Questões de Concurso Para prefeitura de brusque - sc

Estima-se que a Terra possui cerca de 4,6 bilhões de anos. É um planeta bem antigo, com idade estumada em torno de 4,6 bilhões de anos. Se considerada a idade estimada do universo, em torno de 13 bilhões de anos, não é um planeta tão “velho” assim. Mas, se compararmos com o tempo de formação das civilizações, aí a idade da Terra é muito ampla. Por esse motivo, existem duas principais escalas de tempo: a do tempo geológico e a do tempo histórico. Quando falamos em tempo geológico, referimo-nos a uma escala de tempo que costuma ser medida nos milhões ou até bilhões de anos.


A partir de uma análise mais clássica, sobre a classificação das eras geológicas e seus respectivos períodos, na escala geológica do tempo, é correto afirmar:

Uma rocha é um agregado natural formado por um ou mais minerais. Mineral é um elemento ou composto químico resultante de processos inorgânicos, de composição química geralmente definida, que estruturam as rochas, encontradas naturalmente na crosta terrestre. Os minerais são compostos químicos quase sempre inorgânicos e presentes na forma sólida.

Costumam ser homogêneos e subclassificados conforme suas diferentes propriedades, tais como dureza, brilho, cor, entre outras, sobre as quais é correto afirmar:

Sistema de Informações Geográficas (SIG) é um sistema que processa dados gráficos e não gráficos (alfanuméricos) com ênfase em análises espaciais e modelagens de superfícies. Existe uma grande variedade de medidas possíveis de serem obtidas utilizando os sistemas de informações geográficas.

Com relação aos principais tipos de medidas possíveis de serem obtidas através dos SIG’s, é correto afirmar:

Um Sistema de Informações Geográficas (SIG) é um conjunto de sistemas de softwares e hardwares capazes de produzir, armazenar, processar, analisar e representar inúmeras informações sobre o espaço geográfico, tendo como produto final mapas temáticos, imagens de satélites, cartas topográficas, gráficos e tabelas. Esses produtos são importantes para a análise de evoluções espaciais e temporais de um fenômeno geográfico e as inter-relações entre diferentes fenômenos espaciais.

Com relação às principais formas de representação de entidades espaciais, é correto afirmar:

Na Carta Geológica de Brusque, o Complexo Metamórfico Brusque (CMB) ou Grupo Brusque é uma unidade geológica de destaque, constituído por sequências de rochas metavulcanossedimentares neoproterozoicas, representando as unidades supracrustais da parte mais setentrional do Cinturão Dom Feliciano. A origem e evolução do CMB são objetos de controvérsias na literatura, configurando uma bacia pericratônica que passou por eventos de metamorfismo e deformação ou associada a uma sedimentação relacionada a sistema de riftes, que evoluiu para uma margem continental passando por metamorfismo regional orogênico de baixa pressão e sendo intrudida por granitoides Brasilianos.


Sobre as unidades geológicas do CMB, representadas na Carta Geológica de Brusque, é correto afirmar:

O geoprocessamento é um conceito abrangente para o processamento de dados georreferenciados. Nele são utilizadas diversas técnicas e softwares para a coleta, leitura, manipulação e/ou análise das informações geográficas de uma área de interesse. É um recurso crucial utilizado em diversos setores como: planejamento urbano, análises ambientais, arquitetura e urbanismo, dentre outros.


Em relação ao geoprocessamento, no que diz respeito à representação vetorial e matricial para mapas temáticos, é correto afirmar que a representação:

São objetivos no ensino da dança com crianças:

1. Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, espaço, peso e fluência) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.

2. Pesquisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.

3. Improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos do movimento, com base nos códigos de dança.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para Helena Katz, “não existe dança que não seja construída”. A partir de uma perspectiva semiótica, a autora defende que:

Laban, uma das principais referências na dança educativa, trouxe como proposta pedagógica:

Klauss Vianna, bailarino, coreógrafo e professor, foi pioneiro no estudo do movimento e o desenvolvimento de um trabalho corporal capaz de exprimir o universo interior de dançarinos profissionais e aprendizes da dança.


Essa sua proposta situa-se no campo: 

Desenvolvida por Steve Paxton, define o dançarino em termos de ação e sensação do corpo e não de aparência, uma forma de diálogo entre duas pessoas por meio da interação espontânea entre seus corpos.


Trata-se do estilo de dança conhecido como:

Analise as afirmativas abaixo sobre o ensino da dança nas escolas.

1. A dança na escola não deve priorizar a execução de movimentos corretos e perfeitos dentro de um padrão técnico imposto.

2. O educador deve partir do pressuposto de que o movimento é uma forma de expressão e comunicação do aluno.

3. O objetivo é proporcionar a aprendizagem de um estilo específico de dança, por exemplo o clássico ou contemporâneo, e seu domínio enquanto uma arte.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que indica corretamente técnica voltada para a respiração e baseada no princípio básico da contração e relaxamento.

No trabalho voltado ao desenvolvimento da consciência corporal, costuma-se propor a exploração da sensopercepção e a improvisação de movimentos, tendo como objetivo que o aluno:

Analise o texto abaixo:

A palavra estética vem do grego aisthesis e significa .......................... A estética da dança é um campo de investigação filosófico que investiga a dança enquanto uma forma de ............................., na qual o espectador estabelece com os bailarinos uma relação social.......................... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Assinale a alternativa que indica corretamente um desporto de criação nacional, que se manifesta seja como esporte, luta, dança ou música e tem um importante papel na formação da identidade cultural brasileira.

Assinale a alternativa que indica nomes de importantes artistas catarinenses.

Um dos principais pontos de mutação da arte do século XX, o Cubismo, durou como forma pura de 1908 a 1914. O estilo recebeu esse nome a partir do desdém de Matisse ao ver uma paisagem de Georges Braque, como nada além de “cubinhos”. O cubismo liberou a arte ao estabelecer, nas palavras do pintor cubista Fernand Léger, que “a arte consiste em inventar, e não em copiar”. Ref.: Arte Comentada: Da pré-História ao Pós-Moderno, Carol Strickland.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base na citação acima.


( ) A primeira das duas fases do Cubismo foi chamada “Cubismo Crítico” porque criticava as formas dos objetos, fragmentando-os e espalhando-os, informes, pela tela.


( ) Na segunda fase do Cubismo, chamada “Cubismo Sintético”, Braque e Picasso inventaram uma nova forma de arte, chamada colagem.


( ) O Cubismo propõe uma visão multifacetada. Uma de suas características mais distintas é a representação de objetos a partir de múltiplos pontos de vista simultaneamente, utilizando formas geométricas simplificadas e fragmentadas.


( ) O Cubismo teve um impacto significativo no desenvolvimento da arte pós-moderna, influenciando não apenas a pintura, mas também a escultura, a arquitetura e outras formas de expressão artística.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo:


O ..............................desenvolveu-se plenamente no Brasil colonial durante o século XVIII, perdurando ainda no início do século XIX. Embora esse estilo tenha sido influenciado pelas tradições artísticas portuguesas e europeias, desenvolveu características distintas que o diferenciavam do estilo praticado na Europa. Essa independência estilística refletia as condições sociais, culturais e econômicas únicas do Brasil colonial. Um dos artistas mais proeminentes deste movimento foi........................... , mais conhecido(a) como............................. .


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados com o objetivo de: