Questões de Concurso Comentadas para assistente escolar

A Recreação é comumente apresentada de maneira ligada à área de lazer quase como se o binômio " Recreação e Lazer " possuísse um significado único. Isto talvez ocorra por ambas as áreas possuírem características comuns como o componente lúdico, a busca da satisfação pessoal, a flexibilidade nas regras. (...)
(SCHWARTZ, Gisele Maria. Recreação e Lazer. Editora Guanabara Koogan. 2004. Rio de Janeiro.)

Nesse contexto, marque a alternativa INCORRETA. 

Sobre o trabalho auxiliar do Assistente Educacional em atividades escolares com vistas ao desenvolvimento das crianças, marque o que não se tem como desenvolvimento coerente.

Os primeiros socorros são fundamentais para manter os sinais vitais e aumentar as chances de recuperação do acidentado. Devem ser aplicados em vítimas que não têm condições de se auto assistir, especialmente em ocorrências graves. No entanto, são procedimentos emergenciais e não dispensam o atendimento especializado que deve ser logo acionado.
(INTRODUÇÃO ÀS NOÇÕES BÁSICAS DE PRIMEIROS SOCORROS (escolaeducacao.com.br)

Entre as noções básicas de primeiros socorros, marque a que se deve considerar para que o socorrista inicie o atendimento à vítima.

Como eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico, as brincadeiras e os jogos são muito importantes, porque a criança constrói e reconstrói a consciência da realidade, priorizando o entrosamento das relações e fatos sociais reais. Nesse contexto, o papel do professor é mostrar as diversas possibilidades em relação às brincadeiras e aos jogos, adequando a imaginação à realidade, através do diálogo. (...)
Disponível em: (https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalh
o-docente/as-diversas-linguagens-da-crianca.htm) - (Adaptado)

Sobre "Brincadeiras, interações e diferentes linguagens como eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico", marque a alternativa INCORRETA.

Nas escolas, o cotidiano de trabalho é organizado por uma rotina planejada de atividades, que se organizam por turnos, devendo ter início a partir da chegada das crianças na escola. (...)
(A atividade docente com as crianças de zero a três anos (1library.org) - (Adaptado)
Nessa perspectiva, temos como algo muito importante: