Questões de Concurso Para if-rs

A origem da filosofia remonta à Grécia Antiga. De maneira mais precisa, o momento de surgimento do conhecimento filosófico encontra-se na transição entre dois períodos que, tradicionalmente, constam da classificação historiográfica grega. Esses períodos são: 

“Não precisamos buscar na infinidade de conceitos de ‘filosofia’ – talvez um para cada autor de certa expressão, e que à vagueza das formulações acrescentam às vezes até posições contraditórias –, não precisamos procurar aí a incerteza e imprecisão que reinam e, sobretudo em nossos dias, no que concerne o objeto da especulação filosófica. Muito mais ilustrativa é a consulta aos textos filosóficos ou qualquer exposição ou análise do desenvolvimento histórico do assunto”. PRADO JUNIOR, Caio. O que é filosofia. São Paulo: Cultrix, 1981, p. 9. Considerando o trecho apresentado, a filosofia pode ser compreendida como:

Conforme a compreensão de Vygotski, o nível de desenvolvimento real é o nível de desenvolvimento das funções __________ da criança, que se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento _____________. 

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A Cinesiologia pode ser definida como o estudo dos princípios de __________ (estruturas ativas e passivas), ____________ em relação aos movimentos do __________ humano.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O campo de estudos sobre a história da Educação Física brasileira é amplo e diverso. Entre um importante conjunto de estudos que apresentam as tendências pedagógicas hegemônicas da área ao longo do século XX, encontra-se o de Ghiraldelli Júnior. Para este autor, na obra “Educação Física progressista: a pedagogia crítica-social dos conteúdos e a educação brasileira” (1992), a tendência militarista foi predominante no período compreendido entre os anos de: