Questões de Concurso
Comentadas sobre gestão da informação e do conhecimento em administração geral
Foram encontradas 609 questões
Quanto à comunicação organizacional, julgue o item subsequente.
Em uma mensagem, tudo aquilo que não estiver
relacionado de forma direta a seu tema ou que não
contribuir para sua compreensão deve ser eliminado
tal como as informações desnecessárias são uma
forma de ruído.
Considere os quatro diferentes papéis que esse líder educador desempenha, apresentados a seguir.
I - Ser estudante dos negócios e conhecer a direção estratégica da empresa e como ela está posicionada no mercado global.
II - Esboçar uma visão de como adequar as operações de aprendizagem e de desenvolvimento para que elas formem um sistema unido por ações inter-relacionadas.
III - Ser o especialista em educação, moldando a visão de aprendizagem contínua, fixando metas grandiosas e até mesmo audaciosas para a organização.
IV - Criar parcerias com os gerentes internos, os clientes externos, os líderes sindicais e os reitores de instituições de educação superior e operar estrategicamente, formulando um plano empresarial e recomendando como implementá-lo.
Esse líder educador, quando desempenha os papéis descritos em I, II, III e IV, está atuando, respectivamente, como
Em relação ao papel da IE na gestão, NÃO se pode associá-la
Acerca da gestão do conhecimento, julgue o item subsecutivo.
A EIS (enterprise information system) é definida como um
conjunto de recursos para capturar, analisar e automatizar
conteúdo de negócios, com o propósito de fornecer valor
para a empresa a partir de dados desestruturados.
Acerca da gestão do conhecimento, julgue o item subsecutivo.
O ECM (enterprise content management) é definido
especificamente como um sistema que, voltado para a gestão
de conhecimento, abrange módulos de apoio às áreas
funcionais da organização por meio da integração de
informações importantes para a empresa.
Avalie o que se afirma sobre a "informação" no âmbito escolar:
I - A informação não proporciona vantagem competitiva e a tecnologia da informação ainda não é um recurso estratégico no ambiente escolar. II - As estratégias de informação e comunicação adotadas nas escolas afetam as dimensões operacionais e funcionais, como a participação dos pais na vida escolar. III. - Gerenciar informações é essencial para a sobrevivência da instituição, disponibilizando-as de forma eficiente e com baixos custos para as pessoas certas no momento certo. IV - A informação é importante para a conexão com o ambiente externo, ajudando a avaliar cenários, detectar tendências e impactando a capacidade de resposta da instituição.
Está correto apenas o que se afirma em
1. Socialização. 2. Externalização. 3. Combinação. 4. Internalização.
( ) Um grupo de servidores públicos colabora na elaboração de relatórios que documentam as melhores práticas identificadas em projetos anteriores. Durante esse processo, eles articulam conceitos e insights para criar um conhecimento mais formal.
( ) Após a leitura de manuais e participação em treinamentos sobre um novo software, um servidor público começa a aplicar esses conceitos em suas atividades diárias.
( ) Em uma reunião de equipe, um funcionário compartilha suas experiências práticas com colegas, discutindo os desafios enfrentados durante a implementação de políticas públicas.
( ) A área de gestão de projetos da organização utiliza um sistema de gestão de conhecimento para integrar informações provenientes de diferentes setores. Ao combinar dados, estatísticas e relatórios, a organização pode identificar padrões e tendências que informam decisões estratégicas.
A sequência está correta em
Acerca do modelo de Espiral do Conhecimento, assinale a afirmativa correta.