Questões de Concurso Para unesc

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Q2435845 História

As ditaduras na América Latina tiveram um impacto significativo ao longo do século XX e início do século XXI, moldando profundamente a história e a política da região. Sobre esse tema, registre V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos:


(__)Entre as décadas de 1960 e 1980, muitos países latino-americanos experimentaram governos autoritários liderados por militares. Isso foi influenciado pela instabilidade política, pela tensão social, pelas inovações percebidas ao status quo e pela influência externa, particularmente da Guerra Fria.

(__)Na Argentina, uma "Guerra Suja" resultou no desaparecimento de milhares de opositores políticos durante a ditadura militar (1976-1983).

(__)No Chile, sob o governo de Augusto Pinochet (1973-1990), houve repressão política e visibilidade massiva dos direitos humanos.

(__)Nas últimas décadas, muitos países latino-americanos passaram por transições para a democracia. Comissões de verdade e reconciliação foram determinantes para investigar e lidar com os abusos e crimes durante as ditaduras.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Alternativas
Q2435844 História

Considere o fragmento abaixo:


"Os historiadores hierarquizaram a História − o masculino aparecendo sempre como superior ao feminino. A universalidade do "eles" mascarou o privilégio masculino, aparecendo como uma neutralidade sexual dos sujeitos. [...] Os historiadores fizeram a historiografia do silêncio. A História transformou-se em relato que esqueceu as mulheres, como se, por serem destinadas à obscuridade da reprodução, inenarrável, elas estivessem fora do tempo, fora do acontecimento. Elas, porém, não estão sozinhas neste silêncio-profundo. Elas estão acompanhadas de todos aqueles que foram marginalizados pela História, como os negros, os índios, os velhos, os homossexuais, as crianças, etc. Escrever a história das mulheres, portanto, é libertar a história. Libertar a história das amarras das metanarrativas modernas, falocêntricas."


(Fonte: COLLING, Ana Maria. Contexto e Educação. Editora Unijuí. Ano 19. nº 71/72 - jan/dez, 2004, p. 29-43)


Com base no texto, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2435843 História

As expressões "Velho Mundo" e "Novo Mundo" são usadas para se referir a conceitos históricos que descrevem as diferenças entre as regiões conhecidas durante a era da colonização europeia. Sobre isso, registre V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos:


(__)A expressão "Velho Mundo" se refere às Américas - Norte, Central e do Sul - as áreas conhecidas pelos europeus antes da chegada de Cristóvão Colombo às Américas em 1492.

(__)As civilizações antigas e avançadas, como as gregas, romanas, egípcias, chinesas e persas, faziam parte do "Velho Mundo".

(__)Essa distinção entre "Velho Mundo" e "Novo Mundo" é útil para entender as mudanças que ocorreram após o contato entre as civilizações europeias e as nativas das Américas.

(__)O "Novo Mundo" se refere principalmente às Américas - Norte, Central e do Sul - descobertas pelos europeus durante as expedições de Cristóvão Colombo e outros exploradores.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Alternativas
Q2435842 História

O paradigma "historia magistra vitae" é uma expressão latina que significa "a história é mestra da vida". Essa ideia remonta aos antigos romanos e ganhou destaque ao longo da história, especialmente na reflexão filosófica e historiográfica. Nesse sentido, assinale a alternativa que expressa a correta relação com o paradigma da história como mestra da vida:

Alternativas
Q2435841 História

A Idade Moderna é um período histórico que abrange aproximadamente os séculos XV ao XVIII e que foi marcado por mudanças significativas em várias esferas da vida humana, como política, economia, sociedade, cultura e ciência. Nesse contexto, o momento histórico marcado pela modificação do sistema feudal, que levou ao desenvolvimento de monarquias centralizadas e ao fortalecimento do poder dos reis, é denominado de:

Alternativas
Respostas
351: A
352: A
353: B
354: E
355: C