Questões de Concurso
Sobre gestão participativa e trabalho em equipe em gestão de pessoas
Foram encontradas 1.014 questões
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2015 - FUB - Tecnólogo - Recursos Humanos |
Q577410
Gestão de Pessoas
Com relação à gestão de pessoas e da diversidade, julgue o próximo item.
A ideia de diversidade, conceito que vem se difundindo no mundo e, consequentemente, nas organizações, se refere à variedade de atributos de indivíduos ou grupos.
A ideia de diversidade, conceito que vem se difundindo no mundo e, consequentemente, nas organizações, se refere à variedade de atributos de indivíduos ou grupos.
Q576382
Gestão de Pessoas
As relações interpessoais são tão importantes quanto a qualificação individual para as tarefas, pois o relacionamento harmonioso dos membros da equipe aumenta a probabilidade de cooperação e de resultados produtivos. Para colocar em prática essa valorização das relações interpessoais, um pedagogo empresarial deveria:
Q576367
Gestão de Pessoas
Um experiente pedagogo foi designado para preparar uma turma de servidores públicos de nível superior para uma ação de desenvolvimento de equipe. Para iniciar as atividades, o profissional realizou uma dinâmica de grupo. Distribuiu várias caixas ilustradas com gravuras recortadas de revistas sobre diferentes situações de vida. Em uma primeira rodada, as caixas circulavam entre os membros do grupo para conhecimento. Na segunda rodada, cada membro deveria escolher e reter uma caixa. Na sequência compartilhava com o grupo o significado da sua escolha. As caixas não escolhidas ficavam dispostas no centro do círculo e os participantes poderiam indicar também suas rejeições, partilhando seus sentimentos, como o fizeram em relação à caixa de preferência. A técnica utilizada foi:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Câmara Municipal de Itatiba - SP - Analista de Recursos Humanos |
Q572185
Gestão de Pessoas
O conceito de equipe de alto desempenho refere-se, entre
outras coisas, a
Q571596
Gestão de Pessoas
Texto associado
O novo gestor escolar
Escrito por Roberta Braga
Publicado em 03, Novembro de 2014.
As mudanças na sociedade, nas famílias e na forma de as pessoas perceberem a vida são constantes. Ideais autoritários ficam cada vez mais enfraquecidos, e ações colaborativas ganham mais força. A escola como ambiente de convívio e educação é impactada por essas mudanças de comportamento. Nesse cenário, o gestor escolar passa a ter papel ainda mais importante, uma vez que a maneira como a escola é administrada pode refletir um melhor ambiente, tanto de trabalho quanto de aprendizagem.
Apesar de não existir uma receita pronta de administração que funcione em todas as escolas, alguns princípios ajudam a nortear o trabalho dos gestores [...]. “A tendência é de uma gestão em que o poder é distribuído, em que existe incentivo ao trabalho coletivo e às decisões tomadas em conjunto com os envolvidos", observa Helena Machado de Paula Albuquerque, doutora em Educação e coordenadora do curso de especialização em Gestão Educacional e Escolar da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Para a especialista, o momento atual pelo qual o sistema de ensino passa é o de perceber as novas necessidades e migrar, pouco a pouco, para esse tipo de gestão. “Nós ainda estamos engatinhando para perceber a escola como ela está e atender às necessidades reais do processo educativo", considera [...].
(Disponível em http://www.gestaoeducacional.com.br/. Acesso em 13/07/2015.)
Escrito por Roberta Braga
Publicado em 03, Novembro de 2014.
As mudanças na sociedade, nas famílias e na forma de as pessoas perceberem a vida são constantes. Ideais autoritários ficam cada vez mais enfraquecidos, e ações colaborativas ganham mais força. A escola como ambiente de convívio e educação é impactada por essas mudanças de comportamento. Nesse cenário, o gestor escolar passa a ter papel ainda mais importante, uma vez que a maneira como a escola é administrada pode refletir um melhor ambiente, tanto de trabalho quanto de aprendizagem.
Apesar de não existir uma receita pronta de administração que funcione em todas as escolas, alguns princípios ajudam a nortear o trabalho dos gestores [...]. “A tendência é de uma gestão em que o poder é distribuído, em que existe incentivo ao trabalho coletivo e às decisões tomadas em conjunto com os envolvidos", observa Helena Machado de Paula Albuquerque, doutora em Educação e coordenadora do curso de especialização em Gestão Educacional e Escolar da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Para a especialista, o momento atual pelo qual o sistema de ensino passa é o de perceber as novas necessidades e migrar, pouco a pouco, para esse tipo de gestão. “Nós ainda estamos engatinhando para perceber a escola como ela está e atender às necessidades reais do processo educativo", considera [...].
(Disponível em http://www.gestaoeducacional.com.br/. Acesso em 13/07/2015.)
De acordo com o texto, qual é o modelo de gestão que possibilita a distribuição do poder e incentiva o
trabalho coletivo e as decisões tomadas em conjunto com os envolvidos?
Q571495
Gestão de Pessoas
A respeito de técnicas de reunião e de coleta de dados, julgue
o seguinte item.
A videoconferência captura informações e atinge melhores resultados em grandes grupos do que os workshops presenciais, pois permite transmitir informações para muitas pessoas remotamente situadas e facilita a participação e o monitoramento no trabalho em grupo.
A videoconferência captura informações e atinge melhores resultados em grandes grupos do que os workshops presenciais, pois permite transmitir informações para muitas pessoas remotamente situadas e facilita a participação e o monitoramento no trabalho em grupo.
Ano: 2014
Banca:
FEPESE
Órgão:
MPE-SC
Prova:
FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista do Ministério Público - Reaplicação |
Q569758
Gestão de Pessoas
O compartilhamento de poderes e responsabilidades
entre os diferentes atores, sendo os principais
o governo e as comunidades locais, corresponde ao
conceito de:
Ano: 2014
Banca:
FEPESE
Órgão:
MPE-SC
Prova:
FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista do Ministério Público - Reaplicação |
Q569757
Gestão de Pessoas
Considere as seguintes afirmativas sobre equipes:
1. A palavra equipe faz referência a algo feito em comum por um conjunto de pessoas com vínculo entre si, realizando um objetivo em comum.
2. As equipes variam em propósito (desde desenvolvimento de produtos até solução de problemas), vigência (temporárias ou permanentes) e titularidade (funcional/departamental ou interfuncional/desenvolvimento).
3. Nas organizações as equipes interfuncionais são formadas por pessoas que devem agir sempre a favor dos interesses pessoais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A palavra equipe faz referência a algo feito em comum por um conjunto de pessoas com vínculo entre si, realizando um objetivo em comum.
2. As equipes variam em propósito (desde desenvolvimento de produtos até solução de problemas), vigência (temporárias ou permanentes) e titularidade (funcional/departamental ou interfuncional/desenvolvimento).
3. Nas organizações as equipes interfuncionais são formadas por pessoas que devem agir sempre a favor dos interesses pessoais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
ANS
Prova:
FUNCAB - 2013 - ANS - Ativ. Téc. de Complexidade Intelectual - Administração |
Q569576
Gestão de Pessoas
O desenvolvimento de equipes é uma técnica de
alteração comportamental na qual grupos de
pessoas:
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
ANS
Prova:
FUNCAB - 2013 - ANS - Atividade Téc. de Suporte - Administração - Ciências Contábeis |
Q569398
Gestão de Pessoas
O trabalho em equipe favorece a eliminação do
individualismo e contribui para a obtenção de boas
soluções no ambiente organizacional, permitindo
atender de forma mais rápida às demandas
existentes. Contudo, segundo Chiavenato, para que
uma equipe tenha um desempenho de excelência,
alguns atributos precisam ser praticados. A
alternativa que apresenta um conjunto de atributos
que devem estar presentes entre as equipes para que
tenham alto desempenho é:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |
Q562420
Gestão de Pessoas
As trocas constantes de informações e o diálogo são
essenciais quando se buscam a preservação dos relacionamentos
e o trabalho em equipe, o que acaba sendo
imprescindível para o bom andamento das atividades
organizacionais. Nesse sentido, o trabalho em equipe
pode ser descrito como um
Ano: 2015
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFPEL
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2015 - UFPEL - Assistente Administrativo |
Q561500
Gestão de Pessoas
NÃO é estágio de desenvolvimento de equipes.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Administrativa ( Segurança ) |
Q561067
Gestão de Pessoas
No que se refere ao trabalho em equipe, julgue o item seguinte.
O ciclo de desenvolvimento das equipes de trabalho é definido pelas etapas de formação, conflito, normatização, desempenho e desintegração. Na etapa de normatização, tem-se o início de um processo de ajuste ou de negociação, com a finalidade de estabelecer o que será realizado, por quem e de qual maneira.
O ciclo de desenvolvimento das equipes de trabalho é definido pelas etapas de formação, conflito, normatização, desempenho e desintegração. Na etapa de normatização, tem-se o início de um processo de ajuste ou de negociação, com a finalidade de estabelecer o que será realizado, por quem e de qual maneira.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Administrativa ( Segurança ) |
Q561066
Gestão de Pessoas
No que se refere ao trabalho em equipe, julgue o item seguinte.
Os grupos de trabalho têm como características o esforço individual, a responsabilidade por resultados individuais e o objetivo de trabalho individual; já as equipes de trabalho são caracterizadas por esforço coletivo, objetivos de trabalho compartilhados e responsabilidade compartilhada pelos resultados.
