Questões de Concurso Comentadas para educador físico

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Q1714526 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Piaget afirma que o aluno deve abster-se de buscar desenvolver seus conhecimentos e habilidades. II. A garantia de padrão de qualidade é uma das bases da educação brasileira.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714525 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No nado crawl, é preciso nadar com o corpo esticado, movimentando os braços e batendo as pernas na água. II. O município deve exercer a ação redistributiva em relação às suas escolas.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714524 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, pode aprimorar a estrutura física dos alunos. II. Cabe à escola elaborar sua proposta pedagógica.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714523 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O PNE determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional e tem vigência de 52 anos. II. Toda criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714522 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Todo cidadão tem direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. II. A lei nº 8.069/90 retira da criança o direito de ser criada e educada no seio de sua família.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714521 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Apenas o ministro do planejamento pode autorizar a inclusão de novos componentes curriculares obrigatórios na BNCC. II. De acordo com Piaget, o planejamento escolar deve ser realizado apenas pelos dirigentes da instituição.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714520 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, pode aprimorar as habilidades motoras dos alunos. II. A LDB proíbe o município de supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714519 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. As aulas de natação proporcionam a estruturação do sistema corporal, espaço temporal e lateralidade. II. O aprimoramento das habilidades motoras dos alunos é um dos possíveis benefícios do atletismo na escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714518 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, pode aprimorar a resistência física dos alunos. II. Os docentes devem zelar pela aprendizagem dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714517 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A criança deve ser educada com o uso de castigo físico ou de tratamento degradante. II. De acordo com a LDB, é responsabilidade exclusiva da União oferecer a Educação Infantil em creches.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714516 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O atletismo, quando utilizado corretamente na escola, auxilia no desenvolvimento integral dos alunos. II. As questões referentes à sexualidade não estão relacionadas ao contexto social ou cultural do aluno.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714515 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar. II. A LDB veta aos pais efetuar a matrícula dos filhos na Educação Básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714514 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A LDB limita a duração da Educação Básica a 100 dias letivos de aula. II. As provas de natação podem ser disputadas em quatro estilos diferentes: livre, borboleta, costas e peito.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714513 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Ensino Fundamental, o aluno pode conhecer o voleibol como elemento da cultura do movimento humano. II. No nado borboleta, os pés, os braços e as pernas têm de fazer movimentos simultâneos para cima e para baixo.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714512 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar. II. A mãe e o pai não têm deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1714511 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação a distância não deve estar alinhada à proposta pedagógica da escola. II. Avaliar refere-se à reflexão sobre as informações obtidas com vistas a impedir o planejamento educacional.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1708763 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
A Lei n° 10.741, de 1° de outubro de 2003, trata de temas importantes como a saúde do idoso.
Sobre tal ponto, considerando a legislação em referência, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q1708744 História e Geografia de Estados e Municípios

Marque a alternativa INCORRETA


O conjunto de pessoas que praticam alguma atividade produtiva ou população economicamente ativa, estão distribuídos nos três setores da economia, esses são: setor primário, setor secundário e setor terciário.

A imagem abaixo mostra um exemplo do setor primário


Imagem associada para resolução da questão


Com relação à produção de milho no município de Passira-PE, julgue as afirmativas abaixo:


I- Atualmente é um dos principais produtores de milho do estado de Pernambuco.

II- Entrou na rota da produção de milho hibrido geneticamente adequado para a região do semiárido nordestino.

III- 400 hectares de terras, que corresponde a 70% da área territorial do município são de plantação irrigada o que possibilita a colheita apenas no período do inverno.


Está(ão) incorreta(s)

Alternativas
Q1708733 Português

TEXTO I

Do bom uso do relativismo


     Hoje, pela multimídia, imagens e gentes do mundo inteiro nos entram pelos telhados, portas e janelas e convivem conosco. É o efeito das redes globalizadas de comunicação. A primeira reação é de perplexidade que pode provocar duas atitudes: ou de interesse para melhor conhecer, que implica abertura e diálogo, ou de distanciamento, que pressupõe fechar o espírito e excluir. De todas as formas, surge uma percepção incontornável: nosso modo de ser não é o único. Há gente que, sem deixar de ser gente, é diferente.

