Questões de Concurso Sobre saúde pública em direito sanitário

TÁSSIA DI CARVALHO (Notícia postada em 29/03/2016)

Secretaria de Saúde do Rio confirma dois óbitos de crianças em bairro da Zona Oeste

Rio - Duas mortes de crianças com suspeita de meningite têm assustado mães de Realengo, na Zona Oeste do Rio. Os casos, ocorridos no início do mês no mesmo bairro, foram confirmados pela Secretaria Municipal de Saúde. Segundo o órgão, 93 pessoas já foram diagnosticadas com a doença este ano no Rio, 16 morreram. Em todo o ano de 2015, foram 69 mortes pela doença, com total de 542 casos. (...) Fonte: Instituto Pedro Arthur

Dentre as formas de Meningite existentes, qual a forma dessa doença é mais comum e que é menos grave do que a Meningite bacteriana, normalmente denominada de "meningite asséptica"?

Os Agentes de Saúde Pública devem utilizar como principal critério de ataque para investigar doenças transmitidas por alimentos em surtos epidemiológicos:

A capacidade de um agente para produzir doença clínica em um hospedeiro é chamado de:

“Grave problema de saúde pública no Brasil e no mundo, a Hepatite é a inflamação do fígado. Pode ser causada por vírus, uso de alguns remédios, álcool e outras drogas, além de doenças autoimunes, metabólicas e genéticas. São doenças silenciosas que nem sempre apresentam sintomas, mas quando aparecem podem ter como sintomas o cansaço, febre, mal-estar, tontura, enjoo, vômitos, dor abdominal, pele e olhos amarelados, urina escura e fezes claras”. Sabe-se que a Hepatite é dividida em diferentes denominações em função do tipo. A forma de Hepatite que tem um período médio de incubação entre 60 a 90 dias é considerada do tipo:

Observe as afirmações abaixo sobre a história do PACS/ESF:

I. O Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) também é considerado parte da “Saúde da Família”.

II. A proposta do PACS consiste em levar as informações e os conhecimentos necessários para a população sobre os cuidados sobre sua saúde, buscando contribuir e consolidar os sistemas locais de saúde.

III. A mudança clara do Programa de Saúde da Família para a Estratégia de Saúde da Família é a melhor definição dos profissionais responsáveis pela equipe e da melhor adstrição do território, ofertando um vínculo mais forte com a população, o que se torna importante frente ao grande aumento das patologias crônicas.

IV. A composição do que chamamos de ‘’ equipe mínima’’ consta de um auxiliar de enfermagem, um enfermeiro e um médico.

Analisando as atribuições do Agente Comunitário de Saúde da Famílias nos itens acima, podemos concluir que:

De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica, publicada em 2012, o Fisioterapeuta pode compor qual equipe:

Considerando o verbete “Sistema Único de Saúde”, da autora Lígia Bahia, publicado no Dicionário da Educação Profissional em Saúde (PEREIRA & LIMA, 2008), assinale a alternativa INCORRETA:

Eduardo Navarro Stotz, no verbete “Participação Social”, publicado no Dicionário da Educação Profissional em Saúde (PEREIRA & LIMA, 2008), dispõe sobre a participação social em saúde no Brasil. Fundamentado nesta elaboração, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

Segundo o verbete “Trabalho em Equipe”, de Mariana Peduzzi, publicado no Dicionário da Educação Profissional em Saúde (PEREIRA & LIMA, 2008), assinale a alternativa INCORRETA:

Yara Maria de Carvalho e Ricardo Burg Ceccim escrevem o capítulo “Formação e educação em saúde: aprendizados com a Saúde Coletiva”, presente no livro Tratado de Saúde Coletiva (CAMPOS et al., 2006). Neste texto, os autores discutem uma importante dimensão da educação em saúde: a formação em saúde e, mais especificamente, o âmbito da graduação nas profissões da área. Carvalho & Ceccim resgatam importantes movimentos de mudança na graduação na direção de uma formação que sofreria forte influência do campo da Saúde Coletiva. Neste sentido, os autores listam um conjunto de marcos conceituais que deveriam caracterizar a educação dos profissionais da saúde. Alguns destes marcos são:

Seguindo a formulação dos autores, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.

Luis David Castiel e Paulo Roberto Vasconcellos-Silva são os autores do livro Precariedades do excesso: informação e comunicação em saúde coletiva (2006). No capítulo 3 deste livro, desenvolvem uma reflexão bastante atual sobre alguns desafios presentes na educação em saúde, ainda ligada a uma lógica de ortopedia moral da época da República Velha brasileira, em tempos de alto grau de individualismo acoplado a sofisticados sistemas computacionais de informação em saúde.

