Questões de Concurso Comentadas para professor - matemática

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Q1731077 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática, (BRASIL, 1997), do Ministério da Educação e Cultura (MEC), “[...] o conhecimento matemático deve ser apresentado aos alunos como historicamente construído e em permanente evolução”. Considere as seguintes preposições:
I- O conhecimento matemático do aluno de Ensino Fundamental adquirido fora do ambiente escolar deve ser desprezado, uma vez que esse não está pautado nas bases da educação e da ciência que estruturam a Pedagogia;
II- O uso de tecnologias para auxiliar o processo de Ensino-Aprendizagem é meio e não fim, cabendo ao professor definir as ferramentas e estratégias de uso que melhor se encaixem em sua proposto pedagógica;
III- Os conteúdos matemáticos que norteiam a proposta pedagógica dessa área devem estar intimamente ligados às necessidades usuais do “dia-a-dia” da sociedade, para que se desenvolvam cidadãos que saibam lidar com os problemas reais que envolvam a Matemática em situações cotidianas. Observando a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Matemática, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1730291 Física
Um homem observa um raio e, depois de um tempo t, ouve um trovão Sendo c velocidade da luz e v o do som, a que distância do homem ocorreu o raio?
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Alternativas
Q1729218 Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, os docentes incumbir-se-ão de:
Alternativas
Q1729216 Pedagogia
Considere o seguinte texto:
“Nesta tendência pedagógica, a atividade escolar deveria centrar-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações concretas sobre a realidade social imediata. O professor deveria agir como um coordenador de atividades, aquele que organiza e atua conjuntamente com os alunos. Seus defensores (…) lutavam por uma escola conscientizadora, que problematizasse a realidade e trabalhasse pela transformação radical da sociedade capitalista.” (Queiroz, C., Moita, F..Fundamentos sócio-filosóficos da educação. Campina Grande; Natal: UEPB/UFRN, 2007. Adaptado)
A tendência pedagógica a que se refere o texto é:
Alternativas
Q1729214 Pedagogia
Considere o texto a seguir.
“Quanto mais o professor compreender a dimensão do diálogo como postura necessária em suas aulas, maiores avanços estará conquistando em relação aos alunos, pois desse modo, sentir-seão mais curiosos e mobilizados para transformarem a realidade. Quando o professor atua nessa perspectiva, ele é visto como um ________, ou seja, alguém capaz de articular as experiências dos alunos com o mundo, levando-os a refletir sobre seu entorno, assumindo um papel mais humanizador em sua prática docente.” (Lopes, R.C.S., “A relação professor aluno e o processo ensino aprendizagem”. Adaptado).
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna presente no texto.
Alternativas
Respostas
2906: C
2907: B
2908: A
2909: A
2910: D