Questões de Educação Artística - Linguagens Artísticas para Concurso

Foram encontradas 1.051 questões

Q2576667 Educação Artística
Qual das seguintes obras, criada por Robert Smithson em 1970, é um exemplo icônico de Land Art?
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Q2576666 Educação Artística
A origem da dança indígena, assim como da dança afro-brasileira está diretamente conectada na relação entre dança e
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Q2576665 Educação Artística
A origem do teatro brasileiro se dá a partir das manifestações culturais e dramáticas dos povos originários brasileiros, como defendido por Ariano Suassuna, na conhecida palestra Arte no Brasil uma história de cinco séculos? proferida em 1997. Nessa palestra, Suassuna destaca que da fusão entre o espetáculo indígena, negro e ibérico surgiu um extraordinário teatro popular brasileiro, que é conhecido como uma manifestação cultural pernambucana composta por música, dança e outros elementos culturais. A realização dessa manifestação se diferencia em dois tipos: a nação ou de baque virado e o rural ou de baque solto. Com essas características apresentadas, Ariano Suassuna se referiu como “extraordinário teatro popular brasileiro” à manifestação cultural
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Q2576659 Educação Artística
Leia o texto a seguir.

No livro Performances do tempo espiralar – poéticas do corpotela (2023), Leda Maria Martins cunha um conceito central para a sua obra, em que estão imbricadas as categorias modernas de escrita e oralidade, texto e imagem – normalmente tidas como dicotômicas pela ciência eurocêntrica. O conceito “designa a complexa textura das performances orais e corporais, seu funcionamento, os processos, procedimentos, meios e sistemas de inscrição dos saberes fundados e fundantes das epistemes corporais destacando neles o trânsito da memória, da história, das cosmovisões que pelas corporeidades se processam.”

MARTINS, Leda Maria. Performances do tempo espiralar – poéticas do corpo-tela. 2023, p. 41.


Tal conceito é denominado por Leda como
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Q2576658 Educação Artística
Em 1944 foi fundado no Brasil o Teatro Experimental do Negro (TEN) por
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Q2576657 Educação Artística
No livro Improvisação para o Teatro (2006), Viola Spolin apresenta um conceito importante para a sua abordagem dos Jogos Teatrais, que expressa a maneira pela qual o material é apresentado ao aluno num nível físico e não verbal, em oposição a uma abordagem intelectual e psicológica. Esse conceito, que intensifica a manifestação física de uma comunicação, é definido por ela como
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Q2576656 Educação Artística
Anne Bogart e Tina Landau (2017) desenvolveram um estudo sobre Viewpoints a partir da criação da dançarina e coreógrafa Mary Overlie. Nos estudos de Bogart e Landau, os Viewpoints foram ampliados em dois grandes grupos, em que um grupo são apresentados 9 (nove) Viewpoints e, no outro grupo, são apresentados 5 (cinco) Viewpoints. Esses dois grandes grupos são denominados pelas autoras como Viewpoints
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Q2576655 Educação Artística
Rudolf Laban, em seu livro Domínio do Movimento (1978), classificou como fatores de movimento 
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Q2568016 Educação Artística

Analise a imagem a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


(Leandro Machado. Obra: Lojas Africanas.)


Sobre esta obra, é CORRETO identificar que ela é:


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Q2568013 Educação Artística
É CORRETO afirmar que faz parte das unidades temáticas do componente Arte no ensino fundamental – anos finais, a unidade temática:
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Q2565953 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


A apreciação de uma obra de arte no cinema é menos afetada por construções culturais e aspectos individuais do espectador em comparação à pintura.
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Q2565949 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


A evolução da música eletrônica está intimamente ligada ao desenvolvimento tecnológico, desde os primeiros aparelhos eletrônicos até os softwares digitais modernos, o que pode ser explorado no ensino de Arte para demonstrar a relação entre tecnologia e arte.
Alternativas
Q2565944 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O ensino de técnicas de desenho mangá pode ser uma prática mediadora eficaz para conteúdos de artes visuais, auxiliando na expressão pessoal e social dos alunos quilombolas.
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Q2565942 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O cinema pode intensificar a experiência estética na apreciação artística, proporcionando uma fruição mais imersiva e sensorial que a apreciação de pinturas e suas reproduções impressas.
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Q2565930 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O cinema, ao contrário da pintura, não possui a capacidade de conservar a experiência estética ao longo do tempo.
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Q2563557 Educação Artística
Assinalar a alternativa que completa a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A _____ refere-se à posição de um som em relação aos outros em termos de agudos e graves. Ela é determinada pela frequência do som, sendo que a frequência é a taxa de vibração das ondas sonoras e é medida em hertz (Hz). 
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Q2563555 Educação Artística
Na prática contemporânea de curadoria de arte, como os curadores lidam com o desafio da efemeridade e da participação ativa dos visitantes em uma exposição interativa?
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Q2563553 Educação Artística
Os jogos teatrais desempenham um papel significativo na educação, oferecendo uma abordagem dinâmica e participativa para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais. Nesse sentido, com base no conhecimento geral sobre jogos teatrais, analisar os itens.

I. São procedimentos lúdicos, com regras explícitas.
II. É impremeditado e nunca há plateia.

Está CORRETO o que se afirma:
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Q2561498 Educação Artística
Depois de recordar em vista panorâmica os principais marcos da história da artes plásticas no mundo, correlacione as correntes artísticas listadas na Coluna 1 com seus principais e respectivos representantes indicados na Coluna 2:
Coluna 1
B. Barroco.
R. Romantismo.
I. Impressionismo.
S. Surrealismo.

Coluna 2
( ) Claude Monet e Auguste Renoir.
( ) Caravaggio e Rembrandt.
( ) Salvador Dali e René Magritte.
( ) Francisco Goya e Eugène Delacroix.
Está correta a sequência indicada em:
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Q2561496 Educação Artística
Depois de definir música como a organização intencional de sons e silêncios com significado, Luís Fernando LAZZARIN, em seu livro Educação musical (Santa Maria, RS: UFSM, NTE, 2019), propõe a existência de quatro propriedades ou parâmetros do som que podem ser organizados musicalmente. Das propriedades sonoras relacionadas abaixo, apenas uma é incorreta. Assinale-a. 
Alternativas
Respostas
121: B
122: C
123: A
124: D
125: A
126: C
127: B
128: D
129: B
130: D
131: E
132: C
133: C
134: C
135: E
136: D
137: A
138: B
139: A
140: A