Questões de Concurso Para ifb

A frequência de absorção no infravermelho da molécula de cloreto de deutério (DCl) sofre um deslocamento em relação à frequência de absorção da molécula de cloreto de hidrogênio (HCl). Esse resultado na espectroscopia no infravermelho é atribuído a diferenças em suas:

Em um processo reversível, a variação no sistema é feita de tal maneira que ele possa ser restaurado ao seu estado original exatamente pela reversão da variação. Um exemplo de processo reversível que ocorre a temperatura constante, no qual as fases estão em equilíbrio, é a água entrando em ebulição a 100º C. Qual a variação de entropia quando 1 mol de água for convertido em 1 mol de vapor a 1 atm de pressão?

Dado: ΔHvaporização (H₂O) = +40,67 kJ mol^-1

O método de Fajans é empregado na titulação de íons cloreto com nitrato de prata, usando um indicador específico que corresponde a:

A titulação gravimétrica emprega comumente o nitrato de prata como reagente para determinação de haletos, sendo o produto da reação um haleto de prata sólido. Na tentativa de se chegar a uma curva de titulação, um químico analítico promoveu a reação de uma solução de NaCl 0,100 mol.L^-1 com AgNO₃ 0,100 mol.L^-1 . Assumindo que o Kps AgCl é igual a 1,6 x 10^-11, qual o valor de pAg no ponto de equivalência do processo?

O texto de Rodrigues e Darido (2008), intitulado “A Técnica Esportiva em Aulas de Educação Física”, apresenta as abordagens socioculturais da Educação Física nas últimas décadas e tece severas críticas à relação entre Educação Física e Esporte. Em relação a este contexto, analise as afirmativas abaixo. I - O que se propõe é que os gestos técnicos sejam um meio privilegiado para alcançar outras finalidades educativas e não a única aprendizagem necessária. II – É fundamental conhecer as técnicas esportivas para usufruir prazerosamente do esporte e/ ou do seu consumo como espectador esclarecido. III - A aprendizagem da técnica pelos alunos não é antagônica ao prazer e ao lúdico nas aulas, podendo, dependendo do tipo de intervenção pedagógica do professor, ser aspectos simultâneos e complementares. IV - Os gestos técnicos devem ser condição necessária e indispensável para que o aluno vivencie e pratique o esporte. V – Em linhas gerais há um consenso entre as obras de tendências socioculturais, que defendem a exclusão do ensino dos gestos técnicos em detrimento da construção de um entendimento mais amplo a respeito do esporte na escola. A alternativa que representa o conjunto das afirmativas INCORRETAS é: