Questões de Concurso para Profissional de Apoio Escolar

Q2338186

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338186 Português

A partir da leitura do texto, analise os termos grifados.

Que planta é essa?

Ingá

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Nome científico: Inga sp.
Família: Fabaceae
Você conhece o ingá? Os ingás, ou ingazeiros, estiveram floridos em nossa região recentemente. Reconhecê-los não é difícil. Repare em suas flores com longos filetes brancos (foto 1). Esses filetes são a estrutura reprodutiva masculina da flor, chamada de estames.

O ingá também pode ser reconhecido pelas suas folhas, pois elas são muito curiosas. Veja na foto 2 e repare nos detalhes. As folhas são compostas, ou seja, uma única folha é dividida em pedaços menores chamados “folíolos”.
CRUZEIRINHO. Ingá. Jornal Cruzeiro/Suplemento Cruzeirinho, 14 de outubro de 2023. Disponível em: https://www.jornalcruzeiro.com.br/suplementos/cruzeirinho/2023/10/722787-inga.html. Acesso em: 21 out. 2023. (trecho adaptado).

A regência do verbo “reparar”, flexionado no texto, se expressa:

A

Primeiramente, a ideia de pôr em bom estado, haja vista a ausência de preposição que acompanha o termo, e, por fim, dar retratação, pela mesma razão.

B

Singularmente, pois nas duas situações a transitividade verbal se compromete com o sentido de proteger-se, tendo em vista qualidade adverbial.

C

De modo coerente com a gramática tradicional, considerando a qualidade adjetiva dos trechos, demonstrando a ideia de compensação.

D

Com atendimento à norma padrão, tendo em vista que a transitividade presente é indireta, pois o uso da preposição que acompanha a duas situações no texto apresenta a ideia de fixar a atenção, observar.

E

Com desenvolvimento sintático intransitivo nas duas situações, pois a ausência de preposição atribui sentido de tomar cautela.

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Q2338185

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338185 Português

Leia o texto abaixo para analisar o que é solicitado.

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GUIMARÃES, Thays; BATISTA, Henrique Gomes. Conheça a primeira fuzileira naval brasileira: Marinha quer chegar a 20% de mulheres neste posto. O Globo, 03 de agosto de 2023. Disponível em: https://oglobo.globo.com/brasil/noticia/2023/03/conheca-a-primeira-fuzileira-naval-brasileira-marinha-quer-chegara-20percent-de-mulheres-neste-posto.ghtml. Acesso em: 21 out. 2023. (trecho).

A regência do termo “aspirou” está adequada no trecho da notícia, pois:

A

Apresenta a ligação entre o pronome “ela” e o objeto indireto “mundo militar”, por meio da junção da preposição “a” mais o artigo “o”, aspectos de transitividade indireta, significando o verbo “desejar algo”.

B

Indica o significado de “inalar”, tendo em vista a transitividade direta do verbo analisado, haja vista a ausência de preposição.

C

Enfatiza a transitividade direta, significando o verbo focalizado como “pronunciar”, sem a necessidade de preposição para isso.

D

Focaliza a transitividade indireta, significando o termo destacado como “desejar algo”, de forma a incluir o uso da preposição “a” e a facultatividade do artigo “o”.

E

Pondera em favor da intransitividade, sem a necessidade de termos sindéticos para formatar o sentido de “atrair por sucção”.

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Q2338184

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338184 Português

A partir da leitura do texto abaixo apresentado, analise o que é solicitado.

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ALEIXO, Ricardo. Rondó da ronda noturna. Site: Modos de Usar & Co.: revista de poesia e outras textualidades conscientes. 01 dez. 2015. Disponível em: https://revistamododeusar.blogspot.com/2015/12/rondo-da-ronda-noturna-de-ricardo.html. Acesso em: 19 out. 2023.

A visualidade do poema, somado a sua construção linguística, desenvolve uma crítica:

A

De apropriação cultural, pois descontextualiza a cor preta dos traços fenotípicos relacionados às pessoas afrodescendentes.

B

De denúncia social, pois revela a opressão que pessoas afrodescendentes sofrem em contextos racistas.

C

Ao racismo reverso que presentifica práticas de opressão das minorias étnicas em direção à grupos sociopolíticos hegemônicos.

D

A valorização da afro-religiosidade que se expressa com uma cosmogonia politeísta.

E

Positivada da autoafirmação fenotípica de pessoas brancas, reforçando ideias de superioridade dessa população.

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Q2338183

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338183 Português

Texto associado

No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro

Recentes transformações sociais deram mais visibilidade e reconhecimento para as novas configurações das famílias no país

Célia Fernanda Lima

Eduarda Ramos

O perfil das famílias brasileiras está em transformação. Nas últimas décadas, o tal “padrão” passou a ser questionado à medida que famílias mais plurais vêm ganhando espaço. O número de mulheres que se tornaram mães depois dos 40 anos dobrou, o casamento entre pessoas do mesmo sexo quadruplicou, as taxas de natalidade caíram e a constatação de que a maioria das famílias é chefiada por mães solo pretas e da periferia são alguns dos fatores que compõem a diversidade das famílias no país.

Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto”. Mas nem mesmo o nome oficial do Dia Internacional da Família, instituído pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1993, e celebrado em 15 de maio, imprime o plural capaz de representar as famílias modernas.

LIMA, Célia Fernanda; RAMOS, Eduarda. As tradições perdem espaço quando as famílias se escrevem no plural. Lunetas, 10 de maio de 2023. Disponível em: https://lunetas.com.br/tradicoes-perdem-espaco-quando-familias-se-escreve-no-plural/. Acesso em: 23 out. 2023. (trecho).

Analise o que é pedido, a partir da leitura do trecho a seguir.

“Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral, ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto”.

Gramaticalmente, o termo destacado é qualificado como:

A

Verbo.

B

Adjetivo.

C

Numeral.

D

Advérbio.

E

Substantivo.

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Q2338182

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338182 Português

Texto associado

No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro

Recentes transformações sociais deram mais visibilidade e reconhecimento para as novas configurações das famílias no país

Célia Fernanda Lima

Eduarda Ramos

O perfil das famílias brasileiras está em transformação. Nas últimas décadas, o tal “padrão” passou a ser questionado à medida que famílias mais plurais vêm ganhando espaço. O número de mulheres que se tornaram mães depois dos 40 anos dobrou, o casamento entre pessoas do mesmo sexo quadruplicou, as taxas de natalidade caíram e a constatação de que a maioria das famílias é chefiada por mães solo pretas e da periferia são alguns dos fatores que compõem a diversidade das famílias no país.

Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto”. Mas nem mesmo o nome oficial do Dia Internacional da Família, instituído pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1993, e celebrado em 15 de maio, imprime o plural capaz de representar as famílias modernas.

LIMA, Célia Fernanda; RAMOS, Eduarda. As tradições perdem espaço quando as famílias se escrevem no plural. Lunetas, 10 de maio de 2023. Disponível em: https://lunetas.com.br/tradicoes-perdem-espaco-quando-familias-se-escreve-no-plural/. Acesso em: 23 out. 2023. (trecho).

No trecho a seguir, analise o que é solicitado.

“O perfil das famílias brasileiras está em transformação. ”

O trecho destacado em negrito, sintaticamente é qualificado como:

A

Sujeito.

B

Predicado.

C

Vocativo.

D

Aposto.

E

Adjunto adverbial.

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Q2338181

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338181 Português

Texto associado

No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro

Recentes transformações sociais deram mais visibilidade e reconhecimento para as novas configurações das famílias no país

Célia Fernanda Lima

Eduarda Ramos

O perfil das famílias brasileiras está em transformação. Nas últimas décadas, o tal “padrão” passou a ser questionado à medida que famílias mais plurais vêm ganhando espaço. O número de mulheres que se tornaram mães depois dos 40 anos dobrou, o casamento entre pessoas do mesmo sexo quadruplicou, as taxas de natalidade caíram e a constatação de que a maioria das famílias é chefiada por mães solo pretas e da periferia são alguns dos fatores que compõem a diversidade das famílias no país.

Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto”. Mas nem mesmo o nome oficial do Dia Internacional da Família, instituído pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1993, e celebrado em 15 de maio, imprime o plural capaz de representar as famílias modernas.

LIMA, Célia Fernanda; RAMOS, Eduarda. As tradições perdem espaço quando as famílias se escrevem no plural. Lunetas, 10 de maio de 2023. Disponível em: https://lunetas.com.br/tradicoes-perdem-espaco-quando-familias-se-escreve-no-plural/. Acesso em: 23 out. 2023. (trecho).

Avalie o que é pedido no trecho abaixo.

“No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro”

Gramaticalmente, os termos em destaque se qualificam como:

A

Numeral, artigo e verbo.

B

Pronome, verbo e numeral.

C

Artigo, substantivo e adjetivo.

D

Conjunção, interjeição e pronome.

E

Substantivo, verbo e numeral.

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Q2338180

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338180 Português

Texto associado

No plural: novo perfil das famílias redesenha o padrão brasileiro

Recentes transformações sociais deram mais visibilidade e reconhecimento para as novas configurações das famílias no país

Célia Fernanda Lima

Eduarda Ramos

O perfil das famílias brasileiras está em transformação. Nas últimas décadas, o tal “padrão” passou a ser questionado à medida que famílias mais plurais vêm ganhando espaço. O número de mulheres que se tornaram mães depois dos 40 anos dobrou, o casamento entre pessoas do mesmo sexo quadruplicou, as taxas de natalidade caíram e a constatação de que a maioria das famílias é chefiada por mães solo pretas e da periferia são alguns dos fatores que compõem a diversidade das famílias no país.

Segundo o dicionário Michaelis, o primeiro significado da palavra “família” é “conjunto de pessoas, em geral ligadas por laços de parentesco, que vivem sob o mesmo teto”. Mas nem mesmo o nome oficial do Dia Internacional da Família, instituído pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1993, e celebrado em 15 de maio, imprime o plural capaz de representar as famílias modernas.

LIMA, Célia Fernanda; RAMOS, Eduarda. As tradições perdem espaço quando as famílias se escrevem no plural. Lunetas, 10 de maio de 2023. Disponível em: https://lunetas.com.br/tradicoes-perdem-espaco-quando-familias-se-escreve-no-plural/. Acesso em: 23 out. 2023. (trecho).

No texto, existe relação de sentido entre as palavras “plural” e “padrão” considerando a:

A

Vagueza, haja vista seu potencial de inespecificidade para determinar as noções de família discutidas no texto.

B

Sinonímia, uma vez que a proximidade mórfica entre os termos configura a noção de família discutida.

C

Polissemia, pois o aspecto de multiplicidade de compreensões linguísticas para os termos qualifica direção única das noções de famílias discutidas.

D

Ambiguidade, favorecendo duplo sentido para os termos, habilitando desfavoravelmente uma posição de antagonismo nas definições de família.

E

Antonímia, pois os termos se distanciam nas abordagens de qualificação das famílias discutidas no texto.

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Q2338179

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338179 Português

Analise o texto abaixo para responder o que é requerido.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://twitter.com/SistemaFIEPA/status/1439948000730746888. Acesso em: 24 out. 2023.

O princípio da não-contradição que manifesta a coerência ao anúncio publicitário consiste em:

A

Garantir que não haja no texto, elementos contestadores do conteúdo, sobre o consumo consciente de água e energia.

B

Favorecer que os fatos expressos sobre o uso da água e da energia estejam relacionados entre si, na realidade retratada.

C

Certificar que o conteúdo expresso acerca do uso da água e da energia contenham a renovação constante dessas informações.

D

Assegurar a recorrência de elementos restritos ao texto no desenvolvimento sequencial, que expressa o uso consciente da água e da energia.

E

Manter relacionamento mútuo entre os elementos, que compõem a expressão do conteúdo acerca do uso consciente da água e da energia.

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Q2338178

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338178 Português

Leia o texto abaixo para responder o que se pede.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.caldeiraogrande.ba.gov.br/ver_noticias.php?note=194. Acesso em: 23 out. 2023. (adaptado)

O uso da vírgula na propaganda se justifica pela ocorrência de:

A

Aglutinação da oração principal com a oração subordinada conformativa, “pesquise” e “antes de compartilhar algo”, respectivamente.

B

Junção da oração subordinada adverbial comparativa, contendo o verbo “pesquise”, com a oração principal iniciadora da sentença “antes de compartilhar algo”.

C

Separação da oração subordinada adverbial de tempo, “Antes de compartilhar algo” da sua oração principal, “pesquise”.

D

Especificação da preposição “antes”, sem a partícula “de” que corrobora com o verbo “pesquise”.

E

Ativação do sentido de adjetivação da sentença “antes de” em ligação direta com a oração principal “pesquise”.

