Questões de Concurso Para professor de ensino fundamental

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Q2708573 Legislação Estadual

Segundo o referido Plano de Carreira, a carreira do Magistério Público Municipal abrange:

Alternativas
Q2701754 Pedagogia

“Professora Rita atua de modo que a realização pessoal do seu aluno seja por meio do seu próprio esforço, com os conteúdos acumulados historicamente, sem reconstrução ou questionamentos. Para ela, a aprendizagem ocorre de forma receptiva, automática, propiciando a memorização.” Podemos afirmar que a prática de ensino da professora Rita está pautada na tendência pedagógica:

Alternativas
Q2701752 Pedagogia

O trabalho dos professores e alunos pode ser melhorado cada vez mais por meio da mensuração de resultados e, principalmente, do acompanhamento dos indicadores. Para isso, é fundamental que objetivos realistas sejam claramente estabelecidos a partir de uma análise do cenário e do contexto da instituição. Considerando a análise dos indicadores, é possível:

Alternativas
Q2701750 Pedagogia

Emília Ferreiro (e colaboradores, 1986) desenvolveu o conceito analítico que estratifica e examina as etapas e os níveis da construção da escrita, a qual denominou “níveis de psicogênese da escrita”.


1.

Imagem associada para resolução da questão


2.

Imagem associada para resolução da questão


3.

Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/

15/11/emilia-ferreiro-ana-teberosky-e-a-gnese-da-lngua-escrita.

Acesso em: 20/09/2019.)


É correto afirmar que as figuras anteriores exemplificam os níveis de escrita:

Alternativas
Q2701748 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais recomendam que: os três anos iniciais do Ensino Fundamental de nove anos constituem o ciclo da alfabetização e letramento e não devem ser passíveis de interrupção e, quando o sistema de ensino ou a escola fizerem opção pelo regime seriado, será necessário os três anos iniciais do Ensino Fundamental como um bloco pedagógico ou um ciclo sequencial. Sendo assim, a avaliação nessa etapa de ensino deverá:

Alternativas
Q2701746 Pedagogia

A Matemática é considerada uma criação humana; nesta perspectiva, os objetos matemáticos são construções sócio-histórico-culturais desenvolvidas por métodos específicos de pensamento que contribuíram de forma particular para o desenvolvimento da sociedade. Atualmente, no campo da educação matemática:

Alternativas
Q2701744 Pedagogia

De acordo com Sacristán, o currículo é a ligação entre a cultura e a sociedade exterior a escola e a educação; entre o conhecimento e a cultura herdados e a aprendizagem dos alunos; entre a teoria (ideias, suposições e aspirações) e a prática possível, dadas determinadas condições. Neste sentido, NÃO se pode afirmar que currículo:

Alternativas
Q2701740 Pedagogia

O professor Nando propõe à sua de turma do 1º ano do Ensino Fundamental que se arrisque a escrever do jeito que imagina. De acordo com Weisz (2002), essa atividade está baseada na:

Alternativas
Q2701738 Pedagogia

Considerando as Tendências Pedagógicas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


(_) Na Pedagogia Tecnicista, a prática pedagógica é altamente controlada e dirigida pelo professor, com atividades mecânicas inseridas em uma proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes.

(_) A Pedagogia Tradicional se caracteriza pela sobrecarga de informações veiculadas ao aluno; processo de aquisição de conhecimento muitas vezes destituído de significação.

(_) Na Pedagogia Renovadora Não-Diretiva, as ideias de descobrir, inventar, redescobrir, criar, sendo que aquilo que se faz é tão importante quanto o motivo e a maneira que se faz.

(_) Na Pedagogia Progressista, o conhecimento já adquirido pelo aluno não é valorizado, sendo a cartilha sequencialmente seguida a base do processo de alfabetização.

(_) A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos é uma proposta centrada no professor, cabendo-lhe ensinar o conteúdo através de aulas expositivas e com exercícios de memorização.

(_) Entre as práticas pedagógicas progressistas estão as Pedagogias: Libertadora, Libertária e Crítico-Social dos Conteúdos.

