Questões Militares Sobre raciocínio lógico
Foram encontradas 1.158 questões
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMPA
Prova:
Exército - 2015 - CMPA - Aluno do Colégio Militar (EM) - Matemática |
Q1327923
Raciocínio Lógico
"Era uma lagarta tão pequena que quase sumia. Iniciando no chão, na grande palmeira subia. Usando sempre o máximo de energia, todos os dias 6 metros para cima fazia, mas à noite, sempre 4 metros descia. Ao anoitecer do 15º dia, a subida teve fim. Diga baixinho, apenas para mim, qual a altura, em metros, da palmeira do jardim?"
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMM
Prova:
Exército - 2016 - CMM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327839
Raciocínio Lógico
Na tabela abaixo, os símbolos iguais representam o mesmo número. As setas apontam para a soma
de cada linha (fileira horizontal) ou de cada coluna (fileira vertical).
O valor da operação
é igual a:
O valor da operação
é igual a:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMM
Prova:
Exército - 2016 - CMM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327838
Raciocínio Lógico
Pedro tem duas maneiras de ir para escola: de ônibus ou a pé. Ao observar o tempo que gasta no
trajeto de ida e vinda do colégio para sua casa notou que: se ele vai a pé e volta de ônibus, gasta uma
hora e quinze minutos e; quando vai e volta de ônibus, ele gasta 46 minutos. Para cada meio de
transporte, o tempo gasto na ida é igual ao tempo gasto na volta. O tempo que ele gasta quando vai e
volta a pé é:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMM
Prova:
Exército - 2016 - CMM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327831
Raciocínio Lógico
Seu Nestor é dono de uma granja e vende os ovos em quatro tipos de embalagens diferentes: A, B, C e D, conforme mostra a figura abaixo. Observe a quantidade de ovos existente em cada embalagem.
Ao consultar a quantidade de embalagens no seu estoque, encontrou o seguinte resultado:
Ele tem uma encomenda de 19 centenas de ovos e os arrumou de forma a utilizar a menor quantidade
possível de embalagens. Dessa maneira:
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
CMM
Prova:
Exército - 2018 - CMM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327649
Raciocínio Lógico
O professor de Matemática lançou um desafio para a turma do 5º ano. Desenvolveu três fichas com quatro símbolos cada e atribuiu um valor numérico a cada uma das fichas, conforme a figura abaixo. O valor numérico de cada ficha corresponde à soma dos símbolos.
Ano: 2014
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2014 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327566
Raciocínio Lógico
Para ter acesso a uma das fileiras de cadeiras no Beira Rio, é necessário subir 100 degraus. No
último jogo da Copa sediado em Porto Alegre, Ana e Laura começaram a subir os 100 degraus no
mesmo instante. Ana subia 10 degraus a cada 15 segundos e Laura subia 10 degraus a cada 20 segundos.
Quando Ana chegar ao último degrau, quanto tempo faltará para Laura completar a subida?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327536
Raciocínio Lógico
A Figura 1 representa uma folha de papel retangular, onde estão destacados 6 quadrados em azul.
Com esta parte destacada, será montado um cubo onde serão armazenados DVDs (Figura 2) em uma
única pilha. Sabe-se que o comprimento da folha é de 60 cm e a sua largura é de 45 cm. Quantos DVDs
de 1,2 mm de espessura poderão ser empilhados dentro do cubo?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327535
Raciocínio Lógico
Uma empresa de telefonia celular oferece dois planos. O primeiro, de 50 minutos, tem um custo
mensal de R$ 42,00, ou seja, você pode falar durante 50 minutos no seu aparelho e paga por isso
exatamente R$ 42,00. Para o excedente, é cobrada uma tarifa de R$ 1,10 a cada minuto. Essa mesma
tarifa, por minuto excedente, é cobrada no segundo plano, de 90 minutos, oferecido a um custo mensal
de R$ 75,00. Um usuário optou pelo plano de 50 minutos e no primeiro mês ele falou durante 120
minutos. Se ele tivesse optado pelo plano de 90 minutos, quantos reais ele teria economizado?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327524
Raciocínio Lógico
A Coordenadoria da Secretaria Estadual de Educação de uma região recebeu para distribuir às
escolas uma caixa contendo uma certa quantidade de pendrives. No planejamento inicial, essa
quantidade seria repartida igualmente entre 6 escolas de Ensino Fundamental. Cada escola receberia 35
pendrives e ainda restariam 5 pendrives do total, que não seriam distribuídos. Se a Coordenadoria fizesse
um novo planejamento para a distribuição de todos os pendrives,contemplando, igualmente, todas as
escolas da rede pública, incluindo-se, então, 3 escolas de Ensino Médio, quantos pendrives restariam
desta nova distribuição?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327511
Raciocínio Lógico
Alguns dos novos acessórios utilizados por muitos jovens são as capas coloridas de celular e relógios
que vêm com pulseiras coloridas, que permitem mudar o visual constantemente. Ana tem 6 capas de
celular cujas cores são azul, amarela, vermelha, branca, rosa e preta e 5 pulseiras de relógio cujas cores
são prata, branca, verde, preta e vermelha. De quantas maneiras diferentes Ana pode usar uma capa no
seu celular e uma pulseira no seu relógio, podendo repetir a mesma cor em ambas?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327507
Raciocínio Lógico
A educação através de plataformas de ambiente virtual é uma prática educativa recente para a
educação básica. O CMSM utiliza o Moodlle que, além dc ser uma das melhores e mais usadas
plataformas virtuais de aprendizagem, tem como destaque suas ferramentas de comunicação, criação e
administração de componentes de aprendizagem, podendo ser acessado, utilizado e modificado por
qualquer indivíduo em todo o mundo. Para evitar gastos, a professora de História do 6o ano postou no
Moodlle o link de um livro para ser lido em exatos 5 dias. Se Manuel leu 22 páginas no último dia e, a
cada dia, leu 3 páginas a mais que no dia anterior, quantas páginas tem esse livro?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327500
Raciocínio Lógico
Você já contou quantas máquinas existem cm sua casa?
Uma máquina pode ser simples, como uma tesoura, ou complexa, como um telefone celular. Algumas
máquinas náo têm nenhuma parte móvel, como o martelo, e outras, como um guindaste, têm muitas
partes que trabalham juntas para realizar uma tarefa. As máquinas podem ser diferentes umas das outras,
mas todas têm algo em comum. Veja um esquema simples do que faz uma máquina:
Conforme a ide ia do esquema acima, responda o item a seguir.
Observe as quatro máquinas ilustradas abaixo, analisando as colunas de entrada (E) e saída (S). Descubra a lógica de funcionamento de cada máquina abaixo e, em seguida, encontre a soma dos valores absolutos dos algarismos dos números representados pelas letras A, B, C, D, F, G, H e I.
Conforme a ide ia do esquema acima, responda o item a seguir.
Observe as quatro máquinas ilustradas abaixo, analisando as colunas de entrada (E) e saída (S). Descubra a lógica de funcionamento de cada máquina abaixo e, em seguida, encontre a soma dos valores absolutos dos algarismos dos números representados pelas letras A, B, C, D, F, G, H e I.
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327498
Raciocínio Lógico
Um dos primeiros instrumentos de cálculo inventados foi o ábaco. Pode-se dizer que o ábaco é o
“ parente” mais antigo das calculadoras atuais. Há mais de mil anos, ele era considerado um exemplo de
tecnologia avançada. Ainda hoje, o ábaco é usado na China, no Japão e em outros países da Ásia para
fazer cálculos nas atividades cotidianas. No ábaco, os números são representados por peças de diferentes
cores que são empilhadas sobre as respectivas classes e ordens do sistema numérico decimal.
Considerando os ábacos abaixo, podemos afirmar que a diferença entre os números naturais
representados, respectivamente, no Ábaco 1 e no Ábaco 2 é:
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2018 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327386
Raciocínio Lógico
O CORPO HUMANO PRECISA SER EXERCITADO -1
Caminhadas de dois minutos ajudam a ter vida saudável, diz estudo
Conclusão foi feita após estudo com quase cinco mil homens e mulheres com mais de 40 anos, que usaram contador de passos
Caminhe dois minutos. Repita 15 vezes. Ou caminhe dez minutos, três vezes. Os benefícios para a longevidade parecem ser praticamente os mesmos, segundo um novo estudo inspirador de padrões de atividade física e expectativa de vida.
Extraído e adaptado de littps:/Avww.gazetadopovo.com.br/viver-bem/saude-e-bem-estar/caminliadas-de-2-mimitos-ajudam-ter-vida-saudavel-diz-estudo.