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Q2338177

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338177 Português

Leia o texto abaixo:

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Fonte: Autoria própria

Tendo em vista a função social do gênero acima apresentado, a tipologia textual prevalente é a:

A

Dialogal, dado que a presença da interlocução entre a locatária e a proprietária do imóvel para a constituição de um contrato de locação é fator preponderante para o desenvolvimento composicional do gênero parecer técnico.

B

Dissertativa, levando em conta o papel de avaliação do imóvel que é feito pelo juízo técnico do engenheiro civil, demonstrando seu ponto de vista e justificativas, sem incluir os elementos que caracterizam o bem para locação.

C

Narrativa, pois desenvolve o relato de eventos e situações que mobilizam personagens, localizados no tempo e no espaço do imóvel a ser locado, com sequenciação lógica que determina começo, meio e fim do enredo.

D

Injuntiva, considerando a finalidade do texto que apresenta características do imóvel a ser locado, bem como o desenvolvimento de informações sobre o que deve ser feito, requerendo ao leitor ação na atividade de vistoria do bem avaliado.

E

Descritiva, tendo em vista que o teor do conteúdo apresentado consiste na exposição de propriedades, características e qualificações do imóvel que foi analisado pelo parecer, com o objetivo de locação.

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Q2338176

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338176 Português

Considerando a leitura da letra da canção abaixo, responda o que se pede.

Feliz, alegre e forte
(Marisa Monte/Pretinho da Serrinha/Rachell Luz)
O que importa se o tempo passou O que importa se vai demorar O que importa se o dia chegou O que importa se nunca virá O que importa se alguém falou O que importa se ninguém falar O que importa é aqui e agora, Toda hora é hora, Enquanto eu posso estar. O que importa é ser aqui e agora, Toda hora é hora, Enquanto eu posso estar.
Sou feliz, alegre e forte Tenho amor e sorte Aonde quer que eu vá Sou feliz, alegre e forte Tenho amor e muita sorte Aonde quer que eu vá

Disponível em: https://www.marisamonte.com.br/discografia_/portas/. Acesso em 23 out. 2023. (trecho).

É CORRETO afirmar que o processo de coesão prevalente na canção refere-se:

A

A associação, tendo em vista o uso de termos correlatos para favorecer a não repetição de termos, como “feliz”, pela voz poética do texto.

B

A reiteração, pois a repetição de sentenças, tais como “O que importa se”, implicam na ênfase da voz poética em sua vivência feliz.

C

A concisão, uma vez que os termos não repetidos favorecem clareza da voz poética, como em “O que importe se”.

D

Ao discurso indireto, pois a voz enunciadora cita a fala de outrem na sua expressão poética, como em “Aonde quer que eu vá”.

E

Ao eufemismo, visto que as palavras utilizadas no texto suavizam a dureza da trajetória da voz poética, como em “Sou feliz, alegre e forte”.

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Q2338174

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338174 Português

Texto associado

Omáua, a menina que mora no fundo dos rios

(conto sobre o povo omágua-kambeba)

Houve um holandês que se casou com uma indígena. Eles tiveram uma filha, que morreu logo após o nascimento. A mãe chorou demais, muito mesmo, debruçada à margem do Rio Amazonas. Depois, ela adormeceu e sonhou que suas lágrimas enchiam o rio, provendo aquela região e até mesmo lugares distantes de água doce e mineral, garantindo ar puro para o mundo inteiro. Foi então que ela apareceu, aquela que mora no coração das pessoas do mundo todo, não só dos indígenas. Ela era a filha espiritual do rio Amazonas, aquela que nascera rio acima e rio abaixo e se espalha pelos outros rios do Brasil, fazendo o amor fluir por águas, mares, lagos, lagoas, montanhas, manguezais, árvores e pessoas. Ela disse: — Mamãe, sou eu a menina que corre sobre os rios. Sou eu que dou a eles as cores, que controlo a temperatura da água, que forneço o alimento aos peixes e que protejo os pescadores de qualquer mal. Sou eu, que ilumina as águas e protejo o coração das mulheres para que não sofram e sejam fortes. Sou eu o que acalanto as crianças quando sentem fome e dor. Sou eu que ajudo as mães e os bebês na hora do nascimento. Sou eu que tiro as dores do parto e dou paz a natureza. Eu sou também a filha e a irmã de coração que dá intuição às meninas, às jovens, às mulheres, às viúvas, às trabalhadoras e às anciãs. Todas fortaleço. Sou o coração que nelas bate e a alma que nelas cria. A guia na trajetória de uma vida. Eu sou a menina, a moça, a adulta e a anciã. Sou mulher antiga do e do hoje, em ação com todo o tempo. Eu sou o antes, o durante e o depois. E continuou: — Mamãe, a pele da cobra se chama atmosfera e eu sou Omáua, aquela que viaja por todas as águas! E eu te amo!”. Aindígena-mãe que dormiu ao lado do rio Amazonas e sonhou com Omáua despertou emocionada e compreendeu que a sua luta não era em vão. Sentiu que seus ancestrais estavam lhe dando um sinal para que se fizesse arte da própria história, e assim, fortalecesse os bebês que ainda estavam por nascer.