(_) O modelo pedagógico difundido por Paulo Freire se encontra inserido na Pedagogia Libertária.


A sequência está correta em

Alternativas
Q2701736 Pedagogia

O sistema educacional brasileiro é o resultado das mudanças que ocorreram e ocorrem ao longo da história da educação no país, com o seu início lá no período da colonização do Brasil. O sistema e a legislação educacional são influenciados pelo contexto político, econômico e social de cada período histórico. A compreensão do sistema educacional brasileiro exige que não se perca de vista a totalidade social da qual o sistema educativo faz parte.


(Saviani, 1987.)


Relacione adequadamente as informações a seguir.

1. Plano Nacional de Educação.

2. Parâmetros Curriculares Nacionais.

3. Estatuto da Criança e do Adolescente.

4. Lei nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.


(_) Determina que os casos de maus-tratos envolvendo os alunos; a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; e os elevados níveis de repetência deverão ser comunicados ao Conselho Tutelar.

(_) Disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.

(_) Algumas de suas diretrizes são: erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do país.

(_) Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros.


A sequência está correta em

Alternativas
Q2701367 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Os pronomes têm a propriedade de funcionar como um recurso coesivo, assegurando ao texto coerência e, portanto, unidade de sentido. Tomando-se por base esse pressuposto, analise as seguintes afirmações:

I. O pronome “Ele” (l. 03) está retomando “o professor e terapeuta Marcello Cotrim”.

II. O pronome “Ela” (l. 08) está retomando “vida”.

III. O pronome “esse” (l. 27) está retomando “águia”.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2701365 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



O termo “hipermoderno” (l. 30) é formado pelo prefixo grego “hiper”, que, por sua vez, é indicativo de:

Alternativas
Q2701363 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Na frase “Ele é meio desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc”,retirada do texto, se o pronome “ele” fosse flexionado no plural, quantas outras palavras precisariam ser modificadas para garantir a correta concordância verbo-nominal, levandose em conta a Norma Culta da Língua Portuguesa?

Alternativas
Q2701361 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Na frase “Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra, deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte”, retirada do texto, por qual das seguintes conjunções ou locuções conjuntivas é possível substituir a conjunção “se”, sem haver distorções ao sentido original da mensagem?

Alternativas
Q2701359 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



A forma verbal “precisássemos”, retirada do texto, está conjugada no:

Alternativas
Q2701318 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Qual das seguintes figuras de linguagem é detectável na seguinte frase retirada do texto: “entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato!”?

Alternativas
Q2701196 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Com base estritamente no que o texto explicita, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2701193 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Quantos fonemas possui a palavra “pacientemente”?

Alternativas
Q2701189 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Qual das seguintes palavras extraídas do texto está grafada INCORRETAMENTE?

