Questões de Concurso Para prefeitura de surubim - pe
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Julgue o item subsequente.
As placas tectônicas se deslocam, ao longo do tempo
geológico, por meio de três movimentos. Um deles é o
convergente, no qual ocorre uma zona de compressão e
destruição da crosta, também se subdivide em oceano-continente, oceano-oceano e continente-continente.
Julgue o item subsequente.
A proliferação das empresas multinacionais e
transnacionais responde pela complexidade do espaço
industrial do mundo contemporâneo. Esse processo
resulta na internacionalização da produção de bens,
dinamizando a economia, ofertando empregos para
outros países e inserindo o local na lógica do global.
Também age fortalecendo as transnacionais e
multinacionais podendo contribuir para o
desenvolvimento tecnológico no mundo menos
desenvolvido, gerando crescimento das empresas locais
e causando forte dependência dos países que receberam
essas empresas.
Julgue o item subsequente.
Para entender como se deu a consolidação do território
de um país com dimensões continentais como o Brasil, é
preciso analisar os principais acordos internacionais
firmados com o propósito de definir bases territoriais. A
partir desses acordos, é realizada a demarcação, que
determina como deve ser traçada a linha delimitadora
dos territórios. Ao final, ocorre a delimitação, que se
constitui numa fase técnica que busca implantar marcos
definidores das grandes linhas do contorno do território.
Julgue o item subsequente.
A instabilidade política na maior região produtora de
petróleo, o Oriente Médio, criou uma série de conflitos
que resultou na guerra do Youn Kippur. Os países da
região, produtores de petróleo, passaram a impor os
preços e controlar a produção como forma de pressão
política contra Israel e seus simpatizantes. Essa política
de preços atingiu fortemente o Brasil, que, para minimizar
o efeito, em novembro de 1975, criou o Programa
Nacional do álcool, que tinha como objetivo a produção
de álcool combustível.
Julgue o item subsequente.
As escolas não são iguais, porém é possível generalizar.
Quando bem compreendidas e geridas, determinadas
características podem interferir no modo de ser e de se
fazer da escola. Logo, as características organizacionais,
quando compreendidas e adequadamente adaptadas
pelo gestor, brotam efeitos positivos, quando ele
consegue implementá-las para promover e guiar as
ações dos docentes, com vistas a prepará-los melhor em
suas atividades.