Das alternativas abaixo, qual NÃO corresponde aos elementos indicados pelos autores como presentes tanto no sanitarismo moral dos anos 1920, quanto na educação transmissional da internet?

No livro Construção social da demanda (PINHEIRO & MATTOS, 2005), Emerson Elias Merhy escreve o capítulo “Engravidando palavras: o caso da integralidade”. Neste texto, Merhy usa como recurso linguístico a ideia de engravidar palavras – no caso, engravidar o termo integralidade –, para problematizar práticas e encontros de saúde configurados e controlados pelas referências dos territórios nucleares das profissões da saúde.

Fundamentado nas considerações de Merhy, analise as afirmativas abaixo, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS. A seguir, assinale a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

( ) O sentido do termo integralidade é recheado de valores estabelecidos pelos referenciais da Saúde Coletiva, sem a presença de posições ideológicas.

( ) Engravidar a palavra integralidade é fortalecer os verdadeiros ideais da reforma sanitária.

( ) As palavras em si não portam sentidos, são os sujeitos que recheiam as palavras de sentidos.

( ) Não basta utilizar a palavra integralidade em nosso vocabulário para, automaticamente, sermos profundamente inovadores nos serviços de saúde.

( ) Na saúde, o conjunto de práticas centradas em procedimentos profissionais capturou sentidos e significados; engravidou a integralidade de um paradigma já dado: a perspectiva biologicista da medicina hegemônica

O capítulo “Um ensaio sobre a (In)Definição de Integralidade” é escrito por Kenneth Rochel de Camargo Jr. e está presente no livro Construção da integralidade: cotidiano, saberes e práticas em saúde (PINHEIRO & MATTOS, 2003). Neste texto, Camargo Jr. problematiza um dos sentidos hegemônicos do termo integralidade, ligado à noção de totalidade, alertando para um dos perigos às práticas de saúde. Qual das alternativas abaixo representa CORRETAMENTE este risco apontado pelo autor?

Um dos textos que compõem o livro Construção da integralidade: cotidiano, saberes e práticas em saúde (PINHEIRO & MATTOS, 2003) é escrito por Ruben Araujo de Mattos e intitulado “Integralidade e a formulação de políticas específicas de saúde”. Neste texto, Mattos busca produzir sentidos sobre a presença, ou não, da perspectiva da integralidade na formulação de políticas de saúde no Brasil. Nesta direção, ele argumenta que a ideia de integralidade convida os formuladores das políticas de enfrentamento de certas doenças ao desafio de compatibilizar a perspectiva do controle da doença em determinada região e a perspectiva do direito aos serviços assistenciais, às ações preventivas e, principalmente, à oferta de respostas ao sofrimento experimentado pelas pessoas em decorrência do adoecimento. Qual das alternativas abaixo representa CORRETAMENTE a advertência apontada pelo autor em relação aos elementos que devem subsidiar as políticas de saúde, na perspectiva da integralidade?

Traçar um percurso relativo aos encontros e desencontros entre o campo da Saúde Coletiva no Brasil e a formulação canadense da Promoção da Saúde pode ser considerada a elaboração presente no livro Saúde Coletiva e Promoção da Saúde: sujeito e mudança, de autoria de Sérgio Resende Carvalho (2010). Inspirado pelo ideário da Nova Promoção da Saúde, da Vigilância da Saúde e da corrente Em defesa da Vida, Carvalho estabelece seu conceito de saúde.

Assinale a alternativa abaixo que ilustra CORRETAMENTE este conceito de saúde estabelecido por este autor.

No texto intitulado “Clínica e Saúde Coletiva compartilhadas: teoria Paidéia e reformulação ampliada do trabalho em saúde”, presente no livro Tratado de Saúde Coletiva (CAMPOS et al., 2006), Gastão Wagner de Sousa Campos aborda várias dimensões que interagem na co-produção da saúde e dos modos de intervenção em saúde. O autor propõe que o produto do trabalho em saúde poderia ser avaliado segundo quatro planos: 1) aquele que indica a capacidade do trabalho em saúde produzir saúde e bem-estar; 2) capacidade de expressar desejos e interesses e compor contratos ou redes com outros; 3) capacidade de provocar o mínimo de efeito colateral ou iatrogênico possível; 4) capacidade de ser executado com menor custo possível. Qual das alternativas abaixo corresponde – NA MESMA ORDEM em que aparecem no texto – às nomenclaturas utilizadas pelo autor para representar estes quatro planos?

