Questões de Sociologia - Estratificação e desigualdade social para Concurso
Foram encontradas 534 questões
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248805
Sociologia
Nas ciências sociais, o termo estratificação passou a indicar processo ou estrutura pelos quais as famílias se tornam diferenciadas umas das outras e são dispostas em estratos segundo graus de prestígio, propriedades e(ou) poder. Com relação a esse tema, julgue o item seguinte.
A estratificação social independe dos critérios subjetivos dos membros da sociedade.
A estratificação social independe dos critérios subjetivos dos membros da sociedade.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248804
Sociologia
Nas ciências sociais, o termo estratificação passou a indicar
processo ou estrutura pelos quais as famílias se tornam
diferenciadas umas das outras e são dispostas em estratos
segundo graus de prestígio, propriedades e(ou) poder. Com
relação a esse tema, julgue o item seguinte.
As características de um sistema de estratificação independem da cultura da sociedade.
As características de um sistema de estratificação independem da cultura da sociedade.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248803
Sociologia
Por classe social se entende um segmento da população que se diferencia dos demais segmentos da mesma população quanto a valores comuns, prestígio, atividades de associação, riquezas e outras posses acumuladas e etiqueta social. Acerca desse assunto, julgue o item a seguir.
A classe social determina o desenvolvimento físico do indivíduo.
A classe social determina o desenvolvimento físico do indivíduo.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248802
Sociologia
Por classe social se entende um segmento da população que se diferencia dos demais segmentos da mesma população quanto a valores comuns, prestígio, atividades de associação, riquezas e outras posses acumuladas e etiqueta social. Acerca desse assunto, julgue o item a seguir.
Na perspectiva marxista, classe social é característica das sociedades industrializadas.
Na perspectiva marxista, classe social é característica das sociedades industrializadas.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248801
Sociologia
Por classe social se entende um segmento da população que se diferencia dos demais segmentos da mesma população quanto a valores comuns, prestígio, atividades de associação, riquezas e outras posses acumuladas e etiqueta social. Acerca desse assunto, julgue o item a seguir.
Na perspectiva weberiana, o sistema de valores, o modo de vida e o comportamento social são similares entre as classes.
Na perspectiva weberiana, o sistema de valores, o modo de vida e o comportamento social são similares entre as classes.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248800
Sociologia
Por classe social se entende um segmento da população que se diferencia dos demais segmentos da mesma população quanto a valores comuns, prestígio, atividades de associação, riquezas e outras posses acumuladas e etiqueta social. Acerca desse assunto, julgue o item a seguir.
Max Weber identificou as classes a partir de três elementos básicos: poder, riqueza e prestígio.
Max Weber identificou as classes a partir de três elementos básicos: poder, riqueza e prestígio.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
Q2248796
Sociologia
Um movimento social existe quando um grupo de indivíduos está envolvido em um esforço organizado para mudar ou para manter alguns dos elementos da sociedade. A partir dessa idéia, julgue o item subseqüente.
O movimento feminista, o movimento dos sem-terra, o movimento negro e o movimento antiglobalização são movimentos sociais.
O movimento feminista, o movimento dos sem-terra, o movimento negro e o movimento antiglobalização são movimentos sociais.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Ciências Sociais (Sociólogo) |
Q2247449
Sociologia
I. Observe a imagem a seguir sobre os impactos da expansão
urbana em São Luís do Maranhão, destacando as palafitas e
favelas no primeiro plano em contraste com os prédios
modernos ao fundo. 
Fonte: https://images.cnrs.fr/en/photo/20170004_0002
II. Leia a definição do processo exemplificado pela imagem: “Tal como empregada nas ciências sociais, essa noção designa processos pelos quais determinados grupos sociais se separam uns dos outros, evitando o convívio e a interação, materializando espacialmente as relações desiguais entre os grupos implicados”.
A imagem e o texto exemplificam a noção de
Fonte: https://images.cnrs.fr/en/photo/20170004_0002
II. Leia a definição do processo exemplificado pela imagem: “Tal como empregada nas ciências sociais, essa noção designa processos pelos quais determinados grupos sociais se separam uns dos outros, evitando o convívio e a interação, materializando espacialmente as relações desiguais entre os grupos implicados”.
A imagem e o texto exemplificam a noção de
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Ciências Sociais (Sociólogo) |
Q2247438
Sociologia
No Brasil, a partir dos anos 1950, cientistas políticos e economistas
começaram a discutir o modelo de Estado desenvolvimentista.
Para esses intelectuais, o desenvolvimentismo brasileiro pode ser
definido como o conjunto de ideias políticas e de estratégias
econômicas que orientou
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Ciências Sociais (Sociólogo) |
Q2247436
Sociologia
As teorias decoloniais integram um campo epistêmico voltado a
desnudar e denunciar a dependência dos países ditos em
desenvolvimento perante a hegemonia dos países europeus e dos
Estados Unidos.
A respeito do giro decolonial, analise as afirmativas a seguir.
I. O pensamento decolonial baseia-se no desconstrutivismo e pós-estruturalismo dos estudos teóricos de Foucault, Derrida e Lacan, considerados estratégicos para superar a imposição ideológica do universalismo iluminista. II. As teorias decoloniais denunciam a existência de uma colonialidade do poder e do saber, referidas à constituição de um padrão de dominação europeu centrado na ideia de raça e na validação de saberes científicos e modos de conhecimento tipicamente europeus em detrimento de saberes outros. III. Para os teóricos decoloniais é necessário descolonizar os campos do saber, do ser e do poder pois o eurocentrismo organizou os saberes que constituem a colonialidade, invisibilizando identidades e conhecimentos milenares dos povos colonizados.
Está correto o que se afirma em
A respeito do giro decolonial, analise as afirmativas a seguir.
I. O pensamento decolonial baseia-se no desconstrutivismo e pós-estruturalismo dos estudos teóricos de Foucault, Derrida e Lacan, considerados estratégicos para superar a imposição ideológica do universalismo iluminista. II. As teorias decoloniais denunciam a existência de uma colonialidade do poder e do saber, referidas à constituição de um padrão de dominação europeu centrado na ideia de raça e na validação de saberes científicos e modos de conhecimento tipicamente europeus em detrimento de saberes outros. III. Para os teóricos decoloniais é necessário descolonizar os campos do saber, do ser e do poder pois o eurocentrismo organizou os saberes que constituem a colonialidade, invisibilizando identidades e conhecimentos milenares dos povos colonizados.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Ciências Sociais (Sociólogo) |
Q2247434
Sociologia
O acesso à educação de qualidade é uma das principais bandeiras
de movimentos e grupos preocupados com a transposição de
barreiras sociais.
Com relação ao tema da equidade étnico-racial na educação brasileira, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Para favorecer a equidade étnico-racial em ambiente escolar é necessário adotar estratégias universalistas, que valorizem todas as culturas, com base no ideal de tolerância em relação à alteridade e de igualdade de direitos de todos os estudantes. ( ) Para desenvolver a equidade étnico-racial é necessário implementar políticas educacionais que valorizem a identidade negra, indígena e quilombola, aumentando sua legitimidade no sistema educacional, bem como seu desempenho e sua permanência escolar. ( ) Para promover a equidade étnico-racial na educação é preciso abrir espaço entre os formuladores de políticas públicas para vozes negras, indígenas e quilombolas, por meio de acesso e representação em posições de liderança com proporcionalidade.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação ao tema da equidade étnico-racial na educação brasileira, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Para favorecer a equidade étnico-racial em ambiente escolar é necessário adotar estratégias universalistas, que valorizem todas as culturas, com base no ideal de tolerância em relação à alteridade e de igualdade de direitos de todos os estudantes. ( ) Para desenvolver a equidade étnico-racial é necessário implementar políticas educacionais que valorizem a identidade negra, indígena e quilombola, aumentando sua legitimidade no sistema educacional, bem como seu desempenho e sua permanência escolar. ( ) Para promover a equidade étnico-racial na educação é preciso abrir espaço entre os formuladores de políticas públicas para vozes negras, indígenas e quilombolas, por meio de acesso e representação em posições de liderança com proporcionalidade.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Ciências Sociais (Sociólogo) |
Q2247433
Sociologia
A respeito do léxico sociológico utilizado para analisar a questão
racial, leia a definição a seguir.
Política de distribuição desigual de grupos raciais em diferentes ocupações, muitas vezes associada a disparidades salariais e limitações de oportunidades.
