Questões de Concurso
Comentadas sobre treinamento desportivo em educação física
Foram encontradas 607 questões
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Jiu-Jitsu - Edital nº 003 |
Q2050918
Educação Física
Sobre os Jogos espontâneos e dirigidos, analise as
assertivas a seguir e identifique as corretas:
I-Ao participar de um jogo, a criança opera com o significado das suas ações, o que a faz desenvolver sua vontade e, ao mesmo tempo, tornar-se consciente das suas escolhas e decisões. II-O propósito/objetivo do jogo deve ser levado em consideração no planejamento do professor, pois é o binômio (propósito/objetivo) que vai determinar a atitude afetiva da criança. Dessa forma, por exemplo, a preocupação e tensão durante uma corrida, tanto por querer ganhar ou por se ver ultrapassada, pode levá-la à perda de grande parte do prazer do jogo. III-Quanto mais rígidas são as regras dos jogos, maior é a exigência de atenção da criança e de regulação da sua própria atividade, tomando o jogo tenso. Assim, o professor deve abolir o desenvolvimento das regras na escola, porque isso permite à criança perceber o jogo de forma totalmente lúdica.
É CORRETO o que se afirma em:
I-Ao participar de um jogo, a criança opera com o significado das suas ações, o que a faz desenvolver sua vontade e, ao mesmo tempo, tornar-se consciente das suas escolhas e decisões. II-O propósito/objetivo do jogo deve ser levado em consideração no planejamento do professor, pois é o binômio (propósito/objetivo) que vai determinar a atitude afetiva da criança. Dessa forma, por exemplo, a preocupação e tensão durante uma corrida, tanto por querer ganhar ou por se ver ultrapassada, pode levá-la à perda de grande parte do prazer do jogo. III-Quanto mais rígidas são as regras dos jogos, maior é a exigência de atenção da criança e de regulação da sua própria atividade, tomando o jogo tenso. Assim, o professor deve abolir o desenvolvimento das regras na escola, porque isso permite à criança perceber o jogo de forma totalmente lúdica.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Apodi - RN
Prova:
FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Apodi - RN - Professor de Educação Física |
Q2033903
Educação Física
No método global, os alunos, ao jogar, são obrigados a tomar decisões, e para tomá-las, deverão
considerar fatores, como, por exemplo, o adversário, a sua colocação, a colocação do adversário, o
posicionamento dos seus companheiros e o que fazer com e sem posse de bola, ou seja, quem joga
interage com os imprevistos que somente o jogo propicia. A possível decorrência disso é tornar-se mais
inteligente para jogar. Por conseguinte, as habilidades são desenvolvidas num contexto de jogo de forma
aberta, vivenciadas num contexto de imprevisibilidade
Considerando que o método global pode potencializar a criatividade, a inteligência de jogo e as tomadas de decisão que são ferramentas fundamentais do modelo de jogo, a alternativa correta se apresenta quando o
Considerando que o método global pode potencializar a criatividade, a inteligência de jogo e as tomadas de decisão que são ferramentas fundamentais do modelo de jogo, a alternativa correta se apresenta quando o
Ano: 2019
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Apodi - RN
Prova:
FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Apodi - RN - Professor de Educação Física |
Q2033899
Educação Física
Nas aulas de Educação Física, o professor deve estar comprometido com a qualidade da sua prática
pedagógica. Nesse sentido, ele deve reconhecer a importância do jogo como um elemento que tem como
proposta oportunizar o desenvolvimento social, cultural, emocional e intelectual dos alunos. Sobre o(s)
jogo(s) é correto afirmar que o jogo,
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Educação Física |
Q2033438
Educação Física
Os processos metabólicos que implicam na
“quebra” de substâncias complexas e simples, como,
por exemplo, as proteínas para a obtenção de energia,
são chamados de:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Educação Física |
Q2033436
Educação Física
Uma das variáveis mais utilizadas para controle
da intensidade do exercício é a frequência cardíaca.
Considere os seguintes itens:
I Monitorada isoladamente, a frequência cardíaca (FC) nem sempre retratará fidedignamente a intensidade do exercício, devendo ser associada a outros indicadores, tais como a escala de percepção subjetiva de esforço e valores de limiar anaeróbio. II Uma FC mais baixa para o mesmo esforço, após um período de treinamento, tende a indicar uma melhora da aptidão aeróbica. III A FC pré-exercício é influenciada pela resposta antecipatória ao exercício. IV O cálculo da FC predita por idade (220 – idade) é o mais recomendado para prescrição de treinamento de atletas. V O cálculo da FC predita por idade (200 – idade) tem relação direta com o consumo de oxigênio máximo.