No capítulo “Saúde coletiva: uma história recente de um passado remoto”, do Tratado de Saúde Coletiva (CAMPOS et al., 2006), Everardo Duarte Nunes reconhece o campo da Saúde Coletiva como extenso e diversificado, reflexo da própria concepção ampliada de saúde e suas inerentes interfaces. Qual das alternativas abaixo agrupa CORRETAMENTE os três grandes espaços e formações disciplinares citados pelo autor, por entender que historicamente estes espaços-formações se estabeleceram como parte do processo de constituição deste campo?

No texto “Saúde coletiva: uma história recente de um passado remoto”, de Everardo Duarte Nunes, presente no livro Tratado de Saúde Coletiva (CAMPOS et al., 2006), o autor trabalha a história e as principais dimensões conceituais da Saúde Coletiva como um campo de conhecimentos e práticas. Ao resgatar os antecedentes históricos do surgimento deste campo, ele destaca o período da metade do século XIX e as condições de emergência da medicina social. Na sequência, Everardo aponta que data desta época a fixação de alguns princípios básicos que se tornariam parte integrante do discurso sanitarista.

Fundamentado nas considerações de Everardo Duarte Nunes, analise as afirmativas abaixo, identificando com “V” aquelas que correspondem aos princípios básicos que se tornariam parte integrante do discurso sanitarista e com “F” aquelas que NÃO correspondem. A seguir, assinale a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

( ) A saúde das pessoas como um assunto de interesse societário e a obrigação da sociedade de proteger e assegurar a saúde dos seus membros.

( ) Com o objetivo de proteger a saúde geral, torna-se um dever universal aos Estados corrigir os comportamentos individuais identificados epidemiologicamente como uma ameaça ao viver bem.

( ) As condições sociais e econômicas têm um impacto crucial sobre a saúde e a doença e estas devem ser estudadas cientificamente.

( ) As medidas a serem tomadas para a proteção da saúde são tanto sociais como médicas.

( ) Os saberes e as práticas médicas precisam estar em permanente renovação científica, visando ofertar à sociedade a verdadeira resposta sanitária emancipada das diferenças regionais e históricas.

Fundamentado nas análises de Ricardo Burg Ceccim e Alcindo Antônio Ferla publicadas no capítulo “Linha de cuidado: a imagem da mandala na gestão em rede de práticas cuidadoras para uma outra educação dos profissionais de saúde”, do livro Gestão em Redes: práticas de avaliação, formação e participação na saúde (PINHEIRO & MATTOS, 2006), considere as afirmativas:

I. A atual organização da atenção à saúde vem se dando pela oferta de serviços e não pelas necessidades da população, gerando aumento das desigualdades regionais e dificuldade de acesso das populações mais vulneráveis.

II. A entrada na linha de cuidado se relaciona com o acesso e acolhimento, mas a saída com a resolutividade (responsabilização pela cura) e autodeterminação dos usuários.

III. O objetivo de todo processo terapêutico consiste na ampliação da capacidade de autonomia dos usuários. A construção dessa autonomia depende de uma combinação de técnicas de apoio individual com outras de feição mais sociocultural.

IV. Propõe-se uma rede cuidadora onde o usuário, mediante um acesso que lhe dê inclusão, saiba sobre a estrutura do serviço e da rede assistencial e, a partir da sua vivência nele – como uma pessoa que o conhece e se sente parte dele – seja capaz de influir em seu andamento.

V. Dentre os serviços substitutivos ao modelo unidade básica → ambulatório de especialidade → hospitalização → agendamento de retorno, a fim de compor linhas de cuidado, têm sido ofertados o trabalho de acompanhantes terapêuticos, programas de redutores de danos, casas de parto, Centros de Atenção Psicossocial, entre outros.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:

Considerando os conceitos de “linha de cuidado” e de “rede de práticas cuidadoras”, formulados por Ricardo Burg Ceccim e Alcindo Antônio Ferla no texto “Linha de Cuidado: a imagem da mandala na gestão em rede de práticas cuidadoras para uma outra educação dos profissionais de saúde”, publicado no livro Gestão em redes: práticas de avaliação, formação e participação na saúde (PINHEIRO & MATTOS, 2006), assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas abaixo, na ordem em que aparecem no texto:

A linha de cuidado implica um redirecionamento permanente do _____________, onde o _____________ se constitui como de fundamental importância para a ampliação das compreensões e interpretações, pois não é uma ____________ o que flui por uma ____________, mas uma pessoa, um processo de subjetivação, uma existência encarnada num viver individual.