Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Camocim de São Félix - PE

Q2383984

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Atendente Educacional de Inclusão |

Q2383984 Pedagogia

As convulsões podem ser definidas como crises epiléticas, em que se observa um acometimento do sistema motor, geralmente, desencadeando uma série de contrações musculares violentas, salivação, palidez, lábios azulados e perda da consciência. Como o atendente educacional deve agir diante desse quadro?

Diante das alternativas, todas estão corretas, EXCETO:

A

Evitar que a criança caia desamparadamente, procurando deitá-la no chão com cuidado, acomodando-a.

B

Afastar de perto os objetos que podem ser perigosos, com que a criança possa se machucar.

C

Afrouxar as roupas da criança e virar o rosto para o lado para evitar engasgos.

D

Sair do local de imediato e chamar alguém para socorrer.

E

Tentar introduzir um pano ou lenço enrolado entre os dentes para evitar mordedura da língua.

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Q2383983

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Atendente Educacional de Inclusão |

Q2383983 Pedagogia

O transtorno do espectro autista (TEA) é

A

uma síndrome genética, caracterizada por atraso intelectual e desenvolvimental, grave comprometimento da fala, convulsões, ataxia e uma atitude feliz, empolgada, com frequentes risos e gargalhadas.

B

uma alteração genética causada por um cromossomo 21, durante a divisão embrionária, que resulta em deficiência intelectual e anomalias físicas.

C

uma condição neurológica geneticamente determinada, crônica e debilitante, decorrente de mutação no gene MECP2.

D

uma alteração do desenvolvimento neuropsiquiátrico, que afeta três grandes áreas: interesse social, dificuldade de comunicação e comportamentos restritos.

E

é um transtorno neurobiológico de causas genéticas, caracterizado por sintomas como falta de atenção, inquietação e impulsividade.

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Q2383982

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Atendente Educacional de Inclusão |

Q2383982 Pedagogia

Conforme a Teoria Epistemologia Genética de Jean Piaget, o período pré-operatório se estende dos 2 aos 7 anos e apresenta algumas características no desenvolvimento cognitivo da criança.

Assinale a alternativa que NÃO contém as características do período Pré-operatório.

A

A criança apresenta uma inteligência prática, que coordena no plano da ação os esquemas que utiliza.

B

A criança nesse estágio é egocêntrica (centrada em si mesma), não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação (é fase dos “porquês”).

C

A criança desenvolve a capacidade de substituir o objeto pela sua representação simbólica.

D

A criança tem a tendência a conceber as coisas como vivas e dotadas de intenção, a que é chamada de animismo.

E

A criança tem a tendência de achar que todos os seres e objetos tem uma finalidade, a que é chamada de finalismo.

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Q2383980

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Atendente Educacional de Inclusão |

Q2383980 Pedagogia

Historicamente o percurso da Educação Especial é marcado por três períodos, na seguinte ordem:

A

Segregação, integração, adaptação.

B

Segregação, integração e inclusão

C

Integração, adaptação e inclusão

D

Inclusão, integração e segregação

E

Adaptação, segregação e inclusão

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Q2383979

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Atendente Educacional de Inclusão |

Q2383979 Pedagogia

É CORRETO afirmar que, dentre as atividades atribuídas ao Atendente Educacional de Inclusão, está a de

A

assumir a responsabilidade do ensino e aprendizagem da criança com deficiência, na ausência do/a professor/a.

B

preparar material didático para auxiliar os professores em sala de aula.

C

prestar auxílio nas atividades de alimentação, higiene e locomoção das crianças que não realizam essas atividades com independência.

D

substituir o atendimento educacional especializado realizando atividades educativas.

E

desenvolver atividades educacionais diferenciadas em sala de aula, de forma a prender a atenção da criança.

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Q2383962

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Agente Comunitário de Saúde - ACS |

Q2383962 Saúde Pública

É muito importante que saibamos, principalmente o ACS, sobre as drogas ilícitas e dos atos que rodeiam algumas famílias e trazem prejuízos danosos, praticamente, irreversíveis.

Considerada a mais endêmica, avassaladora e desagregadora numa família, tem-se a(o)

A

maconha.

B

cocaína.

C

cola de sapateiro.

D

crack.

E

loló.

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Q2383960

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Agente Comunitário de Saúde - ACS |

Q2383960 Psiquiatria

O etilismo, o alcoolismo numa família, principalmente entre pais e filhos, causa desastrosa desarmonia, não só entre eles mas também na extensão social da comunidade.

O vício à ingestão do álcool etílico, fisiologicamente e funcionalmente, está ligado diretamente ao

A

sangue, pela necessidade do metabolismo degradante da concentração elevada do álcool.

B

fígado, encarregado da degradação de todas as toxinas do organismo.

C

pâncreas para a normalização na taxa de glicose sanguínea, evitando uma severa ressaca.

D

sistema olfatopalatável, ativando a vontade constante e progressiva na ingestão de bebidas alcoólicas.

