Questões de Concurso Sobre gestão de pessoas
Foram encontradas 12.435 questões
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2019 - UFRN - Tecnólogo em Gestão Pública |
Q1063300
Gestão de Pessoas
Os programas de treinamento e desenvolvimento de pessoas devem ser avaliados de forma
contínua para que seja identificada sua real efetividade. Vários são os métodos para avaliar
esses programas. O método que objetiva identificar a percepção dos participantes em relação
ao conteúdo, ao facilitador e à experiência de aprendizagem é a avaliação
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2019 - UFRN - Tecnólogo em Gestão Pública |
Q1063299
Gestão de Pessoas
A gestão por competências se propõe a utilizar uma série de atributos e características dos
indivíduos na organização. A competência das pessoas é avaliada com base nos seguintes
aspectos:
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2019 - UFRN - Tecnólogo em Gestão Pública |
Q1063298
Gestão de Pessoas
A gestão do desempenho das pessoas nas organizações é realizada com o objetivo de
promover a educação e o desenvolvimento dos colaboradores. Em relação aos métodos de
avaliação do desempenho das pessoas, o método 360º graus apresenta como vantagem o
fato de
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2019 - UFRN - Tecnólogo em Gestão Pública |
Q1063297
Gestão de Pessoas
A atuação do líder carismático caracteriza-se principalmente por:
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2019 - UFRN - Tecnólogo em Gestão Pública |
Q1063292
Gestão de Pessoas
Um dos programas de capacitação de uma determinada instituição objetiva promover a
integração de novos colaboradores na organização. Esse programa deve incluir ações que
lhes permitam conhecer os vários níveis da sua cultura. Segundo Schein, no nível dos
artefatos, estão incluídos:
Q1062755
Gestão de Pessoas
Para Hitt, Miller e Colella (2015), conflito é um processo no qual uma das partes percebe que seus interesses
estão sendo contrapostos ou negativamente afetados pela outra parte. O conflito pode ser funcional ou
disfuncional para a eficácia da organização. Com base no exposto, analise as afirmativas abaixo:
I - O conflito funcional acarreta criatividade e mudanças positivas. II - O conflito disfuncional prejudica o alcance dos objetivos organizacionais. III - O conflito disfuncional acarreta criatividade e mudanças positivas. IV - O conflito funcional prejudica o alcance dos objetivos organizacionais. V - O conflito pode ser classificado como conflito pessoal, conflito substantivo ou conflito de procedimentos. VI - O conflito pode ser classificado como conflito individual, coletivo, conflito estratégico ou organizacional. VII - As respostas ao conflito podem ser: competição, acomodação, não enfretamento, conciliação ou colaboração. VIII - A escalada do conflito ocorre quando o conflito não é solucionado e se torna mais intenso. As resoluções possíveis para o conflito são resultados perde-perde, ganha-perde/perde-ganha, conciliação e ganha-ganha.
A partir dessa análise, está CORRETA somente a alternativa:
I - O conflito funcional acarreta criatividade e mudanças positivas. II - O conflito disfuncional prejudica o alcance dos objetivos organizacionais. III - O conflito disfuncional acarreta criatividade e mudanças positivas. IV - O conflito funcional prejudica o alcance dos objetivos organizacionais. V - O conflito pode ser classificado como conflito pessoal, conflito substantivo ou conflito de procedimentos. VI - O conflito pode ser classificado como conflito individual, coletivo, conflito estratégico ou organizacional. VII - As respostas ao conflito podem ser: competição, acomodação, não enfretamento, conciliação ou colaboração. VIII - A escalada do conflito ocorre quando o conflito não é solucionado e se torna mais intenso. As resoluções possíveis para o conflito são resultados perde-perde, ganha-perde/perde-ganha, conciliação e ganha-ganha.