     Quer dizer, nosso modo de ser, de habitar o mundo, de pensar, de valorar e de comer não é absoluto. Há mil outras formas diferentes de sermos humanos, desde a forma dos esquimós siberianos, passando pelos yanomamis do Brasil, até chegarmos aos sofisticados moradores de Alphavilles, onde se resguardam as elites opulentas e amedrontadas. O mesmo vale para as diferenças de cultura, de língua, de religião, de ética e de lazer.

     Deste fato surge, de imediato, o relativismo em dois sentidos: primeiro, importa relativizar todos os modos de ser; nenhum deles é absoluto a ponto de invalidar os demais; impõe-se também a atitude de respeito e de acolhida da diferença porque, pelo simples fato de estar-aí, goza de direito de existir e de coexistir; segundo, o relativo quer expressar o fato de que todos estão de alguma forma relacionados. Eles não podem ser pensados independentemente uns dos outros, porque todos são portadores da mesma humanidade.

  Devemos alargar a compreensão do humano para além de nossa concretização. Somos uma geossociedade una, múltipla e diferente.

    Todas estas manifestações humanas são portadoras de valor e de verdade. Mas são um valor e uma verdade relativos, vale dizer, relacionados uns aos outros, autoimplicados, sendo que nenhum deles, tomado em si, é absoluto.

     Então não há verdade absoluta? Vale o everything goes de alguns pós-modernos? Quer dizer, o “vale tudo”? Não é o vale tudo. Tudo vale na medida em que mantém relação com os outros, respeitando-os em sua diferença. Cada um é portador de verdade mas ninguém pode ter o monopólio dela. Todos, de alguma forma, participam da verdade. Mas podem crescer para uma verdade mais plena, na medida em que mais e mais se abrem uns aos outros.

     Bem em dizia o poeta espanhol António Machado: “Não a tua verdade. A verdade. Vem comigo buscá-la. A tua, guarde-a”. Se a buscarmos juntos, no diálogo e na cordialidade, então mais e mais desaparece a minha verdade para dar lugar à Verdade comungada por todos.

     A ilusão do Ocidente é de imaginar que a única janela que dá acesso à verdade, à religião verdadeira, à autêntica cultura e ao saber crítico é o seu modo de ver e de viver. As demais janelas apenas mostram paisagens distorcidas. Ele se condena a um fundamentalismo visceral que o fez, outrora, organizar massacres ao impor a sua religião e, hoje, guerras para forçar a democracia no Iraque e no Afeganistão.

     Devemos fazer o bom uso do relativismo, inspirados na culinária. Há uma só culinária, a que prepara os alimentos humanos. Mas ela se concretiza em muitas formas, as várias cozinhas: a mineira, a nordestina, a japonesa, a chinesa, a mexicana e outras. Ninguém pode dizer que só uma é a verdadeira e gostosa e as outras não. Todas são gostosas do seu jeito e todas mostram a extraordinária versatilidade da arte culinária. Por que com a verdade deveria ser diferente?


LEONARDO BOFF - http://alainet.org


Vocabulário:

Alphavilles: condomínios de luxo

everything goes: literalmente, “todas as coisas vão”; equivale à expressão “vale tudo”Do bom uso do relativismo

Na passagem extraída do texto I “(...) primeiro, importa relativizar todos os modos de ser; nenhum deles é absoluto a ponto de invalidar os demais (...)” (3º parágrafo), o ponto e vírgula marca uma determinada relação semântica; assinale a opção que apresenta um conectivo que poderia substituir o sinal de pontuação, mantendo o sentido original, fazendo-se as adaptações necessárias:
Alternativas
Q1707955 Noções de Informática
“Este malware finge ser um software legítimo para enganar o usuário e abrir as portas para que uma pessoa acesse seu computador ou colete seus dados sem seu consentimento. Esta pessoa por ter acesso ao seu computador pode enviar spans, infectar outros computadores e atacar seu servido”.
O conceito refere-se à:
Alternativas
Respostas
2361: C
2362: A
2363: A
2364: C
2365: B
2366: D
2367: B
2368: A
2369: A
2370: D
2371: B
2372: D
2373: C
2374: A
2375: D
2376: D
2377: C
2378: C
2379: E
2380: B