Questões de Concurso Para prefeitura de itapetim - pe
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A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017) prevê que o currículo na Educação Infantil se constitui a partir de cinco campos de experiências enquanto um arranjo que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. De acordo com a BNCC: “É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando- se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio. Por sua vez, na Educação Infantil, é preciso criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas. Nessas experiências, elas podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos” (BNCC, 2017). A qual campo de experiência se refere a descrição acima?
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009), em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são:
A Documentação Pedagógica é um processo que envolve um conjunto de ações docentes que permitem a reflexão constante sobre os espaços, materiais, propostas e aprendizagens das crianças. Qual das alternativas abaixo define de forma mais completa o que é esse conjunto que compõe a documentação pedagógica?
Para responder às questões 26 a 29, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.
Sobre as regras comuns da Educação Básica, analise as assertivas abaixo:
1. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais.
2. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares.
3. O controle de frequência fica a cargo do Estado, conforme o disposto na legislação e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.
4. Cabe a cada instituição de ensino expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com as especificações cabíveis.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
A respeito da relação do brincar e do protagonismo das crianças na educação infantil, analise as assertivas abaixo:
I. Uma turma com crianças na faixa etária de quatro anos, em que todas estão sentadas em grupos de seis cadeiras em volta de mesas coletivas, com jogos de encaixe coloridos disponíveis em quantidade individual e suficiente para cada um criar diferentes construções e representações.
II. Uma turma com crianças na faixa etária dos três anos, sentados em roda no chão, observam a professora confeccionar massinha de modelar caseira onde, em seguida e no mesmo local, será distribuída pronta e já colorida uma porção para cada aluno, acompanhada de palitos de picolé para permitir brincadeiras e interações com o material.
III. Uma turma com crianças da faixa etária de dois anos em uma sala ampla e sem obstáculos, com a oferta de três caixas no centro, em que contêm tecidos em formatos, cores, tamanhos e texturas diferentes, a partir de uma proposta de livre exploração.
IV. Uma turma com crianças na faixa etária de cinco anos estão no pátio escolar com um espaço preparado e pensado para evitar quedas, qualquer tipo de risco ou possibilidade de sujeira com areia, garantindo a segurança e higiene das crianças ao brincar na pracinha.
Analise as assertivas acima e assinale a alternativa correta.