expressões artísticas e movimentos naturais.

As características evidenciadas anteriormente definem uma modalidade de ginástica; assinale-a.