Questões de Concurso Para professor - educação infantil
Foram encontradas 7.295 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
O “Programa Novo Mais Educação”, criado pela Portaria MEC nº 1.144/2016, consiste em
“Indisciplina e violência na sala de aula afetam saúde de professores”
[…]
“Num lugar onde as novas gerações de brasileiros deveriam estar sendo educadas, a violência e o desrespeito estão tirando professores das salas de aula. Transtornos mentais e comportamentais têm levado milhares a se afastar das escolas públicas.
“Você entra dentro da sala de aula, você fica assim, em pânico se vai acontecer alguma coisa”, diz a professora de escola pública Luciana Teodoro.
“Comecei a chorar, porque é a forma de gritar, socorro, eu preciso de ajuda”, conta Márcia Castilho, também professora de escola pública.”
(Fonte: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2017/11/indisciplinae-violencia-na-sala-de-aula-afetam-saude-de-professores.html )
Os relatos acima revelam o cotidiano de muitas escolas no país. A violência e a indisciplina são resultado de uma gama de fatores socioeconômicos complexos. No entanto, o estabelecimento de uma harmonia dentro do ambiente escolar e especificamente, dentro da sala de aula tem se configurado, como um dos maiores desafios da atualidade na educação. Os aspectos disciplinares são, portanto, uma parte importante da gestão da sala de aula. Uma estratégia eficaz de se manter a disciplina na sala de aula é a de
“Pessoas com deficiência têm maior dificuldade de inserção no mercado de trabalho e acesso à educação, aponta IBGE”
[…]
“A pesquisa do IBGE revela que 18,6 milhões de brasileiros com 2 anos ou mais têm algum tipo de deficiência. O que corresponde a quase 9% da população dessa faixa etária.
[…]
E o levantamento destaca também a existência de grandes desigualdades na educação. A taxa de analfabetismo é quase cinco vezes maior entre pessoas com deficiência. Apenas 25% tinham concluído pelo menos o ensino médio. Pessoas sem deficiência, 57%.”
(Fonte: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/07/07/pessoascom-deficiencia-tem-maior-dificuldade-de-insercao-no-mercado-detrabalho-e-acesso-a-educacao-aponta-ibge.ghtml )
A educação inclusiva é um princípio fundamental que busca garantir o direito de todos à educação, independentemente de suas limitações ou diferenças individuais, seja de ordem físico-motora ou mentalcognitiva. Trata-se de garantir oportunidades de desenvolvimento humano por meio da aprendizagem. De acordo com Mantoan (2006), o principal objetivo da educação inclusiva é: