Questões de Educação Física - Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física para Concurso - Página 20

Q1738307

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738307 Educação Física

Com relação aos critérios de avaliação para o primeiro ciclo do ensino fundamental, analise as proposições a seguir:
I. Deve-se avaliar se o aluno respeita as regras e a organização das atividades ao participar delas.
II. Deve-se avaliar se o aluno reconhece e respeita as diferenças individuais.
III. Deve-se avaliar se o aluno se empenha e utilizar os movimentos mais adequados para a realização das atividades propostas.
IV. Deve-se avaliar se o aluno tem e demonstra segurança para experimentar novas situações no aprendizado corporal.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I está correta.

B

Apena II e III estão corretas.

C

Apenas I e IV estão corretas.

D

Todas estão corretas.

E

Todas estão incorretas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738306

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738306 Educação Física

Com relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais da educação física, assinale a alternativa CORRETA:

A

Os PCNs consideram o corpo biológico, ou seja os fatores fisiológicos, sem a influência de aspectos sociais ou culturais, por exemplo.

B

A educação física considera o corpo vivo, ou seja, um corpo que vai além das características fisiológicas, mas que também sofre influência de fatores culturais, políticos e sociais.

C

A proposta trazida pelos PCNs é entender a educação física como cultura corporal de movimento, ou seja considerando as características fisiológicas do indivíduo.

D

O entendimento do corpo enquanto corpo vivo é decorrente da busca da manutenção do status quo decorrente do período militarista e médico.

E

O entendimento do corpo e movimento, dentro dos seus aspectos fisiológicos e técnicos, é resultado da visão atual da educação física enquanto cultura corporal.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738305

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738305 Educação Física

Segundo os PCNs são atitudes em relação aos blocos de conteúdos da educação física, EXCETO:

A

Valorização da cultura corporal de movimento como parte do patrimônio cultural da comunidade.

B

Disposição favorável para a superação de limitações pessoais.

C

Predisposição para aplicar os princípios que regem a melhora das habilidades: qualidade e quantidade.

D

Predisposição para vivenciar e aplicar os conceitos técnicos e táticos adquiridos.

E

Percepção dos movimentos mais sutis dos músculos diretamente relacionados ao equilíbrio postural.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738304

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738304 Educação Física

São objetivos para os alunos do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, de acordo com os PCNs, EXCETO:

A

Analisar, compreender e manipular os elementos que compõem as regras como instrumentos de criação e transformação.

B

Buscar informações para seu aprofundamento teórico de forma a construir e adaptar alguns sistemas de melhoria de sua aptidão física.

C

Organizar e praticar atividades corporais, valorizando-as como recurso para usufruto do tempo disponível, bem como ter a capacidade de alterar ou interferir nas regras convencionais, com o intuito de torná-las mais adequadas ao momento do grupo, favorecendo a inclusão dos praticantes.

D

Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade na prática dos jogos, lutas e dos esportes, buscando encaminhar os conflitos de forma violenta, pelo diálogo, e prescindindo da figura do árbitro.

E

Aprofundar as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência por meio do planejamento e sistematização de suas práticas corporais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738301

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738301 Educação Física

Com relação aos critérios de avaliação para os terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, segundo os PCNs, analise os itens a seguir:
I. Se o aluno valoriza a cultura corporal de movimento, ou seja, avaliar se o aluno organiza e pratica atividades da cultura corporal de movimento, demonstrando capacidade de adaptá-las, com o intuito de torná-las mais adequadas ao momento do grupo, favorecendo a inclusão de todos.
II. Se o aluno realiza as práticas da cultura corporal do movimento, com isso pretende-se avaliar se ele integra a dimensão emocional e sensível do corpo à cultura corporal de movimento ampliando sua compreensão de saúde e bem-estar.
III. Se o aluno é capaz de relacionar os elementos da cultura corporal com a saúde e a qualidade de vida, ou seja, avaliar se o aluno conhece, aprecia e desfruta de algumas das diferentes manifestações da cultura corporal de movimento de seu ambiente e de outros, relacionando-as com o contexto em que são produzidas.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas o item I está incorreto.

B

Apenas o item III está correto.

C

Apenas o item II está correto.

D

Todos os itens estão corretos.

E

Todos os itens estão incorretos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738299

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738299 Educação Física

São objetivos gerais da educação física para o ensino fundamental, EXCETO:

A

Reconhecer as atividades corporais de lazer como uma necessidade básica do ser humano e um direito do cidadão.

B

Reconhecer e respeitar características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros.

C

Solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos, regulando e dosando o esforço em um nível compatível com as possibilidades.

D

Discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.

E

Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738171

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738171 Educação Física

São objetivos gerais da educação física no ensino fundamental, EXCETO:

A

O aluno reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais.

B

Solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos, regulando e dosando o esforço em um nível compatível com as possibilidades.

C

Reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento, não as aceitando exclusivamente para si.

D

O aluno ser capaz de relacionar os hábitos saudáveis com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, manutenção e melhoria da saúde coletiva.

E

Respeitar que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e devem ocorrer de modo saudável e equilibrado.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738169

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738169 Educação Física

Segundo os PCNs são atitudes em relação aos blocos de conteúdos para o ensino fundamental, EXCETO:

A

Inclusão e exclusão do negro nos esportes em determinados momentos históricos.

B

Respeito à integridade física e moral do outro.

C

Valorização dos jogos recreativos e das danças populares como forma de lazer e integração social.

D

Valorização e respeito pelas sensações e emoções pessoais e as dos colegas.

E

Respeito ao limite pessoal e ao limite do outro.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738167

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738167 Educação Física

É objetivo da educação física para o primeiro ciclo do ensino fundamental:

A

Participar de diferentes atividades corporais, procurando adotar uma atitude cooperativa e autocentrada.

B

Poder estabelecer algumas metas pessoais qualitativas e quantitativas.

C

Organizar com sujeição alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples.

D

Participar de diversas atividades discriminando os colegas pelo desempenho ou por razões sociais, físicas, sexuais ou culturais.

E

Conhecer, sobpor, apreciar e aviltar de algumas das diferentes manifestações de cultura corporal presentes no cotidiano.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738165

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738165 Educação Física

São objetivos gerais da educação física no ensino fundamental, EXCETO:

A

Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.

B

Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros.

C

Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo.

D

Reconhecer e respeitar características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.

E

perceber as manifestações culturais como recurso valioso para a segregação entre pessoas e entre diferentes grupos sociais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738164

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738164 Educação Física

São objetivos da educação física para os alunos do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, de acordo com os PCNs, EXCETO:

A

Aprofundar as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência por meio do planejamento e sistematização de suas práticas corporais.

B

Analisar alguns dos padrões de beleza, saúde e desempenho presentes no cotidiano, e compreender sua inserção no contexto sociocultural em que são produzidos, despertando para o senso crítico e relacionando-os com as práticas da cultura corporal de movimento.

C

Aprofundar-se no conhecimento dos limites e das possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar algumas de suas posturas e atividades corporais com autonomia e a depreciá-las como recurso para melhoria de suas aptidões físicas.

D

Analisar, compreender e manipular os elementos que compõem as regras como instrumentos de criação e transformação.

E

Conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promoção de atividades corporais e de lazer.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738162

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738162 Educação Física

São conceitos e procedimentos quanto às lutas e ginásticas, segundo os PCNs, EXCETO:

A

Vivência de situações em que seja necessário compreender e utilizar as técnicas para resoluções de problemas em situações de luta.

B

Compreensão e vivência de lutas dentro do contexto escolar.

C

Vivência de situações em que se faça necessário perceber, relacionar e desenvolver as capacidades físicas e habilidades motoras presentes na ginástica esportiva e acrobática.

D

Reconhecimento do corpo sensível e emotivo.

E

Compreensão e vivência das diferentes formas de ginásticas relacionadas aos contextos histórico-sociais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738161

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738161 Educação Física

São objetivos da educação física para o segundo ciclo do ensino fundamental, EXCETO:

A

Conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de algumas das diferentes manifestações da cultura corporal.

B

Organizar jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais, valorizando-as como recurso para usufruto do tempo disponível.

C

Buscar compreender a inserção dos padrões de beleza, estética e saúde no contexto em que são produzidos, criticando aqueles que incentivam o consumismo.

D

Adotar uma postura preconceituosa ou discriminatória por razões sociais, sexuais ou culturais.

E

Analisar alguns dos padrões de estética, beleza e saúde presentes no cotidiano.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738159

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738159 Educação Física

São objetivos gerais da educação física no ensino fundamental, EXCETO:

A

Compreender os aspectos culturais em que são produzidos os padrões de saúde, beleza e estética corporal.

B

Reivindicar condições de vida dignas, não as aceitando para si nem para os outros condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento.

C

Reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer.

D

Conhecer, organizar e interferir no espaço de forma dependente.

E

Analisar criticamente os padrões de saúde, estética e beleza divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738156

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738156 Educação Física

De acordo com os PCNs, são objetivos para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, EXCETO:

A

Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade na prática dos jogos, lutas e dos esportes, buscando encaminhar os conflitos de forma não-violenta.

B

Apropriar-se de processos de aperfeiçoamento das capacidades físicas, das habilidades motoras próprias das situações relacionais, aplicando-os com discernimento em situações-problema que surjam no cotidiano.