Alternativas
Q2701128 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


A sabedoria dos patos


  1. Certa vez estava ouvindo um programa de rádio em que achei muito interessante a
  2. abordagem motivacional e metafísica que o professor e terapeuta Marcello Cotrim levantou para
  3. elucidar que os patos têm uma sabedoria maravilhosa a nos transmitir. Ele fez um comparativo
  4. entre os arquétipos da águia e do pato. A águia é um animal lindíssimo, tem força, tem
  5. resistência, tem longevidade, tem uma visão de longo alcance, voa acima das nuvens. Além
  6. disso, existe uma famosíssima lenda da renovação da águia, segundo a qual, quando chega à
  7. metade do seu tempo de vida, ela passa por um processo doloroso de renovação das penas, das
  8. unhas e do bico. Ela vai para as mais altas montanhas e fica lá, solitária, batendo o bico nas
  9. pedras até ele cair, depois espera pacientemente que nasça um novo. Em seguida, ela arranca as
  10. penas e unhas e se prepara para um novo ciclo de vida.
  11. Essa lenda da renovação da águia é vista por nós como o processo de sofrer para crescer,
  12. sofrer para se renovar, viver a solidão para conseguir se superar, etc. Se observarmos bem, o
  13. arquétipo da águia é como o de um mártir, alguém que sofre, mas que se torna maior do que as
  14. outras pessoas, se torna indelével. No mundo em que vivemos, quase todos querem se tornar
  15. inesquescíveis, porque isso soa bonito, dá uma sensação imensa de ser importante, de ser
  16. insubstituível. Porém, o risco está em querer ser águia o tempo inteiro. Isso é muito
  17. desgastante, é você se esforçar para ser sempre o melhor em tudo e alcançar patamares
  18. incomparáveis. A grande verdade é que ninguém consegue ser o melhor em tudo, e o barato da
  19. vida é exatamente esse, porque dessa forma podemos nos unir com outras pessoas, podemos
  20. pedir ajuda e fazer parcerias interessantes.
  21. Essa ideia coletiva que se tem das águias reforça um perfil mais egoísta e autossuficiente,
  22. como se não precisássemos uns dos outros. É nessa hora que entra a figura do pato. Ele é meio
  23. desengonçado na forma de andar, sabe nadar, mas não é exímio nadador, também consegue
  24. voar, mas não alcança grandes alturas, não sabe fazer voos rasantes, etc. Perceba! Ele consegue
  25. transitar pela terra, pela água e pelo ar. Que animal além dele consegue fazer isso? Em outras
  26. palavras, o pato é multitarefas. Tem talentos diversos, mas está longe de ser um especialista em
  27. suas capacidades. Olhar para esse animal e pegar esse modelo para a nossa vida é incrível,
  28. porque a vida não nos exige que sejamos os melhores em tudo e o tempo todo. Somos nós que
  29. nos autoimpomos esse padrão que, por vezes, chega até a nos adoecer.
  30. No mundo hipermoderno que vivemos hoje, o ideal é que desenvolvamos nossos potenciais
  31. diversos, sem querermos ser os melhores em tudo. Vale ressaltar que existem águias em todas
  32. as áreas da vida e em todas as profissões, mas não adianta ficar se comparando, porque na
  33. comparação nos menosprezamos e deixamos de fazer algo bom, que poderia ajudar a nós
  34. mesmos e aos outros. Por exemplo, eu escrevo bem, mas sei que não sou o melhor na arte da
  35. escrita. Não sou um Machado de Assis, porém, se eu não escrevesse, seria menos feliz e
  36. realizado do que sou e deixaria de levar conhecimentos e consciência para centenas de pessoas.
  37. Gosto de jogar basquete, mas estou longe, absolutamente longe de ser um Michael Jordan ou
  38. Lebron James. Se me comparasse com esses gladiadores do basquete nem pisaria numa quadra,
  39. deixaria de me exercitar e de me divertir com esse lindo esporte.
  40. Poderia citar mais exemplos, mas com esses acho que já deu para você entender! O resumo
  41. de tudo é isso. Faça! Não queira se comparar com as águias. Sempre existirão águias em todas
  42. as áreas, mas entre ser uma águia, perita em apenas uma coisa, e ser um pato, que se esforça
  43. para desenvolver diversos talentos, sem autoexigência, é preferível ser como um pato! Sem
  44. contar que os patos vivem em bandos, eles muito facilmente se organizam em equipe e não tem
  45. o pato-alfa, que lidera a todos, não! Imitando o arquétipo do pato podemos até ser amigos
  46. melhores, sem querermos ser o chefe, o comandante.

Texto adaptado especialmente para esta prova.

Disponível em: https://www.contioutra.com/a-sabedoria-dos-patos/.



Da mesma forma que o superlativo absoluto do adjetivo “lindo” é “lindíssimo” (l. 04), o superlativo absoluto do adjetivo “geral”, de acordo com a Norma Culta da Língua Portuguesa, é:

Alternativas
Respostas
241: D
242: A
243: B
244: B
245: A
246: D
247: B
248: D
249: A
250: A
251: A
252: B
253: D
254: D
255: A
256: E
257: E
258: C
259: B
260: C