E

sistema nervoso central, através de receptores neurológicos do cérebro, levando à dependência.

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Q2383959

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Agente Comunitário de Saúde - ACS |

Q2383959 Saúde Pública

Para o agente comunitário de saúde, os eventos vitais e sociais, tais como: nascimento; infância; adolescência; maturidade e envelhecimento, fazem parte de uma solidez no embasamento para conhecer alguns problemas na comunidade que atuará.

Nesses eventos, podemos destacar como sendo a mais importante para a atenção básica de saúde para a formalização a que está indicada na alternativa

A

Nascer e ter uma vida mais saudável no parâmetro alimentar, social e de saúde, isso contribuirá para a formação futura do indivíduo.

B

Ter uma infância progressiva e independente da educação familiar, cabendo aos professores dar todo suporte para a educação familiar.

C

Os adolescentes serão importantes para a formação de uma sociedade harmoniosa, embora não tendo uma parcela de contribuição no seio familiar.

D

O indivíduo se sentirá mais amadurecido, quando segue todos os preceitos ordenados pelos pais e por outras pessoas na sociedade.

E

O envelhecimento, a senescência, é fruto da maturidade do indivíduo a partir dos percalços que a vida garante e lhe traz.

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Q2383955

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Agente de Combate a Endemias |

Q2383955 Enfermagem

No Brasil, anualmente, ocorrem muitos acidentes com animais peçonhentos que podem inocular toxinas, comprometendo severamente o organismo e, até mesmo, causar a morte do indivíduo. Os acidentes mais evidentes ocorrem com serpentes; abelhas; escorpiões e algumas aranhas.

Nesses casos severos, o agente de controle de endemias, especialmente, deverá

A

notificar e alertar toda a comunidade imediatamente.

B

encaminhar a(s) pessoa(s) para atendimento médico-hospitalar.

C

isolar a área e orientar sobre a aplicação sanitária.

D

manter a calma e a tranquilidade do(s) acidentado(s).

E

realizar todos os procedimentos exigidos no protocolo de emergência.

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Q2383951

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Agente de Combate a Endemias |

Q2383951 Saúde Pública

Para o agente comunitário de endemias, as noções básicas de epidemiologia são de suma importância para a execução do seu trabalho com as pessoas na área a ser atendida.

Sobre esse enfoque, a epidemiologia, pode-se ter a certeza de que

A

a erradicação total da doença é mais necessária do que a prevenção, independente dos custos e da logística para atuar comunitariamente.

B

a epidemiologia está mais voltada para as pandemias corriqueiras do que para as endemias sazonais e disseminadoras.

C

está voltada para a saúde e a doença coletiva, balizando e avaliando os fatores associados às enfermidades, buscando as medidas mais eficazes para o controle e a erradicação.

D

as doenças epidemiológicas têm registros históricos em todas as pessoas neocontinentais, mesmo não sendo listadas estatisticamente.

E

Hipócrates, filósofo grego, acreditava que as doenças epidemiológicas da época nas pessoas não estavam relacionadas ao ambiente.

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Q2383949

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Agente de Combate a Endemias |

Q2383949 Enfermagem

As pessoas, geralmente, ensejam a partir do nascimento uma expectativa de vida no decorrer do dia a dia, associando ao número aproximado dos anos vividos dos nascidos no ano e na qualidade de vida.

A expectativa de vida é um indicador da qualidade de vida ligada ao índice de

A

integralidade humana.

B

ajustamento humano.

C

resistência humana.

D

socialização humana.

E

desenvolvimento humano.

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Q2383948

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Agente de Combate a Endemias |

Q2383948 Enfermagem

O bem-estar físico, mental e social estão integrados num estado de equilíbrio dinâmico entre o ambiente e o indivíduo para a manutenção de uma saúde.

Abaixo, temos a associação CORRETA do modo principal à indicação de saúde, indicada na alternativa

A

A alimentação pouco interfere no ganho de massa corporal e ajuste cognitivo.

B

O índice de mortalidade pode estar associado à qualidade de vida para a sobrevivência.

C

A morbidade não tem interferência direta com a incapacidade, assim como a gravidade insalubre.

D

Uma boa nutrição interfere na alimentação, mas pouco age no desenvolvimento socioeconômico.

E

O crescimento muscular esquelético está mais associado à idade e à genética e não, aos nutrientes.

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Q2383617

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383617 Pedagogia

O componente curricular Língua Portuguesa encontra-se na área de Linguagens, junto com outros componentes.

Sobre essa área na Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa CORRETA.

A

Subdivide-se nas línguas materna e estrangeiras e tem como orientação central a discussão de temas importantes para a formação cidadã do aluno.

B

É organizada nos componentes de Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês e Espanhol), Artes, Informática e Educação Física.

C

Tem como finalidade central a dimensão analítica das diversas formas de linguagem compreendidas na interface entre elas e sob a ótica científica.

D

Possibilita aos estudantes o acesso a práticas da cultura letrada erudita adulta e ao conhecimento tradicional da gramática do português e do inglês.

