Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de araucária - pr

Todos convivemos, no tempo adequado, com outras crianças de distintas idades. Muitas vezes, tal convívio se dava nas brincadeiras na rua ou no terreno da casa dos vizinhos. Em relação a esse aspecto e considerando a especificidade do papel da escola de educação infantil, considere as seguintes formas de organizar na escola estratégias de incentivo à convivência: 
1. Uma boa opção são as oficinas de convívio, que favorecem encontros semanais ou duas vezes na semana, entre crianças de diferentes idades, com a duração de quarenta minutos mais ou menos, sendo que a criança pode escolher de qual quer participar.  2. A organização de lanches coletivos, contação de histórias e brincadeiras com crianças de diversas idades são estratégias adequadas para o incentivo ao convívio.  3. Uma técnica interessante é deixar as crianças maiores responsáveis pelo cuidado dos menores, de maneira que estes vejam e aprendam pelos exemplos daqueles. 
Assinale a alternativa correta.

Acerca dos serviços de concretagem, considere as seguintes afirmativas:    1. A concretagem de grandes superfícies, tais como as lajes de pavimento, deve ser iniciada no ponto mais próximo da chegada do concreto.
2. O lançamento do concreto deve ser feito antes do início da pega.
3. A posição de eventuais juntas no concreto deve estar prevista no plano de concretagem e no projeto estrutural, em locais onde os esforços de cisalhamento são menores.
4. O elevador de obra pode ser usado para o transporte simultâneo de operários e jericas carregadas de concreto, de maneira a agilizar o serviço de concretagem.    Assinale a alternativa correta.

A gestão contemporânea de políticas sociais demanda do profissional de serviço social um conhecimento e um domínio técnico para além da elaboração e execução de planos, programas e projetos. No âmbito municipal, é requerido desse profissional o domínio de sistemas, benefícios e serviços. Nesse sentido, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):    (   ) A denominação “serviços” é atribuída a ações permanentes/continuadas do poder público que buscam materializar direitos sociais tanto às populações urbanas quanto rurais. (   ) “Benefícios” se caracterizam por ações eventuais que buscam responder exclusivamente a situações de vulnerabilidades econômicas e são administrados pelo poder público municipal. (   ) Os “sistemas”, no campo das políticas públicas, configuram desenhos de gestão que possibilitam a ação descentralizada e participativa sob organização e regulação de instâncias federais. (   ) Os denominados “benefícios” constituem destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e juventude. (   ) “Serviços” são relativos à proteção social básica operada nos municípios através de Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) e Centros de Referência Especializados da Assistência Social (CREAS).    Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil afirmam que as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil devem respeitar os seguintes princípios: 
1. Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.  2. Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.  3. Educacionais: de definição de uma concepção de educação libertadora e transformadora da realidade social.  4. Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais. 
Estão corretos os itens:

Na efetivação do direito à educação infantil, as instituições escolares devem assegurar nas suas propostas pedagógicas: 
1. a educação em sua integralidade, mas reservando ao cuidado um tempo próprio e separado do ensino, garantindo condições próprias de atendimento à criança pequena.  2. a indivisibilidade educacional das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.  3. o reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças, estabelecendo um padrão cultural na formação da criança pequena, desvinculando-a de qualquer origem étnico-racial.
Assinale a alternativa correta.