Questões de Concurso Para seduc-pi

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Q945385 Biologia

Uma característica humana, cujo mecanismo de transmissão é bem conhecido, é o sistema sanguíneo ABO. É um caso de polialelia com três genes envolvidos, IA , IB e i. Os dois primeiros têm ação codominante e o gene i é totalmente recessivo. Veja o heredograma a seguir e assinale a alternativa CORRETA.


Imagem associada para resolução da questão


O casal 5 x 6 NÃO pode ter filhos com os tipos sanguíneos:

Alternativas
Q945384 Biologia

Os estudos da hereditariedade ganharam uma nova dimensão com os trabalhos de G. Mendel, quando, na segunda metade do século XIX ele conseguiu desvendar os mecanismos de transmissão de características hereditárias em ervilhas (Pisum sativum). Embora os mecanismos sejam complexos, muitas características, inclusive humanas, são transmitidas de forma bem simples. O albinismo é um problema genético que impede a síntese de melanina, deixando a pele e os cabelos do individuo afetado totalmente despigmentados, tirando-lhes a proteção que a melanina confere. Existem dois genes envolvidos nessa característica, A que permite a síntese normal de melanina e seu alelo recessivo a, que não permite a síntese de melanina.

Um casal com pigmentação normal da pele tem uma criança albina. No caso de uma nova gravidez, a probabilidade de nascer outra criança albina é:

Alternativas
Q945383 Biologia
O filo Chordata (Cordados) abriga animais pouco conhecidos como as ascídias (Urochordata) e os anfioxos (Cephalochordata). Inclui também as classes de vertebrados, que são peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos, consistindo no filo mais bem estudado, pois é onde se localiza a nossa espécie. A respeito desse filo e suas características, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q945382 Biologia

O Reino Animal é composto por 35 filos, com cerca de 2 milhões de espécies. Sendo que nove deles são os mais expressivos: Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda, Mollusca, Annelida, Arthropoda, Echinodermata e Chordata. Cada um deles apresenta um conjunto de características que os define. A seguir temos algumas afirmações sobre esses filos.


I. Os poríferos são animais de organização celular muito simples, não formando tecidos verdadeiros.

II. Cnidários são animais diblásticos, ou seja, seu corpo é organizado com base em dois folhetos embrionários, ectoderme e endoderme.

III. Entre os platelmintos se destacam algumas espécies parasitas do ser humano, como as tênias (Taenia) e o esquistossomo (Schistosoma mansoni).


São VERDADEIRAS as afirmações:

Alternativas
Q945381 Biologia
A diversidade vegetal é de tal ordem que somente Angiospermas são mais de 230.000 espécies conhecidas e identificadas. Portanto, o estudo da anatomia vegetal é feito, principalmente, com base nas angiospermas. Estudamos as estruturas, das raízes até as sementes, detalhando suas funções e adaptações especiais em cada caso. Assinale a alternativa CORRETA sobre a estrutura de um vegetal.
Alternativas
Q945380 Biologia

O reino Vegetal é composto por milhares de espécies, distribuídas em boa parte das terras emersas, principalmente nas regiões tropicais. Costumamos estudar esse reino dividindo-o em grupos, as Criptógamas (briófitas e pteridófitas) e as Fanerógamas (gimnospermas e angiospermas).


Assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q945379 Biologia
Um dos critérios utilizados para classificar os seres vivos é o tipo de célula, que pode ser procariótica ou eucariótica. O Reino dos Fungos (Fungi) abriga organismos que, nas primeiras classificações, eram denominados ―vegetais aclorofilados‖, porém os estudos mais detalhados mostraram que esses organismos têm características muito peculiares. Assinale a alternativa que apresenta uma caracterização correta dos fungos.
Alternativas
Q945378 Biologia

A diversidade da vida no planeta é, ainda, agrupada em cinco grandes reinos, sendo que já existem diversas propostas para uma reorganização, com a criação de novos reinos, para abrigar seres cujas características, em uma análise mais apurada, não se encaixam em determinado reino atual. Temos ainda um grupo que, mesmo nessa classificação de cinco reinos, não se encaixa em nenhum deles. São os Vírus. A respeito deles, analise as afirmações a seguir.


I. São seres acelulares, isto é, são desprovidos de organização celular.

II. São parasitas intracelulares obrigatórios, pois não têm metabolismo próprio.

III. A estrutura básica de um vírus consiste de uma cápsula protéica, contendo o material genético.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q945376 Biologia
Os estudos da fisiologia humana são fundamentais para entendermos como "funciona" o nosso corpo e, dessa forma, permitir que possam ser mais bem conhecidas as doenças e, consequentemente, mais e melhores tratamentos possam ser desenvolvidos. No processo de digestão dos alimentos possuímos um conjunto diversificado de enzimas que atuam quebrando as moléculas presentes nos alimentos, de modo que possam, então, ser assimiladas. Sobre as reações que ocorrem na digestão, assinale a alternativa que associa INCORRETAMENTE a enzima ao seu substrato.
Alternativas
Q945375 Biologia
Os animais triblásticos têm seu organismo desenvolvido a partir de três camadas de células (ectoderme, mesoderme e endoderme). São formados quatro tecidos fundamentais, epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. A respeito da origem embrionária e das funções dos tecidos, assinale a alternativa CORRETA.
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Q945373 Biologia

Um dos mais importantes eventos na evolução da vida na Terra foi o surgimento da autotrofia, com destaque para a fotossíntese, que utiliza a muito abundante energia luminosa, para sintetizar compostos orgânicos ricos em energia química. Analise as seguintes informações, que se referem ao processo de fotossíntese.


I. A fotossíntese pode ser representada pela equação simplificada 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 + 6 O2 provando que o gás oxigênio liberado provém da quebra da molécula de dióxido de carbono (CO2).

II. A etapa inicial da fotossíntese é denominada luminosa ou fotoquímica, onde ocorre a formação de ATP (adenosina trifosfato) por fotofosforilação cíclica e fotofosforilação acíclica, dependentes diretamente da luz.

III. A etapa química (ciclo de Calvin-Benson ou ciclo das pentoses) depende dos produtos oriundos da fase clara ou fotoquímica, que são as moléculas de ATP e NADPH + H+ , onde também ocorre a fixação do carbono.


Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q945372 Biologia

Imagem associada para resolução da questão


As reações metabólicas sempre envolvem a presença de energia, em alguns processos, ela é consumida e em outros ela é armazenada. Destacamos aqui dois grandes "eventos" metabólicos, a respiração celular e a fotossíntese. A respeito da respiração celular são feitas três afirmações.


I. Em organismos eucariontes, ela ocorre uma etapa no citoplasma, a glicólise, e duas nas mitocôndrias, o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória.

II. Seres procariontes, como as bactérias, não realizam respiração celular, pois são desprovidas de mitocôndrias, por isso são organismos mais simples.

III. A oxidação completa de uma molécula de glicose gera até 38 ATP (adenosina trifosfato), sendo que a maioria é gerada na terceira etapa, a cadeia respiratória.


Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q945371 Biologia
A estrutura das células apresenta dois "modelos" básicos, a célula procarionte, que é desprovida de núcleo individualizado por membrana, e a célula eucarionte, cujo material genético é delimitado pela carioteca ou membrana nuclear. Na imagem a seguir, temos um desses modelos, uma célula típica dos animais. Sobre as estruturas numeradas na imagem, identifique a alternativa que associa INCORRETAMENTE a estrutura com a respectiva função. https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/59060/12222.png
Alternativas
Q945370 Biologia

A base de toda a vida na Terra é a célula, que costumamos definir como "unidade morfológica e fisiológica dos seres vivos". Um organismo, sendo unicelular ou pluricelular, tem toda a sua existência ligada à célula, e toda célula, sem exceção, é delimitada por uma Membrana Plasmática, a qual é responsável por todo o intercâmbio de substâncias entre o meio intracelular e extracelular.


No Piauí, assim como no restante do Nordeste, temos uma iguaria muito conhecida, a "carne de sol", que tem um preparo muito simples, o mais antigo método de conservação, o salgamento. Quando se coloca o sal sobre a carne, percebe-se que ela começa a murchar devido à saída de água das células. Sobre esse fato, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q945369 Biologia
O metabolismo consiste num complexo de reações químicas responsáveis, por todas as atividades biológicas em um organismo, sendo que todos esses processos ocorrem de maneira rápida e eficiente, graças a um grupo de substâncias que atuam como catalizadores biológicos. Essas substâncias são denominadas:
Alternativas
Q945368 Biologia
Toda matéria apresenta uma composição química, que pode ser simples, como a água (H2O) ou complexa, como as macromoléculas orgânicas (p. ex: ácido desoxirribonucléico – DNA). Os seres vivos possuem uma composição diversificada em quantidade e qualidade. Cada uma das substâncias pode apresentar diversas funções. Dentre as substâncias que formam um ser vivo, por exemplo, o nosso organismo, duas se destacam como fonte de energia imediata e reserva energética. Essas substâncias são respectivamente:
Alternativas
Q901226 Pedagogia
De acordo com Decreto nº 7.611/2011, são objetivos do atendimento educacional especializado, EXCETO:
Alternativas
Q901225 Pedagogia
Com relação ao Decreto nº 7.611/2011, que dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado, pode-se afirmar acertadamente que:
Alternativas
Q901224 Pedagogia
No que se refere ao Decreto nº 5.626/2005 assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q901223 Pedagogia
Conforme o Decreto nº 5.626/2005 as instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até à superior. Para garantir o atendimento educacional especializado e o acesso previsto na lei, as instituições federais de ensino devem, EXCETO,
Alternativas
Respostas
281: B
282: E
283: C
284: A
285: C
286: B
287: B
288: E
289: A
290: D
291: C
292: B
293: C
294: A
295: B
296: D
297: E
298: D
299: B
300: C