Questões de Administração Geral - Administração Científica para Concurso

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Q697534 Administração Geral
A divisão do trabalho permite, dentre outros benefícios,
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Q697524 Administração Geral
Os princípios e as técnicas da administração científica procuravam combater o desperdício e aumentar a eficiência da produção por meio
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Q697523 Administração Geral
Qual é a habilidade requerida de administradores e assistentes de administração que é definida pela atuação de forma interativa em prol de objetivos comuns e compreensão da importância da complementaridade às ações coletivas?
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Q695675 Administração Geral
NÃO faz parte das funções essenciais da empresa, delineadas por Henri Fayol:
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Ano: 2016 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2016 - UFSC - Assistente em Administração |
Q693778 Administração Geral

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o texto.

Taylor se dedicou ao estudo da forma de organizar o trabalho de modo a obter maior eficiência para as organizações. Ele justifica esse esforço com o argumento de que:

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Ano: 2016 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2016 - UFSC - Auxiliar em Administração |
Q693100 Administração Geral

Considere a evolução das teorias da administração e indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) No início das teorias da administração havia uma grande ênfase nas tarefas.

( ) O taylorismo supunha que os trabalhadores eram exclusivamente motivados por recompensas materiais.

( ) A teoria de relações humanas constata a importância das recompensas sociais.

( ) As organizações ainda são consideradas sistemas fechados.

( ) Há vários aspectos nas organizações que dependem do ambiente no qual estão inseridas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

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Q691691 Administração Geral
Um dos grandes desafios para o setor de Recursos Humanos de redações jornalísticas e agências de comunicação integrada, bem como para os cursos superiores de Comunicação Social no Brasil, é o desenvolvimento das competências profissionais além da especialização funcional. Um exemplo dessa especialização é o caso de um jornalista que se preocupa apenas em fazer uma boa reportagem, sem conhecer os outros setores da empresa - ou mesmo da redação. E o criativo de uma agência de propaganda que desconhece o que faz os setores de atendimento e mídia. Superar os problemas dessa especialização significa superar, na Teoria Geral de Administração, o paradigma:
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Q684676 Administração Geral
Durante o período da Revolução Industrial, a mecanização da indústria provocou profundas mudanças socioeconômicas e culturais na sociedade, obrigando a administração a ser tratada como uma ciência e a adotar teorias que evoluíram para o que se conhece hoje. Em relação às teorias administrativas, estabeleça a correta relação entre elas, na coluna I, e suas características, na coluna II.

Coluna I 

1. Teoria da Administração Científica
2. Teoria Administrativa
3. Teoria da Burocracia
4. Teoria de Transição
5. Teoria Estruturalista

Coluna II

( ) Definida por regras sistemáticas: divisão do trabalho, hierarquia, regras/padrões, e registros escritos.

( ) Foco na existência de correlação entre a eficiência organizacional e o comportamento humano.

( ) Baseia-se na estrutura formal e nos processos.

( ) Reconhece que os fenômenos organizacionais se interligam, interpenetram e interagem.

( ) Dividida em atividades: técnicas, comerciais, financeiras , contábeis , segurança e administrativas. 
A sequência correta é:
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Q671487 Administração Geral

Também chamado de sistema de produção flexível, o Toyotismo foi criado na década de 1970 por Taiichi Ohno (1912) e Eiji Toyoda (1913-2013) e diretamente aplicado nas linhas de produção da Toyota. Diante do panorama da crise do petróleo de 1970, das peculiaridades da economia japonesa e das limitações do fordismo, o toyotismo foi elaborado com base nas seguintes premissas: a) produção flexível e não mais em massa, mas variando de acordo com a procura; b) maior rapidez no processo produtivo (just in time); c) o mesmo trabalhador realiza múltiplas funções; d) não necessidade de estocagem; e) produtos não necessariamente padronizados. Com o avanço do toyotismo pelo mundo ao final do século XX e o fortalecimento do sistema neoliberal, houve diretas consequências, como:

I. a desregulamentação progressiva do trabalho;

II. o enfraquecimento dos sindicatos;

III. a tecnologização da produção e o consequente deslocamento dos trabalhadores para o setor terciário.

Pode-se afirmar que: 

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Q671486 Administração Geral

Imagem associada para resolução da questão

Também conhecido como Administração Científica, é um sistema de administração de empresas muito aplicado à indústria. As premissas desse sistema são: a máxima produtividade por meio de padrões repetitivos dos trabalhadores e das máquinas, uma ampla divisão de tarefas, funções repetitivas e otimização do trabalho para a aplicação de um sistema de produção em massa. O texto refere-se a qual sistema de produção?

