Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são josé - sc

“Lembremo-nos de que não são dados numéricos ou quantitativos que ocorrem na escola; são vidas que vêm e que virão. A educação é contínua e permanente.”
GRINSPUN, Mirian P. S. Zippin. A Orientação Educacional. São Paulo: Cortez, 2011.
Nessa direção, essa estudiosa da Orientação Educacional elenca cinco pontos fundamentais a serem enaltecidos pelos Orientadores Educacionais nas escolas. Identifique-os.

Como a cultura organizacional pode ser definida?

Se considerarmos a formação para o exercício da cidadania como uma das principais funções sociais da escola, quando podemos afirmar que o papel da Orientação Educacional auxilia nesse processo?
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Realiza atendimentos de caráter puramente disciplinador, a fim de atingir a ordem e o progresso. ( ) Auxilia na elaboração de um Projeto Político Pedagógico que reflete as finalidades da escola e as expectativas e interesses dos estudantes. ( ) Trabalha no sentido de incluir todos os estudantes na vida em sociedade, diminuindo ou eliminando o fator exclusão. ( ) Desconhece as potencialidades dos estudantes, visto que esta é uma tarefa docente. ( ) Trata a educação como uma prática social.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Existem culturas organizacionais que permeiam o cotidiano escolar. Dirigir, gestar um espaço social exige planejar ações e promover as condições necessárias para realizá-las. A efetivação dos objetivos e dos desejos depende de algumas funções.

Quais são elas?

“O amor é a emoção central na história evolutiva humana desde o início, e toda ela se dá como uma história em que a conservação de um modo de vida no qual o amor, a aceitação do outro como um legítimo outro na convivência, é uma condição necessária para o desenvolvimento físico, comportamental, psíquico, social e espiritual normal da criança, assim como para a conservação da saúde física, comportamental, psíquica, social e espiritual normal do adulto”.
MATURANA, Humberto. Emoções e linguagem na Educação e na política. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009.
Dentre as competências socioemocionais citadas na Base Nacional Comum Curricular (2018), uma delas enfatiza que necessitamos do exercício da empatia, do colocar-se “no lugar dos outros”, respeitando a diversidade, para nos desenvolvermos de maneira mais saudável.
Encontre essa competência nas alternativas abaixo, considerando que ela se aproxima da citação feita inicialmente.