Se o tempo de caminhada sugerido pelo estudo, em benefício do corpo humano, for rigorosamente
seguido, cada recomendação pode ser expressa em fração de dia, respectivamente, por:
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2018 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327382
Raciocínio Lógico
FATOS CURIOSOS SOBRE SEU CORPO
Seu coração bate 100 000 vezes por dia e bombeia 5 litros de sangue por minuto. Seu olho pisca 4 200 000 vezes por ano, e você sonha 120 vezes por mês. Você perde 600 mil partículas de pele por hora, e seus rins filtram 1,3 litros de sangue por minuto e expelem 1,4 litros de urina por dia.
Considerando um mês como 30 dias, podemos afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2018 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327381
Raciocínio Lógico
DIGESTÃO ALIMENTAR
O sistema digestivo é formado por um conjunto de órgãos cuja função é transformar os alimentos em nutrientes necessários às diferentes funções do organismo. A sua extensão vai desde a boca até o ânus e mede, aproximadamente, oito metros em um ser humano adulto. A figura abaixo indica o tempo que o alimento pode levar para percorrer cada órgão do sistema digestivo, sendo os relógios ilustrativos sem vínculo com a realidade.
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o tempo mínimo e máximo para o alimento
percorrer o sistema digestivo bem como seu comprimento aproximado:
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
CMS
Prova:
Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1326502
Raciocínio Lógico
A turma do futebol quer mandar confeccionar uma bandeira triangular. A base da bandeira
terá 6 metros e a altura terá 4 metros. Sabendo que o metro quadrado de tecido que eles vão
utilizar para confeccionar a bandeira custa R$ 8,00. Quanto de dinheiro eles vão gastar ?
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
CMS
Prova:
Exército - 2018 - CMS - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1326491
Raciocínio Lógico
Texto associado
O TEXTO 1
Qual é a origem do circo?
Circus
Dos chineses aos gregos, dos egípcios aos indianos, quase todas as civilizações antigas já praticavam
algum tipo de arte circense há pelo menos 4000 anos – mas o circo como o conhecemos hoje só
começou a tomar forma durante o Império Romano. O primeiro a se tornar famoso foi o Circus
Maximus, que teria sido inaugurado no século VI a.C., com capacidade para 150000 pessoas. A
atração principal eram as corridas de carruagens, mas, com o tempo, foram acrescentadas as lutas de
gladiadores, as apresentações de animais selvagens e de pessoas com habilidades incomuns, como
engolidores de fogo. Destruído por um grande incêndio, esse anfiteatro foi substituído, em 40 a.C.,
pelo Coliseu, cujas ruínas até hoje compõem o cartão postal número um de Roma.
...foi só na Inglaterra do século XVIII que surgiu o circo moderno, com seu picadeiro circular e a
reunião das atrações que compõem o espetáculo ainda hoje. Cavaleiro de 1001 habilidades, o exmilitar inglês Philip Astley inaugurou, em 1768, em Londres, o Royal Amphitheatre of Arts
(Anfiteatro Real das Artes), para exibições equestres. Para quebrar a seriedade das apresentações,
alternou números com palhaços e todo tipo de acrobata e malabarista.
O sucesso foi tamanho que, 50 anos depois, o circo inglês era imitado não só no resto do continente
europeu, mas atravessara o Atlântico e se espalhara pelos quatro cantos do planeta.
Na origem do circo moderno, na Inglaterra do século XVIII, o palhaço e o equilibrismo com piruetas
sobre um cavalo eram um só número. O sucesso foi tão grande que os clowns (palhaços) ganharam
cada vez mais espaço no picadeiro.
(Fonte: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/qual-e-a-origem-do-circo/ )
O matemático Gauss viveu 78 anos e nasceu no mesmo século do ano de inauguração em
Londres, do Royal Amphitheatre of Arts (Anfiteatro Real das Artes), para exibições
equestres. Sabe-se que o número que representa o ano de nascimento de Gauss possui os
algarismos das 1ª, 2ª e 3ª ordens iguais. Logo, Gauss faleceu no ano de
Q1325369
Raciocínio Lógico
Um número de 3 algarismos possui as seguintes características:
De acordo com as informações dadas, podemos afirmar que o número com as características mencionadas é:
Q1325366
Raciocínio Lógico
Juliana e Manuela treinam corrida diariamente ao redor de uma praça com o formato e dimensões
apresentadas na figura da malha quadriculada abaixo. O treino de Juliana consiste em correr 8 voltas
completas e o de Manuela consiste em correr 3km. A partir das informações dadas, podemos afirmar que:
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