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Q666293 Administração Geral
Ainda sobre o uso das metáforas no campo da Administração, o pensamento que representa as ações vistas como racionais, por um lado, pode comprovar-se explorador por outro lado. Esse pensamento caracteriza as organizações, que são vistas como:
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Q657637 Administração Geral

Correlacione as Escolas e Teorias do Pensamento Administrativo, apresentados na coluna à esquerda, com os respectivos Conceitos-chaves, na coluna à direita.


Escolas e Teorias do Pensamento Administrativo    

                                  

1) Escola da Administração Científica                           

2) Escola do Processo de Administração                         

3) Escola das Relações Humanas                                  

4) Administração da Qualidade                                      

5) Comportamento Organizacional                                

6) Enfoque Sistêmico                                                      

7) Perspectiva Contingencial                                         
 

Conceitos-chaves


(  ) Enfatizava a perspectiva dos altos administradores dentro da organização e sustentava que a administração era uma profissão e poderia ser ensinada.

(  ) Estuda e identifica as atividades administrativas que promovem a eficácia dos funcionários, por meio de um exame da natureza complexa e dinâmica de processos individuais, grupais e organizacionais.

(  ) Abordagem que aplicava métodos científicos para analisar e determinar “a única melhor maneira” de se executar as tarefas.

( ) Propõe que as estratégias, estruturas e processos administrativos que resultam em alto desempenho dependem das circunstâncias ou da situação em que são aplicadas.

( ) Abordagem contemporânea da Administração que busca, em primeiro lugar, a conformidade com as especificações do produto para sua melhor adequação ao uso.

(   ) Afirma que a organização é um corpo composto de  componentes interdependentes.

(  ) Visava entender como os processos psicológicos e sociais interagem no trabalho para influenciar seu desempenho.


A correta relação entre as escolas e teorias do pensamento administrativo e seus conceitos-chaves está presente na questão:
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Q643654 Administração Geral

Julgue o próximo item, relativo às funções administrativas.

Tanto na teoria clássica quanto na administração científica, a análise da estrutura organizacional é realizada da direção para a execução (de cima para baixo) e da síntese para a própria análise (do todo para as partes).

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Q632582 Administração Geral

Na abordagem da Escola da Administração Científica, a ferramenta para racionalizar o trabalho dos operários era o estudo de tempos e movimentos (motion-time study). As proposições abaixo estão relacionadas à análise do trabalho e estudo de tempos e movimentos.

I. Decompor cada tarefa em uma série de movimentos simples.

II. Os movimentos inúteis eram acrescidos enquanto os úteis eram incrementados.

III. Determinação do tempo, através do uso do cronômetro.

IV. A esse tempo médio era adicionado os tempos elementares e mortos, para resultar o chamado “tempo-padrão”.


Assinale a alternativa que indica as afirmações corretas sobre a análise do trabalho e estudo de tempos e movimentos:

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Q631887 Administração Geral
De acordo com Chiavenato (2011), a Administração Científica é o ponto de partida para a administração, sendo o primeiro esforço científico para analisar e padronizar os processos produtivos com o objetivo de aumentar a produtividade e a eficiência. Ainda hoje, as organizações seguem os fundamentos dessa abordagem, dentre os quais estão, EXCETO:
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Q626940 Administração Geral
O conceito de divisão do trabalho com especialização das tarefas foi introduzido e defendido pela Teoria
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Q618741 Administração Geral
Entre as ideias abaixo listadas, aponte aquela que não faz parte do pensamento da Administração Científica, surgido no fim do século XIX:
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Q612666 Administração Geral
Os estudos que consideram a Administração uma ciência aplicada na racionalização e no planejamento das atividades operacionais, como no caso da Administração Científica, enfatizam:
Alternativas
Q610444 Administração Geral
As ideias de Taylor, criador e participante mais destacado do movimento de administração científica, provocaram reações desfavoráveis dos trabalhadores, que receavam:
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Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Faceli Prova: FUNCAB - 2015 - Faceli - Administrador |
Q609810 Administração Geral
A forma pela qual Taylor concebeu a delegação, que se tornaria depois um princípio de organização amplamente aceito, está relacionada ao princípio da exceção, que é um(a):
Alternativas
Respostas
361: E
362: C
363: D
364: B
365: E
366: B
367: B
368: E
369: E
370: A
371: C
372: C
373: E
374: C
375: B
376: B
377: B
378: C
379: E
380: B