Os grupos de trabalho têm como características o esforço individual, a responsabilidade por resultados individuais e o objetivo de trabalho individual; já as equipes de trabalho são caracterizadas por esforço coletivo, objetivos de trabalho compartilhados e responsabilidade compartilhada pelos resultados.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Administrativa ( Segurança ) |
Q561064
Gestão de Pessoas
No que se refere ao trabalho em equipe, julgue o item seguinte.
A efetividade da equipe refere-se ao conjunto de comportamentos relevantes para que a meta de trabalho seja atingida, ao passo que o desempenho da equipe corresponde ao grau em que os resultados do trabalho da equipe se aproximam das metas especificadas.
A efetividade da equipe refere-se ao conjunto de comportamentos relevantes para que a meta de trabalho seja atingida, ao passo que o desempenho da equipe corresponde ao grau em que os resultados do trabalho da equipe se aproximam das metas especificadas.
Q558762
Gestão de Pessoas
Coesão refere-se ao grau em que os membros são atraídos entre si e motivados a permanecer como grupo. A coesão é importante porque está associada à produtividade do grupo e pode ser fortalecida quando os membros passam juntos uma grande parte do tempo.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um fator que aumenta a coesão grupal.
Ano: 2014
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF-SUL
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2014 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Alunos |
Q558215
Gestão de Pessoas
Quais são os elementos que garantem fidelidade e que estão relacionados com a escolha
que cada indivíduo faz ao decidir participar de um grupo?
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 3ª Região (MG)
Prova:
FCC - 2015 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Serviço Social |
Q556413
Gestão de Pessoas
A Gestão Participativa tem sua origem na administração, e traz como concepção a importância da participação de todos os
atores envolvidos no processo, tanto no compartilhamento de decisões e méritos, quanto nas responsabilidades. Essa prática
evidencia
Q555977
Gestão de Pessoas
Um gerente tem como hábito debater os problemas e tomar decisões em conjunto com sua equipe. O gerente considera que tomar decisões em grupo traz, como vantagens, maior aceitação e legitimidade das decisões. No entanto, o gerente reconhece que as decisões em grupo também apresentam desvantagens, tais como:
Ano: 2013
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-SE
Prova:
FCC - 2013 - MPE-SE - Analista - Informática - Gestão e Análise de Projeto de Sistema |
Q554558
Gestão de Pessoas
No mundo globalizado as organizações devem ter equipes flexíveis e altamente competitivas para enfrentar a forte concorrência.
Uma política adequada de gestão de pessoas é fundamental. Empresas bem sucedidas possuem uma cultura que promove
flexibilidade e criam empowerment nas pessoas e equipes para que os objetivos empresariais sejam atingidos.
Para desenvolver uma equipe flexível devem ser seguidos os princípios:
I. Alinhar os objetivos empresariais de forma clara e mensurável.
II. Envolver os colaboradores nas decisões de prioridades.
III. Promover a ideia de que pessoas são parte dos custos e não dos ativos.
IV. Reconhecer os riscos assumidos para atingir uma melhoria.
V. Impulsionar o desempenho através do aprendizado.
Para implantar esses princípios é necessária uma forte liderança. Os líderes devem:
A. Compartilhar e esclarecer os colaboradores em relação aos objetivos empresariais.
B. Desenvolver uma estrutura organizacional orientada a controles e não orientada a resultados.
C. Liderar e convidar todos a criar lideranças em todos os níveis da organização.
D. Encorajar o envolvimento de todos no processo, na forma de um líder búfalo: os búfalos são absolutamente leais ao seu líder.
E. Assegurar que o processo seja conduzido sempre pelo RH.
Os princípios válidos e as ações corretas dos líderes são apresentados em:
I. Alinhar os objetivos empresariais de forma clara e mensurável.
II. Envolver os colaboradores nas decisões de prioridades.
III. Promover a ideia de que pessoas são parte dos custos e não dos ativos.
IV. Reconhecer os riscos assumidos para atingir uma melhoria.
V. Impulsionar o desempenho através do aprendizado.
Para implantar esses princípios é necessária uma forte liderança. Os líderes devem:
A. Compartilhar e esclarecer os colaboradores em relação aos objetivos empresariais.
B. Desenvolver uma estrutura organizacional orientada a controles e não orientada a resultados.
C. Liderar e convidar todos a criar lideranças em todos os níveis da organização.
D. Encorajar o envolvimento de todos no processo, na forma de um líder búfalo: os búfalos são absolutamente leais ao seu líder.
E. Assegurar que o processo seja conduzido sempre pelo RH.
Os princípios válidos e as ações corretas dos líderes são apresentados em:
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