Questões de Concurso Comentadas para iades
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A ideia de “nação”, largamente difundida no século 19, não era algo espontâneo, mas um produto. Também não era historicamente nova, pois expressava características que membros de grupos humanos muito antigos tinham em comum, ou aquilo que os unia contra “estrangeiros”. Precisava, portanto, ser construída. Daí a importância crucial das instituições que podiam impor uniformidade nacional, que eram principalmente o Estado, especialmente a educação estatal, o emprego estatal e o serviço militar. Com base nesse contexto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Na educação, o maior avanço ocorreu nas escolas
primárias, cujo objetivo era não apenas o de transmitir
rudimentos da língua ou aritmética, mas impor os
valores da sociedade a seus alunos. Esse era o setor da
educação que havia sido previamente negligenciado
pelo Estado laico, e seu crescimento estava
intimamente ligado ao avanço das massas na política,
como testemunham a instalação do sistema de
educação primária do Estado na Inglaterra, três anos
depois do Reform Act de 1867, e a vasta expansão do
sistema na primeira década da Terceira República na
França.
No que concerne aos precedentes e às características do período de emergência da chamada Doutrina Monroe, julgue (C ou E) o item a seguir.
O secretário de Estado John Quincy Adams defendia a
imposição de um “sistema americano” na expectativa
de angariar vultosos benefícios de um relacionamento
privilegiado com os antigos territórios ibéricos. Este
foi um passo fundamental na consolidação do conceito
de “hemisfério ocidental” colocado em prática nas
décadas seguintes.
No que concerne aos precedentes e às características do período de emergência da chamada Doutrina Monroe, julgue (C ou E) o item a seguir.
A mensagem veiculada no State of the Union de 1823
dispunha os princípios mais tarde interpretados como
parâmetros da Doutrina Monroe. Entre eles, estavam
impedir que o continente americano fosse objeto de
novas iniciativas de colonização europeia, encarando
tentativas do gênero como uma ameaça à soberania
dos EUA e a separação dos sistemas políticos europeus
e americanos. A capacidade do país de efetivamente
implantar essas políticas perante os Estados europeus
era, no entanto, limitada, entre outros motivos, pela
fragilidade de suas forças militares.
No que concerne aos precedentes e às características do período de emergência da chamada Doutrina Monroe, julgue (C ou E) o item a seguir.
A posse de James Monroe representou um momento de
afastamento dos Estados Unidos da América (EUA) da
política europeia, o que não o impediu de manifestar
oposição a possíveis ingerências de Portugal e Espanha
em suas ex-colônias. Essa postura ficou evidente com
o apoio de Monroe às propostas de reconhecimento da
independência do Chile, da Argentina e da Colômbia,
em 1818, todas derrotadas no Congresso.
No que concerne aos precedentes e às características do período de emergência da chamada Doutrina Monroe, julgue (C ou E) o item a seguir.
A Guerra de 1812 foi um dos fatores de fortalecimento
do nacionalismo norte-americano nos anos seguintes,
reunindo, com grande apoio popular, os interesses da
opinião pública aos dos políticos diante das disputas
contra a Inglaterra.