Questões de Concurso Para fundepes

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Ano: 2017 Banca: FUNDEPES Órgão: UFVJM-MG
Q1200947 Química
No Brasil, o formol 10% ainda é empregado como principal solução para a fixação de cadáveres bem como meio de armazenamento de peças anatômicas.
Assinale a alternativa que apresenta a diluição correta para se obter a solução de formol a 10%. 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Q1200940 Jornalismo
Segundo os efeitos da mídia e seus sistemas de produção, os participantes da interação face a face são constantemente e rotineiramente instados a comparar as várias deixas simbólicas e a usá-las para reduzir a ambiguidade e clarificar a compreensão da mensagem. (THOMPSON, 2004, p. 78) Esse trecho se refere a
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Q1200923 Jornalismo
Considerando-se o jornalismo digital, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando as expressões a suas respectivas características. COLUNA I
1. HTML 2. Hiperlink 3. GSM 4. Hipermídia COLUNA II (  ) Elemento básico de hipertexto. Oferece um método de ir até a um ponto do documento para outro ponto, no mesmo documento ou em outro.
(  ) Abarca todos os métodos de transmissão de informações baseadas em computadores, incluindo texto, imagens vídeo, animação e som. (  ) Método de codificação utilizado para criar arquivos padronizados, de forma que sejam traduzidos igualmente por qualquer tipo de computador. (  ) Tecnologia de rede de operadoras móveis. Assinale a sequência correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDEPES Órgão: IF-SP
Q1200920 Pedagogia
Gandin e Cruz (2002) mencionam que muitas escolas restringiram o “plano” ao “programa”, isto é, a uma lista de conteúdos a serem “trabalhados”.
Analise as seguintes afirmativas sobre o plano no contexto educacional.
I. Um plano como instrumento de construção da realidade deve constar três elementos: a definição do que se quer atingir, a indicação da distância a que se está desse ideal, a proposta para diminuir tal distância.
II. O plano de sala de aula faz sentido quando os professores possuem aspirações maiores do que transmitir conteúdos preestabelecidos.
III. O plano de sala de aula, elaborado pelo professor, faz parte do processo de planejamento da escola.
A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Santa Luzia - MG
Q1200911 Educação Artística
Para André Breton em Benjamin (2014,102), a obra de arte “só tem valor na medida em que reflexos do futuro a fazem vibrar inteiramente”. Concordando com essa ideia, Walter Benjamin afirma que toda obra ou forma artística madura encontra-se no cruzamento de três linhas de desenvolvimento.
BENJAMIN, Walter. A obra de arte na época de reprodutividade técnica. Porto Alegre: Zouk, 2014.
Nessa perspectiva, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando as três linhas de desenvolvimento da obra de arte citada por Walter Benjamin (2014) às suas respectivas ordens de prioridade.
COLUNA I
1. Primeiro lugar 2. Segundo lugar 3. Terceiro lugar
COLUNA II
(    ) As formas tradicionais da arte em certos estágios de seu desenvolvimento trabalham penosamente em busca de efeitos, que mais tarde são alcançados sem esforço pela nova forma artística. Por exemplo: antes do cinema se impor, os dadaístas procuraram, por meio de suas manifestações, provocar no público um movimento, que mais tarde o cineasta Charlie Chaplin provocaria de maneira mais natural.
(    ) A técnica trabalha em busca de uma forma de arte determinada. Por exemplo: antes de o cinema aparecer, havia livrinhos de fotos cujas imagens, por meio de pressão do polegar, passavam rapidamente mostrando a imagem em movimento.
(    ) Transformações sociais, muitas vezes imperceptíveis, trabalham em direção a uma transformação da recepção, da qual somente a nova forma de arte se beneficiará. Por exemplo: antes que o cinema começasse a formar seu público, as imagens eram assistidas individualmente pelas pessoas que se posicionavam diante de um biombo no qual estavam instalados estereoscópios: um para cada participante.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Respostas
1356: C
1357: B
1358: B
1359: D
1360: D