A partir dessa análise, está CORRETA somente a alternativa:
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061928
Gestão de Pessoas
Em gestão de pessoas, a tarefa de avaliar os resultados produzidos
por um indivíduo de forma conjunta às competências utilizadas para
produzi-los é conhecida como
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061927
Gestão de Pessoas
Uma das atividades da gestão de pessoas nas organizações
contemporâneas é capacitar pessoas. Considerando-se questões
típicas do ambiente de trabalho, a tarefa de promover a educação é
denominada
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061926
Gestão de Pessoas
No que tange à gestão de pessoas, destacam-se os estudos relativos
a planejamento de cargos e salários. Nesses estudos, a identificação
de requisitos necessários para o desempenho de uma tarefa ou de
um cargo é conhecida como
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061925
Gestão de Pessoas
Caso uma organização deseje atrair para seleção elevado número de
candidatos não familiarizados com a cultura organizacional e com
perfil generalista, a técnica de recrutamento de pessoas mais
apropriada será
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061924
Gestão de Pessoas
Acerca das possíveis modalidades de recrutamento de pessoas,
é correto afirmar que o recrutamento interno é reconhecidamente
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061923
Gestão de Pessoas
Os desafios para a gestão de pessoas nas organizações
contemporâneas destacam a nova postura da atividade de seleção de
pessoas. Nesse sentido, essa nova postura corresponde à tendência
de
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061922
Gestão de Pessoas
Em cada uma das opções a seguir são apresentadas duas atividades
típicas da área de gestão de pessoas. Assinale a opção em que a
primeira atividade é de desenvolvimento e a segunda, de
monitoração.
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPC-PA
Prova:
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Administração |
Q1061921
Gestão de Pessoas
Nas organizações, a área de gestão de pessoas engloba sistemas que
desenvolvem atividades típicas. Assinale a opção que apresenta
atividades típicas de suprimento ou agregação.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRF-BA
Prova:
Quadrix - 2019 - CRF-BA - Assistente Técnico Administrativo |
Q1055730
Gestão de Pessoas
A administração de pessoas é uma atividade essencial para que a empresa alcance seus objetivos. Quanto a esse tema, julgue o item.
O recrutamento, que pode ser interno ou externo, é a
busca do candidato mais adequado para o cargo, entre
os que foram selecionados
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRF-BA
Prova:
Quadrix - 2019 - CRF-BA - Assistente Técnico Administrativo |
Q1055729
Gestão de Pessoas
A administração de pessoas é uma atividade essencial para que a empresa alcance seus objetivos. Quanto a esse tema, julgue o item.
Nas políticas voltadas para a preservação da força de
trabalho de uma organização, os procedimentos
relativos à higiene e à segurança no trabalho são os mais
importantes.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRF-BA
Prova:
Quadrix - 2019 - CRF-BA - Assistente Técnico Administrativo |
Q1055727
Gestão de Pessoas
Acerca do desempenho profissional e do desenvolvimento de equipes, julgue os item.
Atualmente existe ênfase no desenvolvimento de
habilidades e competências não necessárias à empresa
onde o profissional atua, mas voltadas ao progresso da
própria carreira, incluindo qualidade de vida e realização
profissional.
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Olímpia - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Olímpia - SP - Analista de Recursos Humanos |
Q1051873
Gestão de Pessoas
Muito se tem falado sobre stakeholders, que representam
todos os parceiros organizacionais, mas os funcionários
também reproduzem, de forma individual, esse cenário
de parcerias. Cada funcionário tem seu próprio conjunto
de stakeholders, formado por chefes, chefes dos chefes,
subordinados, pares, clientes, fornecedores e outros.
Nesse mundo multifacetado em que vivemos atualmente,
a tendência em avaliação de desempenho é a de envolver todos os parceiros na avaliação de cada funcionário.
Essa avaliação, que é considerada a mais abrangente
possível, tem o nome de avaliação
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Olímpia - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Olímpia - SP - Analista de Recursos Humanos |
Q1051872
Gestão de Pessoas
Quando a avaliação se baseia em uma relação bidirecional chefe-subordinado, em que se discute o desempenho do funcionário e se definem objetivos para o período
de avaliação seguinte – o que, na prática, se configura
como um processo contínuo de avaliação – ela é chamada de
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Olímpia - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Olímpia - SP - Analista de Recursos Humanos |
Q1051871
Gestão de Pessoas
Um dos defeitos que podem ser produzidos no processo de avaliação é chamado de Efeito Halo. Esse desvio,
que pode ser negativo ou positivo, consiste em que o
avaliador
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