Questões de Educação Física - Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física para Concurso - Página 16

Q1765664

Ano: 2018 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |

Q1765664 Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referentes ao Ensino Fundamental, apresentam três princípios que norteiam a Educação Física no Ensino Fundamental, são eles:

A

Princípio da inclusão, princípio da diversidade e categorias de conteúdos.

B

Princípio da inclusão, princípio da sistematização e categorias de conteúdos.

C

Princípio da projeção, princípio da diversificação e categorias inclusivas.

D

Princípio da exclusão, princípio da sistematização e categorias classificatórias.

E

Princípio da projeção, princípio da classificação e categorias de conteúdos.

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Q1765618

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |

Q1765618 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aponta três elementos comuns às práticas corporais. São eles:

A

Movimento corporal e elemento esportivo competitivo; elemento instrumental pautado em uma lógica complementar; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.

B

Movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau) pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.

C

Movimento ginástico como ordem primordial; organização interna (priorizando o maior grau); e produto cultural vinculado a cultura popular.

D

Movimento corporal como elemento da performance esportiva; organização interna (de maior ou menor grau) pautada por uma lógica específica; e produto cultural valorizando o cuidado coma saúde.

E

Movimento cultural como elemento essencial; organização externa pautada em uma lógica específica; e produto esportivo vinculado ao lazer e entretenimento.

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Q1760638

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760638 Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Educação Física apresentam os seguintes blocos de conteúdos a serem utilizados para organização dos conteúdos de aprendizagem:
Conhecimentos sobre o Esportes, jogos, lutas e Atividades rítmicas e corpo ginásticas expressivas
Estes blocos de conteúdos indicam que, um professor, ao apresentar tais conteúdos aos seus alunos, deverá utilizar as seguintes categorias:

A

Histórica, psicológica, atitudinal.

B

Conceitual, procedimental, atitudinal.

C

Histórica, procedimental, sensitiva.

D

Conceitual, procedimental, fisiológica.

E

Histórica, sensorial, atitudinal.

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Q1760637

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760637 Educação Física

Analise as afirmações a seguir:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Educação Física propõem democratizar, humanizar e diversificar a prática pedagógica da Educação Física.
PORQUE
A Educação Física na atualidade tem como base somente a visão biológica e propõe um trabalho que incorpore as dimensões afetivas, cognitivas, socioculturais e motoras dos estudantes.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.

B

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

C

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

D

A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.

E

Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

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Q1759772

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Irani - SC - Professor - Educação Física |

Q1759772 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016), privilegia oito dimensões do conhecimento a serem trabalhadas. A dimensão que refere-se às atitudes/ações e conhecimentos necessários para os estudantes participarem de forma confiante e autoral em decisões e ações orientadas a democratizar o acesso das pessoas às práticas corporais, tomando como referência valores favoráveis à convivência social, é denominada:

A

Protagonismo comunitário.

B

Compreensão social.

C

Análise e síntese.

D

Reflexão sobre a ação

E

Uso e apropriação.

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Q1759771

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Irani - SC - Professor - Educação Física |

Q1759771 Educação Física

Na unidade temática Ginásticas, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016), são propostas práticas como formas de organização e significados muito diferentes. Marque V para as respostas verdadeiras e F para as falsas identificando quais são as formas de ginásticas que a BNCC se refere:
( ) ginástica geral. ( ) ginástica de condicionamento físico. ( ) ginásticas de conscientização corporal. ( ) ginásticas de conscientização e aventura.
A sequência de respostas correta é:

A

V – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – F – V – V.

D

V – V – V – F.

E

F – F – F – V.

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Q1759770

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Irani - SC - Professor - Educação Física |

Q1759770 Educação Física

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016), o conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais longe do que o adversário conseguiu deixar), são conhecidas como um esporte de:

A

Marca.

B

Rede/quadra dividida.

C

Precisão.

D

Técnico-combinatório.

E

Campo e taco.

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Q1758505

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Areial - PB Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Areial - PB - Professor B - Educação Física |

Q1758505 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular é uma ferramenta com diretrizes que têm o objetivo de garantir o conjunto de aprendizagens essenciais aos estudantes brasileiros, seu desenvolvimento integral por meio de competências gerais para a educação básica, apoiando as escolhas necessárias para a concretização dos seus projetos de vida e a continuidade dos estudos. Marque a alternativa CORRETA abaixo acerca da BNCC.

A

Seu objetivo principal é ser balizadora da qualidade da educação no país.

B

A BNCC aborda conteúdos para Educação Física só a partir do fundamental I.

C

O forte para Educação Física nas concepções da BNCC são as práticas esportivas.

D

A BNCC vai da educação básica ao ensino superior.

E

A BNCC é um documento que determina as concepções de ensino na Educação Física e em toda educação.

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Q1757635

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |

Q1757635 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016), privilegia oito dimensões do conhecimento a serem trabalhadas. A dimensão que refere-se às atitudes/ações e conhecimentos necessários para os estudantes participarem de forma confiante e autoral em decisões e ações orientadas a democratizar o acesso das pessoas às práticas corporais, tomando como referência valores favoráveis à convivência social, é denominada:

A

Protagonismo comunitário.

B

Compreensão social.

C

Análise e síntese

D

Reflexão sobre a ação.

E

Uso e apropriação.

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Q1757634

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |

Q1757634 Educação Física

Na unidade temática Ginásticas, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016), são propostas práticas como formas de organização e significados muito diferentes. Marque V para as respostas verdadeiras e F para as falsas identificando quais são as formas de ginásticas que a BNCC se refere:
( ) ginástica geral. ( ) ginástica de condicionamento físico. ( ) ginásticas de conscientização corporal. ( ) ginásticas de conscientização e aventura. A sequência de respostas correta é:

A

V – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – F – V – V.

D

V – V – V – F.

E

F – F – F – V.

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Q1757633

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |

Q1757633 Educação Física

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016), o conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais longe do que o adversário conseguiu deixar), são conhecidas como um esporte de:

A

Marca.

B

Rede/quadra dividida.

C

Precisão.

D

Técnico-combinatório.

E

Campo e taco.

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Q1751589

Ano: 2018 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Educação Física |

Q1751589 Educação Física

Considerando a BNCC como unidade temática, as Danças, esta explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. Com relação a este assunto, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) e Falsos (F): ( ) As danças podem ser realizadas de forma individual; ( ) As danças podem ser realizadas em forma de duplas ou em grupos, sendo essas duas as formas mais comuns. ( ) Podem ser diferentes de outras práticas corporais rítmicoexpressivas; ( ) As práticas se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas. ( ) Este tipo de prática leva a experimentação corporal centrada, nas perícias e proezas provocadas pelas situações de movimento com o parceiro. Marque a alternativa com a sequência CORRETA:

A

V, V, V, V, V

B

V, V, V, F, F

C

V, F, V, F, V

D

V, V, V, V, F

E

F, V, F, V, V

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Q1750492

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1750492 Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais dividem os conteúdos da Educação Física em blocos. Não é um desses blocos.

A

Dança e capoeira.

B

Conhecimentos sobre o corpo.

C

Esportes, jogos, lutas e ginásticas.

D

Atividades rítmicas e expressivas.

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Q1750491

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1750491 Educação Física

Não é um tema transversal da Educação Física segundo os PCNs:

A

Orientação sexual.

B

Trabalho e consumo.

C

Economia.

D

Saúde.

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Q1750487

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |

Q1750487 Educação Física

A resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009 institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. Não é público alvo desse atendimento:

A

Alunos com liberdade assistida: aqueles que são autores de infração penal ou que apresentam desvio de conduta, em virtude de grave inadaptação familiar ou comunitária.

B

Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.

C

Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.

D

Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.

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Q1749206

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Técnico de Treinamento Desportivo |

Q1749206 Educação Física

É um fundamento do basquetebol, apenas de ataque:

A

Controle de corpo.

B

Drible.

C

Rebote.

D

Posição defensiva.

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Q1747876

Ano: 2018 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Lauro Muller - SC Prova: PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Educação Física |

Q1747876 Educação Física

De acordo com os PCN, ao ingressarem na escola, as crianças já têm uma série de conhecimentos, como, as vivências dentro do grupo social que estão inseridas e as informações veiculadas pelos meios de comunicação. Além disso, elas também tem conhecimentos sobre: I. Movimento, II. Corpo e cultura corporal, III. Frutos de experiência pessoal, IV. Desafios corporais externos; V. Espaço diferenciado. Assinale a alternativa CORRETA:

A

Todos os itens estão corretos

B

Nenhum item está correto

C

Apenas os itens I e II estão corretos

D

Apenas os itens II, III e IV estão incorretos

E

Apenas os itens IV e V estão incorretos

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Q1745857

Ano: 2018 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Forquilhinha - SC Prova: PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Forquilhinha - SC - Professor de Educação Física |

Q1745857 Educação Física

De acordo com a BNCC “Conhecer-se, apreciarse e cuidar de sua saúde física e emocional, reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas e com a pressão do grupo”.

O contexto acima citado faz parte:

A

Da construção de proposta curricular.

B

Das Competências Gerais da BNCC.

C

Do propósito da qualidade da educação da BNCC.

D

Do Currículo das Escolas.

E

Dos Referenciais Curriculares das Redes de Ensino

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Q1745854

Ano: 2018 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Forquilhinha - SC Prova: PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Forquilhinha - SC - Professor de Educação Física |

Q1745854 Educação Física

Segundo a LDB, Lei nº 9.394/1996, está CORRETO afirmar que o Art. 62 diz que:

A

Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos,

B

A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal.

C

Os órgãos normativos dos sistemas de ensino estabelecerão critérios de caracterização das instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial, para fins de apoio técnico e financeiro pelo Poder Público.

D

A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.

E

A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.

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Q1745853

Ano: 2018 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Forquilhinha - SC Prova: PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Forquilhinha - SC - Professor de Educação Física |

Q1745853 Educação Física

De acordo com a BNCC, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde. Partindo então dessa premissa é fundamental frisar que a Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso:

A

Ao cuidado com o corpo e alma

B

A um vasto universo cultural

C

Ao tempo destinado a exercícios

D

A um norte de informações

E

Ao estudo corporal.

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Questões de Educação Física - Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física para Concurso

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