Questões de Concurso Para prefeitura de curitibanos - sc

As fraturas verticais e transversais da patela são comuns na prática traumatológica e são tratadas com fixação interna.

O tipo II da fratura do planalto tibial, segundo Schatzker, apresenta depressão e cisalhamento da superfície óssea e articular.

Na fixação interna rígida das fraturas, o calo ósseo interno é abolido. A consolidação e a remodelagem do osso são facilitadas pelo material de síntese.

A fixação interna das fraturas do fêmur em adolescentes é indicada na presença de traumatismo craniencefálico, mas não é indicada em casos de fratura ipsolateral da tíbia.

As fraturas da coluna posterior do acetábulo, associadas à luxação posterior, são geralmente estáveis e devem ser tratadas por tração esquelética no leito.

I, II e IV, apenas.

II e III, apenas.

III e IV, apenas.

I e IV apenas.

I, II, III e IV.

Pessoas com deficiência intelectual, pessoas com deficiência sensorial, pessoas com transtorno do espectro autista.

Pessoas com deficiências, pessoas com transtornos e pessoas com dificuldades de aprendizagem.

Pessoas surdas, cegas e com deficiência intelectual, pessoas com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), pessoas com deficiência física.

Pessoas com deficiências, pessoas com transtornos globais do desenvolvimento, pessoas com altas habilidades/superdotação.

Pessoas com deficiências, pessoas com laudos psiquiátricos, pessoas usuárias de cadeiras de rodas.

deverá receber cuidados apenas por profissionais especializados.

deverá ter direito à matrícula, mas não terá a obrigação de frequência assídua já que se trata de uma criança com limitações ao acesso à estrutura da creche ou pré-escola.

deverá ter acesso a um ambiente protegido, onde ela será cuidada de forma especial, com todos os cuidados que uma criança com deficiência exige.

deverá ter acesso a todos os serviços que não estão disponíveis no sistema público de saúde.

deverá ter atendimento de acordo com sua especificidade e ter assegurados os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento (conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se) como todas as crianças matriculadas.

É uma má formação da articulação do quadril em que a cabeça do fêmur (esfera que fica na parte superior do osso) não é mantida com firmeza em seu encaixe no osso da bacia

É uma má formação da articulação do quadril em que o fêmur não é mantido com firmeza em seu encaixe no osso da bacia

É uma alteração na formação da articulação do quadril em que a cabeça do fêmur (esfera que fica na parte superior do osso) é mantida com firmeza em seu encaixe no osso da bacia

É má formação da articulação do quadril em que a cabeça do fêmur (esfera que fica na parte superior do osso) não é mantida com firmeza em seu encaixe no osso da bacia

É uma alteração na formação da articulação do quadril em que a cabeça do fêmur (esfera que fica na parte superior do osso) não é mantida com firmeza em seu encaixe no osso da bacia;