Questões de Concurso
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Analyse the sentences to indicate the ones with inconsistencies.
a. I can not agree to you in this situation.
b. Adriane had been marrried to Phil for so long when he died.
c. We’re just at the time to catch the train to Liverpool.
d. Sophia invests her money in the stock market.
e. Have you ever been to Singapore, Leonard?
f. Although he is a senior citizen, he can run very fast.
g. She is not only overweight but also lazy.
h. Megan apologized to Hugh for being so rude.
i. Our neighbor was charged with assault and battery.
j. Bela is so charming and beautiful as her sister but she is not a model.
l. Since he was deeply furious I said nothing.
m. Stop peering at my e-mails, that’s not your business!
Read the text.
It refers to two major aspects of language use today. The first is the variability of meaning making in different cultural, social or domain-specific contexts. These differences are becoming ever more significant to our communication environment. This means that it is no longer enough for literacy teaching to focus solely on the rules of standard forms of the national language. Rather, the business of communication and representation of meaning today increasingly requires that learners are able figure to out differences in patterns of meaning from one context to another. These differences are the consequence of any number of factors such as culture, gender, life experience, subject matter, or social or subject domain. Every meaning exchange is cross-cultural to a certain degree.
The second aspect of language use today arises in part from the characteristics of the new information and communication media. Meaning is made in ways that are increasingly multimodal – in which written-linguistic modes of meaning interface with oral, visual, audio, gestural, tactile and spatial patterns of meaning.
(Available in: https://newlearningonline.com.)
The above explanation matches:
Language Trends is an annual survey of primary and secondary schools in England, designed to gather information about the situation for language teaching and learning. Its aims are: (a) to assess the impact of policy measures in relation to languages; and (b) to analyse strengths and weaknesses based both on quantitative evidence and on views expressed by teachers. Since 2015 there has also been an annual survey in Wales, and since 2019 a biennial survey in Northern Ireland; reports can be found on the corresponding country’s British Council website. The Language Trends series shows general shifts in data and seeks to provide a springboard for teachers, school leaders, academics, inspectors, policy makers, school pupils and the public to consider aspects of language learning more deeply. The headline findings for 2023 include:
• Almost nine out of ten responding primary schools have some pupils for whom English is an Additional Language (EAL).
• The 2023 data reflect a positive increase in the number of primary schools in contact with secondary schools concerning language education.
• French remains the most popular language at Key Stage 3, followed closely by Spanish in both state and independent sectors.
• German is the third most popular curricular language, but entries are much higher in the independent sector.
• For the fourth year running, Spanish continues to have the highest number of A-level entries.
• Schools’ international engagement is improving since the Covid-19 pandemic.
• Further study is required to observe to what extent parents’/carers’ attitudes to languages can affect pupils’ desire to study a language.
(Available in: https://www.britishcouncil.org. Adapted.)
I. Students’ wish to study a language is soundly swayed by their parents.
II. Yet to determine is the students’ front-runner language in public schools.
III. The brunt of measures that set up the decision making basis for language education will be rated.
The item preserving the same message/idea as the one emphasized in the text below is:
Rahul: Hi, Raj. You 've participated the drawing competition.
Raj: Sure, you know drawing is my bailiwick.
Rahul: What is the topic you chose?
Raj: “Environmental Issues”
Rahul: How many days did it take you to complete it?
Raj: It took me 2.
Rahul: Have the results already? To whom did the prize go?
Raj: A dude in Texas, at least my personal experience has grown...
(Available in: https://brainly.in/question/6727599.)
Disponível em https://www20.opovo.com.br/app/opovo/opiniao/2017/01/12/noticiasjornalopinia o,3679334/aonde-vai-a-humanidade.shtml. Acesso em 14/11/2020.
Disponível em https://www20.opovo.com.br/app/opovo/opiniao/2017/01/12/noticiasjornalopinia o,3679334/aonde-vai-a-humanidade.shtml. Acesso em 14/11/2020.
“O número de mulheres médicas já é quase metade do total de profissionais no Brasil e elas devem superar a quantidade de homens e se tornar maioria na profissão ainda neste ano, conforme a nova edição do estudo Demografia Médica, divulgada hoje pelo Conselho Federal de Medicina (CFM).” (2º§).
I- O termo “conforme” pode ser substituído sem alteração de sentido pelo termo “consoante”, mas não pode ser substituído pelo termo “segundo”.
II- Na oração “elas devem superar a quantidade de homens”, o pronome “elas” é empregado como um recurso anafórico, já que retoma um termo anterior.
III- Embora a conjunção “e” seja classificada como uma conjunção aditiva, está sendo empregada com valor adversativo.
É CORRETO o que se afirma em:
I- As vírgulas foram empregadas de modo adequado para isolar o aposto “médica e professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)”.
II- As vírgulas foram empregadas de modo adequado para separar elementos que exercem a mesma função sintática.
III- As vírgulas foram empregadas de modo inadequado, já que não se deve separar sujeito e verbo.
IV- As duas vírgulas poderiam ser substituídas por travessão.
V- Apenas a primeira vírgula poderia ser substituída por travessão.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Texto 1 para responder a questão.
O que é meio ambiente?
Meio ambiente é definido como o conjunto de elementos e processos biológicos, químicos e físicos que orientam e criam as condições necessárias para a manutenção da vida no planeta Terra. Essa é uma das principais e mais abrangentes definições para o termo, utilizada tanto pela Organização das Nações Unidas (ONU) como pela legislação ambiental brasileira.
Do ponto de vista da Geografia, o meio ambiente compreende também todo o espaço natural e o espaço geográfico, aquele espaço dinâmico que se encontra em processo de modificação pela ação antrópica. Assim, devemos levar em consideração que os seres humanos e a sua organização social e econômica são parte do meio ambiente, interagindo com ele e modificando-o de acordo com a sua necessidade.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/meio-ambiente.htm. Acesso em: 2 ago. 2024.)
Texto 1 para responder a questão.
O que é meio ambiente?
Meio ambiente é definido como o conjunto de elementos e processos biológicos, químicos e físicos que orientam e criam as condições necessárias para a manutenção da vida no planeta Terra. Essa é uma das principais e mais abrangentes definições para o termo, utilizada tanto pela Organização das Nações Unidas (ONU) como pela legislação ambiental brasileira.
Do ponto de vista da Geografia, o meio ambiente compreende também todo o espaço natural e o espaço geográfico, aquele espaço dinâmico que se encontra em processo de modificação pela ação antrópica. Assim, devemos levar em consideração que os seres humanos e a sua organização social e econômica são parte do meio ambiente, interagindo com ele e modificando-o de acordo com a sua necessidade.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/meio-ambiente.htm. Acesso em: 2 ago. 2024.)