Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de garanhuns - pe

Foram encontradas 1.098 questões

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Q2446715 Pedagogia

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Podemos entender que conteúdos são o conjunto de formas culturais e de saberes selecionados para integrar as diferentes áreas curriculares em função dos objetivos gerais da área. 

Alternativas
Q2446714 Pedagogia

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O diálogo entre os professores nas formações continuadas é dispensável, já que o foco dessas formações é na instrução por conteúdos temáticos e aqueles que têm haver com a área de ensino, por meio de palestras e workshops.

Alternativas
Q2446712 Pedagogia

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O projeto político-pedagógico é um processo, está em constante construção e reconstrução devido a sua característica principal de participação ativa de todos os membros da sociedade, uma vez que a cada ano ele deve ser revisto, buscando-se melhorias e adapatações para as novas realidades.

Alternativas
Q2446711 Pedagogia

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A modelagem não permite estabelecer relações da matemática com outras áreas de conhecimento para que os problemas possam ser resolvidos. 

Alternativas
Q2446710 Pedagogia

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O PPP deve ser compreendido para além de uma simples formalidade ou instrumento burocrático: ele deve ser um importante guia das ações educativas da escola. 

Alternativas
Q2446709 Pedagogia

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Sobre a inteligência, Piaget afirma que o desenvolvimento da mesma depende de se satisfazer dois requisitos básicos: devendo ser constante e intermitente. 

Alternativas
Q2446708 Pedagogia

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 A Gestão Escolar Democrática possui uma função essencial no ambiente escolar, visto que presume a participação da comunidade no processo das tomadas de decisões e concebe a sua relevância como um recurso de formação para a cidadania. 

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Q2446707 Pedagogia

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De acordo com o Texto referência da CONEB (Conferência Nacional da Educação Básica), a prática social da educação deve ocorrer em espaços e tempos pedagógicos sempre semelhantes, para atender às diferenciadas demandas. 

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Q2446706 Pedagogia

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A interdisciplinariedade na Educação Infantil é uma forma de construir conhecimento de maneira integrada. O conteúdo interdisciplinar une as ferramentas de várias disciplinas e as conecta com aplicações reais do cotidiano do estudante, saindo apenas do decorar ou repetir. No caso da Educação Infantil, é importante lembrar que as crianças ainda estão aprendendo a se expressar, familiarizando-se com regras sociais e construindo a própria identidade. Portanto, considerar as necessidades e interesses no momento do processo pedagógico vai facilitar e estimular o aprendizado. A abordagem interdisciplinar leva, justamente, isso em conta.

Alternativas
Q2446705 Pedagogia

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A Educação Integral promove não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas também o desenvolvimento socioemocional e ético dos alunos.

Alternativas
Q2446703 Pedagogia

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O currículo tem que ser entendido como a cultura real que surge de uma série de processos, não apenas como um objeto delimitado e estático que se pode planejar e depois implantar; aquilo que é, na realidade, a cultura nas salas de aula, fica configurado em uma série de processos.

Alternativas
Q2446702 Pedagogia

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A decodificação é o contexto para interpretar o texto. Significa usar os conhecimentos de mundo para entendê-lo.

Alternativas
Q2446701 Pedagogia

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De acordo com Piaget, a construção do conhecimento forma-se a partir da interação entre o sujeito desse conhecimento e o objeto a ser conhecido, ou seja, entre a realidade interna e uma realidade externa.

Alternativas
Q2446700 Pedagogia

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A alfabetização é a aquisição do código da escrita e da leitura. Nesse sentido, compreendemos que de fato só poderemos compreender a escrita num modo completo quando a criança conhece o código e faz o uso socialmente do mesmo. 

Alternativas
Q2446699 Pedagogia

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Podemos dizer que a educação psicomotora pode se tornar um suporte pedagógico que auxilie os professores de educação infantil na ação preventiva com as crianças, tornando possível minimizar as defasagens que a imaturidade psicomotora pode acarretar ao desenvolvimento instrumental de habilidades nas crianças. 

Alternativas
Q2446698 Pedagogia

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De acordo com o artigo 54 da lei nº 8.069/1990, é dever do estado garantir acesso gratuito e obrigatório na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Posteriormente garantir a progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino fundamental anos finais.

Alternativas
Q2446697 Pedagogia

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A formação continuada dos professores é uma atividade que se volta para universos pedagógicos que deram certo no passado e suas articulações com a escola em que se está agora, ou seja, devemos pensar no passado, no presente e no futuro da educação. 

Alternativas
Q2446696 Pedagogia

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Alguns autores da área da educação afirmam que cada estágio de desenvolvimento da criança é caracterizado por uma relação determinada, por uma atividade principal que desempenha função de principal forma de relacionamento da criança com a realidade. 

Alternativas
Q2446695 Pedagogia

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A didática na Educação Infantil, na perspectiva do ensino desenvolvente, pressupõe o ensino como uma atividade fundamental, orientada para o desenvolvimento de possibilidades de aprendizagens das crianças. 

Alternativas
Q2446690 Noções de Informática

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O Google Sala de Aula é uma plataforma de aprendizagem virtual exclusivamente voltada para atividades individuais, sem possibilidade de interação entre os alunos. 

Alternativas
Respostas
981: C
982: E
983: C
984: E
985: C
986: E
987: C
988: E
989: C
990: C
991: C
992: E
993: C
994: C
995: C
996: E
997: C
998: C
999: C
1000: E