Questões de Concurso Comentadas para fundatec

The phrase "on the alert" (line 17) in the text means cats are always:

According to the text, why are cats active at night?

Observe en el texto la siguiente frase: “El primer paso es vaciar tu guardarropa: coge toda la ropa que tienes y ponla sobre la cama como si de un drama adolescente se tratase”. La frase que presenta el sinónimo del verbo coger con el mismo sentido presentado en el texto es:

La expresión “...no lo echarás de menos” (l. 23) significa, en portugués: 

De acuerdo con el texto, NO se puede afirmar que: 

Analice las siguientes afirmaciones relativas al texto:

I. El texto gira alrededor de un tema definido y aporta informaciones.

II. Las formas pronominales y verbales utilizadas por el autor indican el uso del pronombre personal usted.

III. El post tiene un lenguaje informal e interactúa con el lector, presentando un tono más relajado.

¿Cuáles están correctas? 

El título más adecuado para el texto es:

Sobre os antecedentes e as consequências da Revolução de Trinta e da Era Vargas, analise as assertivas abaixo:

I. A Revolução de Trinta foi exaurindo o poder dos coronéis e dos cafeicultores, consolidando o final da velha república.
II. O governo provisório, logo após assumir o governo, criou dois novos ministérios: o do trabalho e da indústria.
III. No governo provisório, foi implementado o projeto de liberdade à imprensa e aos meios de comunicações, esse benefício estendeu-se até os sindicatos.

Quais estão corretas? 

Considerando a estratégia para manter-se no poder, qual justificativa Getúlio Vargas utilizou para ficar no poder de 1937 a 1945?

Logo após a chegada da família Real no Brasil, abriu-se o caminho para a leva de imigrantes europeus. Sobre as motivações para a consolidação desse processo, analise as assertivas abaixo:

I. O projeto de imigração tinha como plano metropolitano substituir a mão de obra escrava, libertando os negros da condição de prisioneiros.
II. Havia um entendimento da existência de um novo mundo, conceito este que atraiu os imigrantes com a promessa da posse de terra.
III. As famílias camponesas que administravam as propriedades de terra tinham o objetivo de formar populações de pequenas propriedades para abastecer as capitais e as províncias com gêneros alimentícios.

Quais estão corretas? 

O mercantilismo no século XVI provocou o surgimento de princípios e ações de poder; os princípios marcaram as relações de poder, entre as metrópoles e as chamadas possessões. De acordo com esse contexto, qual é o nome que a historiografia remete às ações das metrópoles sobre as colônias, as quais transformaram a economia das colônias em economia complementar a das metrópoles, exigindo exclusividades no comércio de produtos? 

Qual evento histórico determinou o encerramento do período militar no Brasil?

Observe a imagem a seguir:


Fonte: SUERTEGARAY, Dirce Maria Antunes (org). Terra: feições ilustradas. 3 ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2008.

Sobre a imagem acima, assinale a alternativa correta.

O mundo bipolar (o das duas superpotências e da Guerra Fria) entrou em colapso na década de 80, principalmente entre 1989 e 1991. Com a crise do mundo socialista e o advento de novos polos ou centros econômicos mundiais, ingressou-se em um período que ficou conhecido como “Nova Ordem Mundial”. Sobre “Nova Ordem”, analise as assertivas a seguir:

I. A Nova Ordem Mundial ficou reconhecida, principalmente no âmbito econômico, como uma ordem unipolar, tendo os Estados Unidos como a grande potência de todo o planeta Terra.
II. A ascensão da União Europeia, o crescimento econômico chinês e a consolidação do desenvolvimento econômico e social do Japão marcaram esse novo momento geopolítico mundial. Pode-se, assim, afirmar que a Nova Ordem Mundial, economicamente falando, é uma ordem multipolar.
III. O século XXI começa marcado por características marcantes dessa Nova Ordem: um predomínio no âmbito militar dos Estados Unidos, sendo a grande e isolada potência desse setor e a ascensão da economia de países da Europa e da Ásia. Unindo estes pontos, o econômico e o militar, podese dizer que essa Nova Ordem Mundial chegou ao século XXI como uma ordem Unimultipolar.
IV. É possível afirmar hoje que a Nova Ordem Mundial seguiu sendo bipolar, apresentando, de um lado, a China e, do outro, a Rússia (a grande herdeira do poder geopolítico deixado pela antiga União Soviética).

Quais estão corretas?

Sobre a Guerra Civil no Iêmen e a crise humanitária no país, assinale a alternativa correta. 

Observe o mapa a seguir: 





Acerca das coordenadas geográficas de nosso planeta, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O valor aproximado das coordenadas geográficas de A e B é: 10° sul e 30° oeste (A) e 70° norte e 100° leste (B).
( ) O local no mapa indicado pela letra C fica a nordeste dos pontos A e D.
( ) A latitude do local no mapa indicado pela letra D pode ser considerada a mesma latitude da cidade de Porto Alegre.
( ) Os pontos A e D estão localizados no hemisfério sul, porém, o ponto A está no hemisfério oriental e o ponto D, no hemisfério ocidental.
( ) O ponto antípoda de B estará numa região muito próxima do continente antártico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Pensadores da educação afirmam que o educador deve acreditar na sua capacidade de influenciar positivamente o educando evitando a onda crescente do derrotismo e do desânimo. Portanto, ao considerar essa visão, comunga-se da ideia que o desenvolvimento da personalidade e dos princípios ocorre no meio social. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Todo comportamento tem significado social.
II. Toda pessoa precisa de motivação como a planta precisa de água.
III. Toda pessoa tem poder criador, sendo mais que um simples receptor de estímulos.
IV. O educador deve acreditar na sua capacidade de influenciar positivamente o educando, para isso deve priorizar a religião, orando com os alunos em sala de aula, pedindo força ao transcendente para vencer as dificuldades da vida.

Quando o professor de Religião, cumprindo com os Parâmetros Curriculares, considera os valores de cada família, as diferentes visões de mundo de cada estudante, a diversidade sociocultural, pode concluir que:

I. Reuniu o significado que representa a disciplina, entendendo a amplitude de alcance da disciplina e dos aspectos que formam o currículo.
II. Estabeleceu uma identidade do Ensino Religioso.
III. Deixou de realizar o que é de seu ofício, de ensinar o comportamento correto, o conteúdo elaborado da disciplina e as orientações curriculares nacionais.

Quais estão corretas?

A palavra Ética vem do grego ethos, que significa o modo de ser, o caráter. Isso indica o comportamento do homem. Mas, afinal, como é formado o comportamento do Ser Humano?

Analise as seguintes assertivas considerando o processo histórico das manifestações religiosas no Brasil, buscando o entendimento de como o Estado brasileiro estruturou a esfera das liberdades sobre as práticas religiosas:

I. A historiografia mostra que as religiões “populares”, ligadas ao imaginário afrodescendente, foram perseguidas durante o século XX.
II. Historicamente, podemos afirmar que o código penal brasileiro de 1890 impôs penas severas para aqueles que praticassem ou incentivassem a prática de outras religiões. Essas penas incluíam a prisão, a multa e até mesmo a deportação. Além disso, o código penal também proibia a publicação de qualquer material que fizesse apologia às outras religiões.
III. É possível afirmar que a liberdade religiosa no Brasil e sua relação com o Estado tiveram várias fases, a tal ponto que o ecumenismo já é uma máxima, e a discriminação, coisa do passado, graças à regulação do Estado sobre os princípios éticos e cristãos.

Quais estão corretas?