Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de curitiba - pr

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Q631097 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Municipal de Curitiba, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:


( ) Aprendizagem e desenvolvimento são processos diferenciados, mas intimamente relacionados.

( ) O currículo deve ser entendido para além de sua forma e estrutura, caracterizando-se por um conjunto de ações que cooperam para a formação humana nas múltiplas dimensões que a constituem.

( ) As três categorias que constituem os conteúdos são: conceituais, procedimentais e atitudinais.

( ) O desenvolvimento impulsiona a aprendizagem, que novamente impulsiona uma nova etapa do desenvolvimento.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 

Alternativas
Q631096 Geografia
Chapecó é uma cidade de Santa Catarina, portanto, localizada abaixo do trópico de Capricórnio. Uma pessoa chegou a essa cidade, vinda de Manaus (AM), alugou uma casa com dois quartos e descobriu, depois de um ano inteiro morando ali, que o Sol não incide nas janelas desses quartos, especialmente no inverno. Nesse caso, esses quartos têm janelas viradas para o: 
Alternativas
Q631095 Biologia
Quando uma pessoa ingere um comprimido de um medicamento, seus componentes vão fazer um percurso pelo corpo até que sejam eliminados. Assinale a alternativa que apresenta, em ordem sequencial, os locais onde as substâncias do medicamento serão encontradas ao longo do tempo.
Alternativas
Q631094 Biologia
Foi realizado o seguinte experimento: duas gotas de água foram pingadas em uma garrafa de 2 litros totalmente seca. A garrafa foi fechada hermeticamente e posta ao sol. Após um tempo, as gotas de água desapareceram. Mais 5 gotas foram, então, adicionadas. Também desapareceram depois de um tempo. Então, 10 gotas foram adicionadas; após um longo tempo da garrafa ao sol, ainda havia água líquida na garrafa. Qual a explicação para isso?
Alternativas
Q631093 Biologia

O mundo parece tão diferente depois de se aprender ciência. Por exemplo, as árvores são feitas principalmente de ar. Quando são queimadas, elas voltam ao ar, e no calor flamejante é liberado o calor ardente do sol que estava preso na conversão do ar em árvore. E nas cinzas há o pequeno remanescente da parte que não veio de ar, mas da terra sólida.

                                                                                                (Richard Feynman)


O físico estadunidense faz uma explicação não convencional de um fenômeno que está intimamente relacionado com a manutenção da vida, demonstrando a interação entre árvores e ambiente. Qual é esse fenômeno? 

Alternativas
Respostas
226: B
227: C
228: D
229: A
230: B