Questões de Concurso Para prefeitura de portalegre - rn

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Q1386222 Educação Física
Os PCN´s nos mostram que as crianças ao ingressarem na escola já têm uma série de conhecimentos sobre movimento, corpo e cultura corporal, frutos de experiência pessoal, das vivências dentro do grupo social em que estão inseridas e das informações veiculadas pelos meios de comunicação. Assinale a alternativa CORRETA sobre os objetivos de educação física para o primeiro ciclo:
Alternativas
Q1386221 Educação Física
Historicamente a Educação Física escolar no Brasil foi norteada pelos métodos tradicionais diretivos, onde o processo de ensino-aprendizagem era de responsabilidade direta do professor. Com o passar do tempo, esses métodos tradicionais se revelaram inadequados às características da sociedade que evoluía o que provocou o surgimento de novos procedimentos metodológicos. Assinale alternativa CORRETA nos itens abaixo.
Alternativas
Q1386220 Educação Física
O sucesso na performance habilidosa frequentemente depende do quão eficazmente o executante detecta, percebe e utiliza a informação sensorial para execução de um tarefa motora, sendo preciso na aprendizagem motora. Marque V para verdadeiro e F para falso nas questões abaixo:
( ) Receptores cutâneos auxiliam na informação sensorial vinda do sistema motor que sinaliza contração e movimento dos segmentos. ( ) Fusos musculares são receptores musculares proprioceptivos. ( ) Informação cinestésica é a segunda fonte básica de informação sensorial. ( ) Controle de circuito fechado é a informação sobre o estado real do sistema. ( ) Comparador é o componente de um sistema de controle na execução da ação desejada.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q1386219 Educação Física
Desenvolvimento motor é um processo sequencial e contínuo, relacionado à idade, pelo qual o comportamento motor se modifica ao longo da vida. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1386218 Educação Física
As habilidades motoras podem ser conceituadas de duas formas. A primeira coloca as habilidades como tarefas, tais como arqueirismo, futebol. Segunda, as habilidades também podem ser vistas em termos das características que distinguem o executante de alto nível do de baixo nível. Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) Habilidade Discreta ( ) Habilidade caracterizada por várias ações. (2) Habilidade Contínua ( )Ação breve tendo início e fim bem definidos. (3) Habilidade Seriada ( ) O sucesso é a qualidade do movimento. (4) Habilidade Cognitiva ( )Sem início e fim identificáveis. (5) Habilidade Motora ( ) O determinante é a qualidade da decisão.
A sequência CORRETA é
Alternativas
Respostas
61: D
62: A
63: B
64: B
65: D