Questões de Concurso Comentadas para monitor

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Q2207751 Pedagogia
A construção da identidade diz respeito ao conhecimento, ao desenvolvimento e ao uso dos recursos pessoais para fazer frente às diferentes situações da vida. Sendo assim, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A criança pequena não participa de outros universos sociais, a família é a sua única matriz de socialização. A participação em atividades de grupo e a aquisição de conhecimentos somente é possível no espaço escolar.
(_) O universo cultural das crianças pode ser expandido apenas quando ela ingressa na escola, tendo em vista que as famílias não têm tempo de oferecer hábitos culturais diversos.
(_) A construção da identidade é gradativa e se dá por meio de interações sociais estabelecidas por ela.
Alternativas
Q2207750 Pedagogia
Construir um ambiente de educação inclusiva, hoje, vai muito além de simplesmente atender aos padrões educacionais. Os benefícios para os alunos são muitos, uma vez que as atividades inclusivas:
I. Incentivam a empatia. II. Promovem o sucesso do aluno. III. Policiam o gênero.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2207749 Pedagogia
A interação família e escola no processo de aprendizagem tem reflexos muito importantes, pois ela está diretamente relacionada ao desenvolvimento dos alunos. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa que NÃO corresponde a alguns fatores benéficos na interação família e escola no processo de aprendizagem:
Alternativas
Q2207746 Pedagogia
Conforme a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, qual é a etapa da Educação Básica que tem duração de nove anos? 
Alternativas
Q2207745 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com a Lei nº 8.069/1990 — ECA, assegurar efetivamente o direito relacionado à vida, à saúde, à alimentação, à educação e ao bem-estar para crianças e adolescentes é função do(a), EXCETO:
Alternativas
Respostas
321: A
322: C
323: A
324: C
325: A