POTIGUARA, Eliane. Omáua, a menina que mora no fundo dos rios. In: DORRICO, Trudruá; NEGRO, Maurício. Originárias: uma antologia feminina da literatura indígena. Ilustrações: Maurício Negro. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2023. (Adaptado).

Considerando o trecho abaixo mencionado, analise o que se pede:

“Ela disse: — Mamãe, sou eu a menina que corre sobre os rios. ”

O item em destaque é designado gramaticalmente como um:

A

Objeto indireto.

B

Aposto.

C

Vocativo.

D

Objeto direto.

E

Verbo de ligação.

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Q2338173

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338173 Português

Texto associado

Omáua, a menina que mora no fundo dos rios

(conto sobre o povo omágua-kambeba)

Houve um holandês que se casou com uma indígena. Eles tiveram uma filha, que morreu logo após o nascimento. A mãe chorou demais, muito mesmo, debruçada à margem do Rio Amazonas. Depois, ela adormeceu e sonhou que suas lágrimas enchiam o rio, provendo aquela região e até mesmo lugares distantes de água doce e mineral, garantindo ar puro para o mundo inteiro. Foi então que ela apareceu, aquela que mora no coração das pessoas do mundo todo, não só dos indígenas. Ela era a filha espiritual do rio Amazonas, aquela que nascera rio acima e rio abaixo e se espalha pelos outros rios do Brasil, fazendo o amor fluir por águas, mares, lagos, lagoas, montanhas, manguezais, árvores e pessoas. Ela disse: — Mamãe, sou eu a menina que corre sobre os rios. Sou eu que dou a eles as cores, que controlo a temperatura da água, que forneço o alimento aos peixes e que protejo os pescadores de qualquer mal. Sou eu, que ilumina as águas e protejo o coração das mulheres para que não sofram e sejam fortes. Sou eu o que acalanto as crianças quando sentem fome e dor. Sou eu que ajudo as mães e os bebês na hora do nascimento. Sou eu que tiro as dores do parto e dou paz a natureza. Eu sou também a filha e a irmã de coração que dá intuição às meninas, às jovens, às mulheres, às viúvas, às trabalhadoras e às anciãs. Todas fortaleço. Sou o coração que nelas bate e a alma que nelas cria. A guia na trajetória de uma vida. Eu sou a menina, a moça, a adulta e a anciã. Sou mulher antiga do e do hoje, em ação com todo o tempo. Eu sou o antes, o durante e o depois. E continuou: — Mamãe, a pele da cobra se chama atmosfera e eu sou Omáua, aquela que viaja por todas as águas! E eu te amo!”. Aindígena-mãe que dormiu ao lado do rio Amazonas e sonhou com Omáua despertou emocionada e compreendeu que a sua luta não era em vão. Sentiu que seus ancestrais estavam lhe dando um sinal para que se fizesse arte da própria história, e assim, fortalecesse os bebês que ainda estavam por nascer.

POTIGUARA, Eliane. Omáua, a menina que mora no fundo dos rios. In: DORRICO, Trudruá; NEGRO, Maurício. Originárias: uma antologia feminina da literatura indígena. Ilustrações: Maurício Negro. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2023. (Adaptado).

Analise o que é solicitado, a partir da leitura do enunciado abaixo:

“A mãe chorou demais, muito mesmo, debruçada à margem do Rio Amazonas. ”

O elemento em destaque, sintaticamente, é qualificado como:

A

Objeto indireto.

B

Adjunto adverbial de intensidade.

C

Objeto direto.

D

Agente da passiva.

E

Adjunto adnominal.