E

Permite, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a reflexão sobre as práticas de linguagem artísticas, corporais e linguísticas constituídas na vida social.

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Q2383614

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383614 Pedagogia

Na BNCC de Língua Portuguesa do Ensino Médio, especificamente no que diz respeito ao campo da vida pessoal, são sugeridas algumas habilidades voltadas à preparação para o trabalho.

Entre as propostas de atividade a seguir, qual delas tem relação direta com as práticas de produção (escrita e/ou oral) no mercado de trabalho?

A

Apresentar-se por meio de textos multimodais diversos e de ferramentas digitais.

B

Compartilhar gostos, interesses, práticas culturais, temas, problemas e questões.

C

Produzir e socializar playlists comentadas de preferências culturais e entretenimento.

D

Construir registros dinâmicos de profissões e ocupações de seu interesse.

E

Analisar formas não institucionalizadas de participação social vinculadas às artes.

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Q2383612

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383612 Pedagogia

Em uma aula sobre o gênero resumo acadêmico, o professor de português discute com seus alunos do 9º Ano alguns resumos de trabalhos publicados em uma conferência climática nacional ocorrida já em 2024.

Que temas contemporâneos transversais podem ser prioritariamente abordados a partir dessa situação didática para que sejam bem aproveitados o gênero textual, a temática e o evento discursivo?

A

Diversidade cultural e educação fiscal

B

Educação alimentar e direitos da criança

C

Multiculturalismo e valorização do idoso

D

Saúde e educação para o consumo

E

Vida familiar e trabalho

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Q2383611

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383611 Pedagogia

Em uma pesquisa sobre o trabalho com os temas transversais no ensino de português, Torres e Nogueira (2015) colhem alguns depoimentos de professores para fazerem suas análises.

Dois desses relatos são reproduzidos a seguir:

Como o tema mais trabalhado é “o meio ambiente”, geralmente, avalio em debates ou seminários. Porque é melhor para avaliar como os alunos “internalizam” o tema, as opiniões apresentadas, e se foram capazes de formular suas próprias opiniões.

Eu avalio de forma positiva quanto a formação do educando, pois leva a refletir sobre o conteúdo aplicado. Os instrumentos avaliativos utilizados são por meio de seminários, debates e conversa dialogada.

Disponível em: https://edoc.ufam.edu.br/ Acesso em: 20 jan. 24.

Compreendendo esses relatos, pode-se afirmar que a preferência dos dois professores é trabalhar os temas transversais por meio de práticas de

A

leitura.

B

produção escrita.

C

oralidade.

D

análise linguística.

E

análise semiótica.

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Q2383610

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383610 Pedagogia

Na era das tecnologias digitais da informação e da comunicação, novas preocupações surgem para o trabalho do professor de português com as práticas de leitura.

Um conteúdo de leitura que ganha grande relevância nesse cenário contemporâneo, na aula de língua portuguesa, é o/a

A

tratamento da informação nos textos encontrados na internet.

B

conhecimento de técnicas de elaboração de páginas virtuais.

C

montagem de sites oficiais e repositórios de conteúdo virtual.

D

comparação entre textos literários e textos não literários.

E

análise da construção gramatical de frases das redes sociais.

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Q2383608

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383608 Pedagogia

Na obra Portos de passagem (2017[1991], p. 85), João Wanderley Geraldi explica que “A história da educação, como toda a história, recupera avanços e recuos, perceptíveis como tais somente ao olhar contemporâneo”. A partir, então, de uma visão contemporânea das práticas de linguagem, que proposta de ensino possibilitou à disciplina Língua Portuguesa um trabalho mais específico com a leitura e escrita de textos em linguagem digital?

A

Abordagem tradicional da gramática

B

Pedagogia dos gêneros textuais

C

Pedagogia de projetos temáticos

D

Abordagem funcional da gramática

E

Pedagogia dos (multi)letramentos

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Q2383606

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383606 Pedagogia

A seguir, são listados alguns objetos de conhecimento encontrados na BNCC para a disciplina Língua Portuguesa, nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

Qual deles está especificamente relacionado às práticas de leitura?

A

Relação entre gêneros e mídias

B

Revisão de textos informativos

C

Planejamento de peça publicitária

D

Participação em discussões orais

E

Elementos paralinguísticos e cinésicos

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Q2383604

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Língua Portuguesa |

Q2383604 Pedagogia

No que se refere às práticas de ensino da oralidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental, tomamos o caso de uma aula de português que explore as múltiplas tradições orais e seus gêneros, observando o surgimento de textos falados e as práticas que possibilitam sua perpetuação.

Qual objeto de conhecimento das práticas de oralidade é, então, contemplado de maneira central nessa aula?

A

Compreensão de textos orais

B

Condições de produção dos textos orais

C

Produção de textos orais

D

Efeitos de sentidos de recursos linguísticos

E

Relações entre fala e escrita

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de camocim de são félix - pe

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