Questões de Concurso Para prefeitura de goiânia - go
Foram encontradas 634 questões
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Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669936
Matemática
Um professor de uma disciplina usa a média ponderada de
três avaliações aplicadas, cada uma valendo 10,0 pontos.
Um aluno dessa disciplina obteve média ponderada 9,0
pontos. As notas obtidas por esse aluno foram respectivamente
6,0; 10,0; 10,0. Os pesos das duas primeiras notas
foram, respectivamente, 2.0 e 2.5. Qual o peso usado na
terceira nota?
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669934
Matemática
Em janeiro de 2013, um produto era vendido pelo preço
unitário de 1 000 reais, sendo que o custo unitário, para
produzir cada unidade deste produto, era de 400 reais.
De janeiro de 2013 para março de 2016, o custo de produção deste produto subiu 30,0 %, enquanto o preço de venda
do produto subiu 60,0 %. Considere lucro = preço de venda – custo de produção.
Desse modo, qual é a porcentagem que representa o aumento
do lucro unitário de janeiro de 2013 para março de
2016?
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669932
Raciocínio Lógico
Em um treinamento de tênis de quadra, um aluno com uma
raquete de tênis tentava rebater as bolas que o professor arremessava.
Se o aluno jogasse a bola fora da quadra ou
acertasse a bola na rede perderia cinco pontos, se o aluno
acertasse um retângulo da frente (próximo à rede) ganharia
dez pontos e se acertasse uma região retangular no fundo
da quadra ganharia 30 pontos. Havia três cones na quadra,
se acertasse algum cone ganharia 50 pontos nessa jogada.
Uma pessoa ia anotando a quantidade dos tipos de acertos
de cada aluno, formando quadradinhos mais uma diagonal,
cada vez que completasse cinco daquele tipo de acerto, assim:
O quadro a seguir apresenta o número de quadradinhos, com uma diagonal, da disputa de dois alunos para saber qual seria o vencedor. Vence aquele que ficar com mais pontos ao final do treino.
Com quantos pontos, ao final, ficou o vencedor?
O quadro a seguir apresenta o número de quadradinhos, com uma diagonal, da disputa de dois alunos para saber qual seria o vencedor. Vence aquele que ficar com mais pontos ao final do treino.
Com quantos pontos, ao final, ficou o vencedor?
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669930
Matemática
Em abril de 2016, foram necessárias 8,3 arrobas de boi
gordo para a aquisição de um bezerro desmamado de seis
arrobas.
Se o preço da arroba do boi gordo for 150 reais, então qual
é o preço, em reais, desse bezerro desmamado de seis arrobas?
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669928
Português
Texto associado
Verbo ser
Carlos Drummond de Andrade
Que vai ser quando crescer? vivem perguntando em redor.
Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho
os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer?
Usar outro nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia
a ser quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É triste?
Ser: pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas?
Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer?
Sou obrigado a? Posso escolher? Não dá para entender.
Não vou ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo.
Sem ser. Esquecer.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988.
p. 573.
No segmento “vivem perguntando em redor”, o uso da locução
verbal
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