C

Reconhecer e valorizar as diferenças de desempenho, linguagem e expressividade decorrentes, inclusive, dessas mesmas diferenças culturais, sexuais e sociais

D

Saber diferenciar os contextos amador, recreativo, escolar e o profissional, reconhecendo e aderindo o caráter excessivamente competitivo em quaisquer desses contextos.

E

Participar de atividades de natureza relacional, reconhecendo e respeitando suas características físicas e de desempenho motor, bem como a de seus colegas, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738152

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738152 Educação Física

São objetivos da educação física para o segundo ciclo do ensino fundamental, EXCETO:

A

Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas.

B

Reconhecer algumas características físicas e de desempenho motor, próprias e de colegas.

C

Buscar solucionar os conflitos de forma não violenta.

D

Participar de atividades corporais.

E

Desconhecer os limites e as possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar algumas de suas atividades corporais com autonomia.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738151

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738151 Educação Física

Com relação ao processo de ensino e aprendizagem em educação física, os PCNs destacam, entre vários temas, a afetividade e o estilo pessoal. Com relação a isso, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O êxito e o fracasso devem ser medidos a partir dos avanços do próprio aluno, portanto a partir de uma expectativa de desempenho predeterminado.

B

O texto traz o entendimento de que os sentimentos de frustração e fracassos sucessivos geram o sentimento de impotência. Tais sentimentos quando ocorrem de forma extrema, inviabilizam o processo de aprendizagem.

C

A dedicação do indivíduo ao processo de aprendizagem deve ser valorizada, sobretudo a partir do entendimento de que não existe gesto certo ou errado, porém, mais ou menos adequado dentro de cada contexto.

D

Com a finalidade de incluir todos os alunos, cabe ao professor definir qual será a dinâmica da atividade.

E

Nas práticas corporais os alunos demonstram como são, como se enxergam, como gostariam de ser, por exemplo, e, por meio disto, se conhecem e permitem ser conhecidos pelos colegas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738149

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738149 Educação Física

Quanto aos objetivos da educação física para o primeiro ciclo do ensino fundamental, analise os itens a seguir:
I. Participar de diferentes atividades corporais, procurando adotar uma atitude cooperativa e solidária, sem discriminar os colegas pelo desempenho ou por razões sociais, físicas, sexuais ou culturais. II. Conhecer algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a poder estabelecer algumas metas pessoais (qualitativas e quantitativas). III. Conhecer, sobpor, apreciar e aviltar de algumas das diferentes manifestações de cultura corporal presentes no cotidiano. IV. Organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

O item I está incorreto.

B

O item II está incorreto.

C

O item III está correto.

D

O item IV está correto.

E

Todos os itens estão corretos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738148

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais |

Q1738148 Educação Física

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais da educação física, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os PCNs em sua proposta separam o organismo do corpo, sendo o primeiro de caráter estritamente fisiológico, enquanto o segundo se relaciona dentro de um contexto sociocultural.

B

Na atuação da educação física, enquanto campo de conhecimento, é necessário considerar os diversos fatores que influenciam o corpo vivo, ou seja, o corpo que está em constante interação com o seu meio.

C

A educação física considera o corpo nos fatores biomecânicos e fisiológicos, não devendo os fatores sociais, afetivos, culturais ou políticos serem considerados

D

As origens militares e médicas da educação física no Brasil fizeram com que a disciplina por muito tempo se restringisse aos aspectos fisiológicos e técnicos.

E

As dimensões afetiva, social, cultural e política têm influência e devem ser consideradas para a construção do saber em educação física.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1737862

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Física |

Q1737862 Educação Física

Sobre a Educação Física e a sua presença na E.J.A., verifique as assertivas e assinala a INCORRETA.

A

A evasão na E.J.A. é uma realidade de grande parte das escolas. Apesar de a evasão ser multifatorial, constata-se que a Educação Física promove a redução da evasão na E.J.A. por proporcionar prazer, reflexão e benefícios observáveis pelos(as) próprios(as) estudantes.

B

Exaustos da maratona diária e matriculados no período noturno, há grande resistência por parte dos(as) estudantes da E.J.A. em participar das aulas de Educação Física.

C

A Educação Física inserida na E.J.A. deve ir ao encontro da abordagem da saúde renovada, buscando se inteirar sobre o que o(a) estudante já conhece com vistas a estimular à adoção de hábitos saudáveis - não só dentro da instituição de ensino, mas por todo o seu cotidiano, e se estendendo ao longo de toda a sua vida.

D

A Educação Física pode proporcionar na E.J.A. momentos de descontração e aprendizagem, despertando o interesse pela atividade física, demostrando que se pode ter uma vida saudável e ativa a partir das práticas corporais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Questões de Educação Física - Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física para Concurso

Foram encontradas 622 questões