Questões de Concurso Para prefeitura de petrolina - pe

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Q2004312 Biologia

Os vasos sanguíneos são estruturas com capacidade de transportar o sangue para os tecidos, para as células e desses para voltar ao coração. Esse processo é vital para todos os animais com circulação fechada, aquela que ocorre nesses condutos revestidos internamente por tecido endotelial. Sabemos que existem as artérias, as arteríolas, as veias, as vênulas e os capilares arteriais e os capilares venosos. Todas essas estruturas são usadas nas circulações sanguíneas, a pulmonar e a sistêmica. Porém, esses vasos sanguíneos sofrem interferência da pressão arterial com a passagem do sangue. Abaixo, temos a imagem da velocidade do fluxo sanguíneo e as diferenças de pressão normal nos vasos sanguíneos em nosso organismo


Imagem associada para resolução da questão


Com base na imagem, é CORRETO afirmar que a pressão

Alternativas
Q2004311 Pedagogia
No ensino-aprendizagem das Ciências Biológicas, isso é de grande importância o desenvolvimento de posturas e valores correlatos às relações entre os seres humanos; entre eles e o meio ambiente; entre o ser humano e o conhecimento adquirido em sala de aula. Com isso, teremos contribuído para uma educação voltada à formação de pessoas mais focadas, sensíveis e mais solidárias. Elas serão cidadãs conscientes dos processos e das regularidades do mundo e da vida. Assim, serão mais capazes de
Alternativas
Q2004310 Biologia

O gambá é um animal típico da Mata Atlântica: ele tem hábitos noturnos para usufruir de uma alimentação variada. Ele come insetos, vermes, frutos, pequenos animais e até serpentes. Geralmente, nasce de 5 a 6 numa gestação gemelar prematura de 12 a 13 dias embrionários. A mãe os mantém ligados às tetas por cerca de 4 meses, até que se tornem mais resistentes. Abaixo, temos a imagem de gambás tipicamente brasileiros. 


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Esses mamíferos são, especificamente, classificados como 

Alternativas
Q2004309 Biologia

A educação ambiental é muito importante para a manutenção, em geral espécies no planeta, principalmente, daquelas consideradas em perigo de extinção. Esse ensino-aprendizagem é destinado a todas as pessoas, mas compete aos professores em sala de aula incentivar essa prática no dia a dia. Mesmo aqueles que não sejam das Ciências Biológicas devem, na interdisciplinaridade, abordar variados temas que abranjam os impactos ambientais positivos e negativos no meio ambiente. Sabemos que existem as relações ecológicas, que são importantes para manter ou não a homeostasia, o equilíbrio numa região, num ecossistema. Abaixo, na figura 8, de um trabalho científico, temos os resultados de dois gráficos de pesquisas com o fungo Nomuraea rileyi em lagartas Anticarsia gemmatalis nos campos de agricultura em Londrina, no Paraná e em Planaltina, no Distrito Federal.


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Essa é uma relação ecológica adotada para o controle biológico. Nesse caso, é um tipo de 

Alternativas
Q2004308 Pedagogia
 As disciplinas de Ciências e de Biologia, algumas ou muitas vezes, não despertam muito interesse nos alunos, isso devido à utilização de uma nomenclatura considerada complexa em sala de aula. O professor terá que fazer uma transposição didática de forma adequada, devendo usar, também, variadas estratégias de recursos didáticos atualizados. Tais recursos deverão ser: jogos lúdicos, oficinas com temas diversos, práticas de laboratório, filmes com foco nas aulas ministradas e saídas de campo. Tudo isso deverá ampliar a compreensão dos alunos para a construção do conhecimento mais embasado. Sobre esses recursos, aquele que desperta maior interesse pelos alunos em qualquer escola, está indicado na alternativa 
Alternativas
Respostas
311: E
312: D
313: A
314: C
315: E