O trecho define o conceito de
Política de distribuição desigual de grupos raciais em diferentes ocupações, muitas vezes associada a disparidades salariais e limitações de oportunidades.
O trecho define o conceito de
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Ciências Sociais (Sociólogo) |
Q2247430
Sociologia
Assinale a opção que descreve corretamente direitos da população
trans reconhecidos no Brasil.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Ciências Sociais (Sociólogo) |
Q2247421
Sociologia
Os indicadores sociais são recursos que informam a respeito de
aspectos mensuráveis da realidade social para subsidiar as
atividades de planejamento público e a formulação de políticas
sociais.
As afirmativas a seguir identificam corretamente indicadores sociais classificados segundo a área temática da realidade social a que se referem, à exceção de uma. Assinale-a.
As afirmativas a seguir identificam corretamente indicadores sociais classificados segundo a área temática da realidade social a que se referem, à exceção de uma. Assinale-a.
Q2236847
Sociologia
O preconceito racial é um problema ético, social, cultural e político com destacado relevo na sociedade
brasileira. É um problema histórico, arraigado a processo de formação da sociedade brasileira e
ultrapassa as dimensões de manifestações individuais e subjetivas. O racismo institucional vem
reclamando a atenção da elite política, da intelectualidade e do meio artístico. O racismo institucional
apresenta duas dimensões interdependentes e correlacionadas. São elas:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Coordenador do CRAS |
Q2219360
Sociologia
Sobre a pobreza e a desigualdade no Brasil, é
correto afirmar:
Ano: 2012
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
MPE-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Sociologia |
Q2216267
Sociologia
De acordo com Pierre Bourdieu, uma das principais formas de distinção social na
sociedade moderna é o capital cultural, que consiste
Ano: 2012
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
MPE-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Analista do MP - Sociologia |
Q2216266
Sociologia
Sobre as pesquisas relativas ao êxito escolar analisadas por Pierre Bourdieu, assinale
com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Com níveis de renda igual, a proporção de bons alunos varia significativamente segundo a titulação dos pais.
( ) Com titulação similar à dos pais, a renda exerce influência direta sobre o êxito escolar.
( ) O êxito escolar está determinado pelo talento, esforço e tempo investido na formação do indivíduo.
( ) O capital cultural herdado da família incide nas formas de gosto e no valor atribuído à formação escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
( ) Com níveis de renda igual, a proporção de bons alunos varia significativamente segundo a titulação dos pais.
( ) Com titulação similar à dos pais, a renda exerce influência direta sobre o êxito escolar.
( ) O êxito escolar está determinado pelo talento, esforço e tempo investido na formação do indivíduo.
( ) O capital cultural herdado da família incide nas formas de gosto e no valor atribuído à formação escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208309
Sociologia
Como os teóricos da reprodução explicam as desigualdades
educacionais? Capital cultural e ethos de classe definem a herança
cultural que cada aluno leva consigo ao ingressar na escola, onde
se confrontam os diversos habitus (os modos de ser e as
habilidades de cada um) e a riqueza e/ou a adequação da herança
cultural pessoal. Assim sendo, os alunos que pertencem às famílias
privilegiadas obtêm os melhores resultados em termos de
formação.
As afirmativas a seguir identificam corretamente os motivos do sucesso escolar dos alunos que pertencem às famílias privilegiadas, à exceção de uma. Assinale-a.
As afirmativas a seguir identificam corretamente os motivos do sucesso escolar dos alunos que pertencem às famílias privilegiadas, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia |
Q2208307
Sociologia
Para se manter a possibilidade da autonomização relativa, é
necessário um largo e intenso intercâmbio com certos países
científica e tecnologicamente mais avançados. Portanto, o
contrapeso da permanente e considerável influência externa deve
ser encontrado em identificação e valores que combinem a
absorção de conhecimentos, técnicas de investigação e talentos
importados com uma forte intensificação da produção original.
FERNANDES, Florestan. Capitalismo dependente e classes sociais na América Latina. Rio de Janeiro: Zahar, 1973.
Assinale a opção que descreve corretamente o programa defendido no trecho.
FERNANDES, Florestan. Capitalismo dependente e classes sociais na América Latina. Rio de Janeiro: Zahar, 1973.
Assinale a opção que descreve corretamente o programa defendido no trecho.
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