Questões de Concurso Para prefeitura de santa helena - sc

Condicionamento físico pode ser conceituado como o estado fisiológico contrário ao sedentarismo, ou seja, é possível alcançar com treino um aperfeiçoamento de quesitos físicos, resistência muscular, cardiorrespiratória e flexibilidade. Das alternativas a seguir, qual NÃO auxilia no combate ao sedentarismo: 

Acerca do tema, efeitos fisiológicos dos exercícios, no que se refere a termorregulação, marque a opção INCORRETA:

Sobre as tendências pedagógicas da Educação Física, analise os itens a seguir sobre o papel da tendência pedagógica em relação a saúde:

I.Promover a assepsia social, eugenia, somente aulas práticas, tema saúde abordado indiretamente, visão biologicista e individualista de saúde.

II.Preparar alunos saudáveis através de exercícios militares para representar o Brasil em futuras guerras, somente aulas práticas, tema saúde abordado indiretamente, visão biologicista e individualista de saúde.

III.Início de discussões teóricas sobre o tema saúde, primeiros socorros, higiene, prevenção de doenças e alimentação saudável, visão individualista de saúde.

Os itens analisados I, II e III, referem-se respectivamente a:

No que diz respeito à relação professor-aluno na aprendizagem, julgue o item a seguir: 


I.O projeto político-pedagógico é um documento organizacional que visa melhorar a capacidade de ensino da escola como uma entidade inserida em uma sociedade democrática e de interações políticas, logo não deve influenciar a relação professor/aluno em sala de aula. II.A valorização da vivência do aluno, somado ao conteúdo apresentado em uma aula de Educação Física, constituem importantes pilares para que a relação professor-aluno ocorra plenamente. III.A aprendizagem dos alunos deve ser prioridade, assim sendo o planejamento deve ser estruturado unilateralmente, sem espaços para intervenções, dessa forma a aprendizagem ocorrerá de maneira mais eficaz e a relação professor-aluno ocorrerá de maneira orgânica.


É CORRETO o que se afirma em: 

Acerca do desenvolvimento infantil e a relação com as brincadeiras e jogos, analise as sentenças a seguir e registre (V) para verdadeiras e (F) para falsas:

(__)As brincadeiras e jogos constituem uma parte fundamental do processo de desenvolvimento infantil. Através das brincadeiras, as crianças têm a possibilidade de explorar seus sentimentos e emoções e também seus medos e angústias.

(__)O lúdico permite que as crianças criem situações hipotéticas que auxiliam no desenvolvimento das capacidades de reflexão, análise, raciocínio, imaginação e criatividade.

(__)A brincadeira com outras crianças, por exemplo, ensina a criança a partilhar, seja um brinquedo ou mesmo um espaço.

(__)Os jogos e as brincadeiras auxiliam na formação, socialização, desenvolvendo habilidades psicomotoras, sociais, físicas, afetivas, cognitivas. Desta forma, ajuda a criança a fomentar a fase do egocentrismo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: