Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de gramado - rs

Com base nos conhecimentos relativos às características das espécies botânicas encontradas na região da Serra Gaúcha, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Vriesea platynema. 2. Araucaria angustifolia. 3. Hydrangea macrophylla. 4. Rhododendron simsii.
Coluna 2
( ) Planta de arbusto lenhoso, muito florífero, formado por hibridações e seleção entre várias espécies. Apresenta altura de 1,0 a 2,0m, folhas decíduas ou semidecíduas. As flores são variadas e coloridas: brancas, vermelhas, arroxeadas, róseas, simples ou dobradas e surgem no outono-inverno, durando até a primavera. ( ) Espécie de conífera, dioica, perenifólia, heliófita que pode atingir alturas de 50m, com um diâmetro de tronco à altura do peito de 2,5m. Sua forma é única na paisagem brasileira, parecendo uma taça ou umbela. Ocupando uma área original de 200 mil km², a partir do século XIX foi intensamente explorada por seu alto valor econômico, dando madeira utilíssima e sementes nutritivas, e hoje seu território está reduzido a uma fração mínima, o que, segundo a União Internacional para a Conservação da Natureza e dos Recursos Naturais (IUCN), coloca a espécie em Perigo Crítico de Extinção. ( ) Espécie de bromélia, ameaçada de extinção, classificada como "vulnerável", é típica da floresta de araucária e abundante na área do Pró-Mata. É considerada epífita, ou seja, vive em associação com outras plantas ou árvores, dividindo com elas nutrientes sem prejudicá-las. ( ) Espécie fanerógama arbustiva, nativa do Japão e China, atualmente cultivada como planta ornamental em várias regiões temperadas e subtropicais, incluindo algumas cidades do Rio Grande do Sul.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em 2016, o ICMBIO divulgou o livro vermelho da fauna brasileira em risco de extinção. Todos os animais indicados nas alternativas a seguir podem ser encontrados em ambientes naturais na região Sul do Brasil e estão em risco de extinção, EXCETO:

Em relação ao inventário botânico, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, para as partes das plantas que devem ser coletadas para montagem de uma exsicata de fanerógamas.
( ) Folhas e caule. ( ) Folhas e flores. ( ) Frutos e folhas. ( ) Flores e caule.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Levando em conta os princípios de Weiner (2000) sobre a interpretação do Rorschach no Sistema Compreensivo, analise as afirmações abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) No Sistema Compreensivo, a interpretação é centrada na pessoa. ( ) A ideação refere-se a como as pessoas pensam sobre suas experiências e às impressões que formam. ( ) O Índice de Egocentrismo constitui uma medida da proporção em que o indivíduo volta sua atenção para si e para os outros. ( ) As respostas CP identificam tendências a negar os afetos desagradáveis.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Levando em conta os critérios diagnósticos do DSM-V (American Psychiatric Association, 2014) para Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), analise as afirmações abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Para a classificação do TDAH, é necessário a presença de vários sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade antes dos 12 anos de idade. ( ) Se o indivíduo frequentemente fala demais, isso deve ser classificado como um sintoma de desatenção. ( ) Se o indivíduo com frequência é facilmente distraído por estímulos externos, isso deve ser classificado como um sintoma de hiperatividade e impulsividade. ( ) A gravidade do TDAH deve ser especificada como moderada se sintomas ou prejuízo funcional entre “leve” e “grave” estão presentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: