Questões de Concurso Sobre tipos de biblioteca em biblioteconomia

“A fim de se prepararem para viver numa sociedade caracterizada por mudanças e contradições, as crianças e os jovens de hoje precisam aprender a pensar de forma lógica e criativa, a solucionar problemas, a usar informações e comunicar-se efetivamente.” CAMPELLO, 2005.
Diante dessa realidade, a biblioteca escolar deve buscar atuar:

Considerando a biblioteca no contexto da escola, analise as afirmativas correlatas.

I. “Para atingir os objetivos da biblioteca escolar, a administração precisa supervisionar continuadamente o desempenho dos serviços e fazer, em períodos de tempo definidos, uma avaliação de modo a verificar se estão sendo atendidos os objetivos da biblioteca, do programa escolar e da escola.”

PORQUE

II. “A satisfação do usuário depende da habilidade da biblioteca para identificar as necessidades de indivíduos e grupos, e de sua capacidade de desenvolver serviços que reflitam as necessidades da comunidade, na medida em que vão se modificando.”

Assinale a alternativa correta.

Tammaro e Salarelli, no livro A biblioteca digital (2008), afirmam que os metadados exercem função essencial no acesso à biblioteca digital, entendida essa função como integração funcional de fases, atualmente caracterizadas como

De acordo com Tammaro (2008), os componentes essenciais da biblioteca digital são os serviços de acesso, os usuários dos serviços e

Muitas bibliotecas públicas, ao buscar financiamento para suas ações, voltam-se para as leis de incentivo e os fundos de cultura como forma de suprir a escassez de recursos orçamentários governamentais.

Para que essas fontes de financiamento sejam acessadas, os gestores das bibliotecas devem

Milanesi (2013), ao analisar a atuação da biblioteca pública brasileira, afirma que nos municípios com bibliotecas mais consolidadas como serviço público são oferecidas outras atividades além do acesso ao acervo. Na visão desse autor, essa prática situa-se entre as três ações que formam a trilogia essencial das bibliotecas públicas: informar, discutir a informação e criar novas informações.

Essas três ações constituem a(o)

A UNESCO, por meio do Manifesto IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas: 1994, “proclama a confiança que deposita na Biblioteca Pública, enquanto força viva para a educação, a cultura e a informação, e como agente essencial para a promoção da paz e do bem-estar espiritual nas mentes dos homens e das mulheres.”.

Considerando esse documento, avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas.

I. Serviços e materiais específicos devem ser postos à disposição dos utilizadores que, por qualquer razão, não possam usar os serviços e os materiais correntes, por exemplo, minorias linguísticas, pessoas deficientes, hospitalizadas ou reclusas,

PORQUE

II. os serviços da biblioteca pública devem ser oferecidos com base na igualdade de acesso para todos, sem distinção de idade, raça, sexo, religião, nacionalidade, língua ou condição social.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.

Associe o tipo de biblioteca à sua finalidade, relacionado a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Comunitária.

2. Especial.

3. Especializada.

4. Pública.

5. Nacional.

Coluna 2

( ) Atende as necessidades de estudo, consulta e recreação de determinada comunidade.

( ) Reúne conhecimentos sobre um só tema.

( ) Tem por finalidade a preservação da memória de uma nação.

( ) Não se vincula ao poder público.

( ) Destinada a atender a um tipo específico de leitor.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No contexto da biblioteca digital, a preservação é a função que administra o ciclo de vida do documento digital. Inclui, além do armazenamento da informação em suportes digitais e da manutenção das coleções, as atividades relativas ao acesso:

Analise as seguintes afirmativas sobre a Biblioteca Digital da CNEN e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Disponibiliza os documentos, sempre que possível, em forma eletrônica, para ampliar sua visibilidade. ( ) Registra a literatura produzida pelo corpo funcional da CNEN, tanto na área nuclear quanto não nuclear. ( ) Responsabiliza-se pelo depósito legal de todo tipo de publicação especializada na área nuclear. Assinale a sequência CORRETA.

A ciência orientada por dados se configura como novo contexto para a produção de conhecimento científico, cabendo às bibliotecas universitárias comporem repositórios de dados de pesquisa que compreendem:

As três maneiras distintas que as mídias sociais podem ser utilizadas pela biblioteca universitária para favorecer as ações do marketing de relacionamento são:

O planejamento de uma instituição pública de ensino superior (IPES) no Brasil envolve os níveis estratégico, tático e operacional. O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) reflete as estratégias da IPES para as grandes questões que envolvem o contexto onde ela atua. A partir do PDI, a biblioteca universitária, deve:

Sobre os repositórios digitais, é CORRETO afirmar:

Considerando a gestão de processos de aquisição de coleções digitais para bibliotecas acadêmicas, é INCORRETO afirmar:

Considerando-se a mediação da leitura e a formação do leitor nas bibliotecas escolares, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – Na biblioteca escolar todas as atividades desenvolvidas pelo mediador de leitura devem ser realizadas tendo em vista a aprendizagem da decodificação dos sinais gráficos
PORQUE
II – ele introduz o leitor no mundo mágico da leitura e compartilha com o leitor o prazer de ler, de conhecer e de descobrir o que os livros têm a oferecer.
Sobre as asserções, é correto afirmar que

No processo de avaliação dos serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares, vários indicadores podem ser utilizados para verificar se os objetivos estão sendo alcançados.
Associe as colunas relacionando corretamente a categoria ao seu indicador.
Categorias 1. De uso 2. De recursos 3. De qualidade
Indicadores ( ) Pesquisa de satisfação do usuário. ( ) Total de empréstimos por membro da comunidade escolar. ( ) Provisão de computadores com acesso online por estudante.
A sequência correta dessa associação é

O documento Diretrizes da IFLA/UNESCO para a biblioteca escolar (2005) apresenta um modelo de programa de habilidades de estudo e competência informativa no qual se indicam as competências que devem ser incluídas e afirma que
Quando os estudantes estão trabalhando em grupo, eles aprendem a defender seus pontos de vista, bem como a criticar construtivamente uma opinião. Aceitam a diversidade de ideias e respeitam a experiência anterior e os estilos de aprendizagem dos demais. Além disso, colaboram na criação de projetos que refletem diferenças entre pessoas e contribuem para transformar uma série de tarefas individuais em um produto final. (IFLA/UNESCO, 2005, p.23).
É correto afirmar que, nesse trecho, é abordada a capacidade de

Segundo Campello (2012), a biblioteca escolar constitui um espaço adequado para proporcionar aos estudantes oportunidades para aprenderem a partir da busca e do uso da informação. Com esse objetivo podem ser desenvolvidas diversas atividades, sendo que a pesquisa escolar é uma das mais conhecidas.
É correto afirmar que a pesquisa escolar é uma estratégia de aprendizagem baseada em

Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de biblioteca pública.