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Q2338172

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338172 Português

Texto associado

Omáua, a menina que mora no fundo dos rios

(conto sobre o povo omágua-kambeba)

Houve um holandês que se casou com uma indígena. Eles tiveram uma filha, que morreu logo após o nascimento. A mãe chorou demais, muito mesmo, debruçada à margem do Rio Amazonas. Depois, ela adormeceu e sonhou que suas lágrimas enchiam o rio, provendo aquela região e até mesmo lugares distantes de água doce e mineral, garantindo ar puro para o mundo inteiro. Foi então que ela apareceu, aquela que mora no coração das pessoas do mundo todo, não só dos indígenas. Ela era a filha espiritual do rio Amazonas, aquela que nascera rio acima e rio abaixo e se espalha pelos outros rios do Brasil, fazendo o amor fluir por águas, mares, lagos, lagoas, montanhas, manguezais, árvores e pessoas. Ela disse: — Mamãe, sou eu a menina que corre sobre os rios. Sou eu que dou a eles as cores, que controlo a temperatura da água, que forneço o alimento aos peixes e que protejo os pescadores de qualquer mal. Sou eu, que ilumina as águas e protejo o coração das mulheres para que não sofram e sejam fortes. Sou eu o que acalanto as crianças quando sentem fome e dor. Sou eu que ajudo as mães e os bebês na hora do nascimento. Sou eu que tiro as dores do parto e dou paz a natureza. Eu sou também a filha e a irmã de coração que dá intuição às meninas, às jovens, às mulheres, às viúvas, às trabalhadoras e às anciãs. Todas fortaleço. Sou o coração que nelas bate e a alma que nelas cria. A guia na trajetória de uma vida. Eu sou a menina, a moça, a adulta e a anciã. Sou mulher antiga do e do hoje, em ação com todo o tempo. Eu sou o antes, o durante e o depois. E continuou: — Mamãe, a pele da cobra se chama atmosfera e eu sou Omáua, aquela que viaja por todas as águas! E eu te amo!”. Aindígena-mãe que dormiu ao lado do rio Amazonas e sonhou com Omáua despertou emocionada e compreendeu que a sua luta não era em vão. Sentiu que seus ancestrais estavam lhe dando um sinal para que se fizesse arte da própria história, e assim, fortalecesse os bebês que ainda estavam por nascer.

POTIGUARA, Eliane. Omáua, a menina que mora no fundo dos rios. In: DORRICO, Trudruá; NEGRO, Maurício. Originárias: uma antologia feminina da literatura indígena. Ilustrações: Maurício Negro. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2023. (Adaptado).

A partir da leitura do texto, é CORRETO inferir que a narrativa apresentada desenvolve a ideia de:

A

Determinação de Omáua com valores que implicam rudeza.

B

Desvinculação do ideário indígena de Omáua com a ancestralidade.

C

Apropriação de Omáua com elementos da cultura europeia.

D

Poder da personagem Omáua, que favorece a vida.

E

Prescrição de Omáua sobre o viver silvícola para os povos originários.

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Q2315711

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |

Q2315711 Pedagogia

Analise a imagem para responder à questão

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.assistiva.com.br.)

A imagem exibe um recurso/ferramenta chamado “prancha de comunicação com símbolos” e tem como objetivo ampliar o repertório comunicativo. A área da tecnologia assistiva que se destina especificamente à ampliação de habilidades de comunicação denomina-se:

A

AEE.

B

CAA.

C

ECA.

D

RCNEI.

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Q2315710

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |

Q2315710 Pedagogia

Texto associado

Independência e autonomia da pessoa com deficiência intelectual e múltipla devem ser preservadas

No dia 22 de agosto, Dia Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, voltamos nossa atenção para as perspectivas sobre o direito ao protagonismo e ao cuidado, tópicos fundamentais na garantia dos direitos humanos das pessoas com deficiências intelectuais. Todas as pessoas possuem necessidades de cuidado, que variam dentro da amplitude da diversidade humana. Além disso, para as pessoas com deficiência intelectual, o cuidado se configura como um campo de proteção social, dentro de um contexto histórico de discriminação e exclusão capacitista. A valorização contemporânea do conhecimento técnico e da produtividade colaboram para a segregação das pessoas com deficiência intelectual. Existe uma expectativa social ancorada na dicotomia autonomia x cuidado, pela qual se espera que a pessoa com deficiência intelectual ocupe um lugar de independência para ser considerada autônoma e capaz de expressar sua vontade.

