A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional diz que a educação física, integrada à proposta
pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática
facultativa ao aluno:
Possibilita a criança desenvolver uma consciência de si mesmo como um ser íntegro: sensível,
material e espiritual, com uma rica capacidade de sentir e expressar suas ideias e emoções por
intermédio do seu corpo, o que torna esta prática essencialmente psicomotora:
Refere à capacidade de controlar um conjunto de atividades de movimentos de certos segmentos do
corpo, com emprego da força mínima, a fim de atingir uma resposta precisa à tarefa executada: