Questões de Concurso
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A partir das ideias expressas no texto, julgue o item subsecutivo.
A partir das ideias expressas no texto, julgue o item subsecutivo.
A partir das ideias expressas no texto, julgue o item subsecutivo.
A partir das ideias expressas no texto, julgue o item subsecutivo.
Em cada um do item seguinte, é apresentada uma proposta de
reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas — que deve ser
julgada certa se, ao mesmo tempo, estiver gramaticalmente correta
e não acarretar prejuízo ao sentido original do texto; ou errada, em
caso contrário.
Em cada um do item seguinte, é apresentada uma proposta de
reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas — que deve ser
julgada certa se, ao mesmo tempo, estiver gramaticalmente correta
e não acarretar prejuízo ao sentido original do texto; ou errada, em
caso contrário.
Em cada um do item seguinte, é apresentada uma proposta de
reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas — que deve ser
julgada certa se, ao mesmo tempo, estiver gramaticalmente correta
e não acarretar prejuízo ao sentido original do texto; ou errada, em
caso contrário.
Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente.
Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente.
Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente.
Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente.
Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente.
Com base nas ideias expressas no texto, julgue o item a seguir.
Com base nas ideias expressas no texto, julgue o item a seguir.
Com base nas ideias expressas no texto, julgue o item a seguir.
Com base nas ideias expressas no texto, julgue o item a seguir.
la expresión “por lo tanto” (l.13) es sinónima de por tanto.
el término “uno” (l.1) fue empleado como numeral.
la expresión “ido de la mano” (l.15) significa ido junto.
el comercio internacional en los días de hoy ha incluido otros temas, como el de medio ambiente.