A noção de cuidado enquanto direito social rompe com esta dicotomia, uma vez que o cuidado pode ser condição essencial para a participação social e o exercício da autonomia – entendida como manifestação de interesses, independentemente da quantidade de suporte que lhe seja necessário. A autonomia não significa independência: as pessoas com deficiência intelectual podem precisar de diferentes suportes para exercer sua autonomia e protagonizar sua história. É importante que seja garantido o acesso às estratégias de apoio necessárias para que as pessoas com deficiência intelectual possam expressar livremente suas vontades, serem escutadas, respeitadas e valorizadas como sujeitos. A presença de um(a) cuidador(a) ou apoiador(a) não pode, de maneira alguma, implicar um apagamento deste sujeito, pois isso acabaria por se tornar uma prática capacitista.

Dentro desta perspectiva do direito ao cuidado, a Lei Brasileira de Inclusão (LBI) – Lei Federal 13.146 –, sancionada em 2015, alterou as prerrogativas legais sobre capacidade civil e processos de curatela. Com esta mudança, as pessoas com deficiência intelectual deixaram de ser consideradas absolutamente incapazes, e os processos de curatela passaram a reger apenas questões financeiras e patrimoniais. Isto significa que, independentemente da diversidade cognitiva, pessoas com deficiência intelectual possuem direito ao casamento, à convivência comunitária, de decidir sobre questões reprodutivas, e a toda a plenitude da capacidade civil, configurando-se como violação de direito posicionamentos contrários. A LBI trouxe, também, uma nova medida de formalização do cuidado, a tomada de decisão apoiada. Com isso, a pessoa com deficiência elege duas pessoas de sua confiança para lhe prestar apoio na tomada de decisão sobre os atos da vida civil, compartilhando essas responsabilidades sempre com base na expressão da vontade e respeito aos interesses da pessoa com deficiência, que determina qual será o limite do apoio prestado.

(Disponível em: https://crppr.org.br.)

No texto, defende-se a ideia de que em uma perspectiva de sociedade inclusiva:

A

A deficiência intelectual impede a tomada de decisões que fica sob responsabilidade dos escolhidos pela pessoa com deficiência.

B

A presença do cuidador ou apoiador deve ser excluída, pois obstaculiza o exercício da capacidade civil das pessoas com deficiência.

C

O cuidado é responsabilidade coletiva porque a sociedade compartilha o dever de efetivar os direitos das pessoas com deficiência.

D

A autonomia da pessoa com deficiência, que necessita de variados suportes especiais, cuidados específicos e proteção social, é impossível.

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Q2315709

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |

Q2315709 Pedagogia

Analise as imagens para responder à questão

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://plenarinho.leg.br.)

É pertinente afirmar que as imagens analisadas, especificamente, destacam a:

A

Propriocepção por meio de exercícios de expressão corporal.

B

Concepção e uso da ludicidade no processo de aprendizagem.

C

Oralidade no desenvolvimento da criança na sociedade letrada.

D

Alteridade que contamina a organização da vida e rotinas diárias.

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Q2315708

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |

Q2315708 Pedagogia

O termo utilizado para expressar a discriminação contra pessoas com deficiência, que tem como fundamento a concepção de um padrão corporal ideal, típico da espécie humana, em evidente negação da diversidade, que destaca a inadequação a tal padrão como inépcia é:

A

Transfobia.

B

Capacitismo.

C

Negativismo.

D

Capabilidade.

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Q2315707

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |

Q2315707 Pedagogia

Analise a imagem para responder à questão

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.facebook.com/Inclusao.PNEE.)

A imagem ilustra situação vivida por muitas pessoas com deficiência em que descumprem-se as exigências legais de:

A

Prioridade.

B

Mobilidade.

C

Produtividade.

D

Acessibilidade.

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Q2315706

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |

Q2315706 Pedagogia

A presença do profissional de apoio no ambiente escolar brasileiro é um fato recente; o desenvolvimento do trabalho desse profissional impõe-se decisivo para o êxito da educação da pessoa com deficiência, incluindo entre suas atribuições:

A

Responsabilizar-se pelas tarefas e pelo ensino do aluno público-alvo da educação especial.

B

Desenvolver atividades educacionais diferenciadas ao aluno público-alvo da educação especial.

C

Trabalhar de forma autônoma em relação aos professores do aluno público-alvo da educação especial.

D

Colaborar no atendimento às demandas educacionais específicas dos estudantes da educação especial.

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