Com relação aos itens relacionados, estão corretos apenas:
I Monitorada isoladamente, a frequência cardíaca (FC) nem sempre retratará fidedignamente a intensidade do exercício, devendo ser associada a outros indicadores, tais como a escala de percepção subjetiva de esforço e valores de limiar anaeróbio. II Uma FC mais baixa para o mesmo esforço, após um período de treinamento, tende a indicar uma melhora da aptidão aeróbica. III A FC pré-exercício é influenciada pela resposta antecipatória ao exercício. IV O cálculo da FC predita por idade (220 – idade) é o mais recomendado para prescrição de treinamento de atletas. V O cálculo da FC predita por idade (200 – idade) tem relação direta com o consumo de oxigênio máximo.
Com relação aos itens relacionados, estão corretos apenas:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Educação Física |
Q2033434
Educação Física
Estudos sobre desenvolvimento infantil apontam
a infância como melhor período para iniciação
desportiva, levando em consideração características
dos desenvolvimentos motor, cognitivo, afetivo, social e
moral das crianças. Malina e Bouchart (2002) definem
o crescimento como resultado de um complexo
mecanismo celular que envolve basicamente alguns
dos fenômenos:
I hiperplasia. II hipertrofia. III agregação. IV atrofia. V regeneração.
Dos itens citados, estão corretos apenas:
I hiperplasia. II hipertrofia. III agregação. IV atrofia. V regeneração.
Dos itens citados, estão corretos apenas:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Educação Física |
Q2033433
Educação Física
Há inúmeros métodos para desenvolver a
flexibilidade com o objetivo de conquistar amplitude
ótima de movimento. O método de alongamento
determinado pelo alcance de uma amplitude de
movimento do grupo músculo articular, atingindo essa
postura lentamente e mantendo a postura em tensão
muscular, é o(a):
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - Educação Física |
Q2033423
Educação Física
Segundo Samulski (1995) “a motivação é
caracterizada como o processo ativo, intencional e
dirigido a uma meta, o qual depende da interação de
fatores pessoais e ambientais”. Portanto, a motivação
para prática esportiva pode mudar no decorrer da vida
de uma pessoa. Segundo Weinberg e Gould (1999),
são considerados fatores pessoais para motivação
para praticar esporte:
( ) personalidade. ( ) necessidades. ( ) interesses. ( ) desafios. ( ) estilo de liderança.
Usando (certo) ou (errado), a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) personalidade. ( ) necessidades. ( ) interesses. ( ) desafios. ( ) estilo de liderança.
Usando (certo) ou (errado), a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |
Q2032646
Educação Física
Entender os aspectos relativos ao Treinamento
Esportivo é um dos requisitos necessários para a
melhor utilização dos fundamentos didáticos e
pedagógicos do professor de Educação Física Escolar.
Assinale a opção em que o princípio do treinamento
esportivo está definido corretamente.
Ano: 2018
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |
Q2032640
Educação Física
A performance esportiva nos esportes coletivos
pode ser mensurada por diversos fatores, dentre os
quais se encontram os seguintes os indicadores:
Ano: 2018
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |
Q2032621
Educação Física
A Aprendizagem Motora busca a compreensão
dos mecanismos e processos subjacentes à aquisição
de habilidades motoras e dos fatores que influenciam
esse processo. A demonstração é uma das formas de
fornecer instrução previamente à execução da
habilidade motora. Considerando essa ideia, é
correto afirmar que a demonstração
Ano: 2018
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |
Q2032619
Educação Física
Acerca do tema crescimento e
desenvolvimento motor, é correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |
Q2032615
Educação Física
A aptidão física relacionada à saúde é formada
pelos seguintes componentes:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |
Q2027680
Educação Física
Sabemos que a atividade física não se restringe
apenas àquela realizada em academias e em clubes,
mas está presente na vida de todos por meio do
locomover-se dentro de casa, para o trabalho, nas
tarefas domésticas e nos passeios em geral. Dessa
forma, podemos dividir a atividade física em dois
grandes grupos: estruturada e não estruturada.
Tratando-se de atividade física não estruturada,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |
Q2027590
Educação Física
O impulso contrátil que dá origem à contração
cardíaca, em um indivíduo em condições
normais, tem início em um grupo de fibras
musculares cardíacas especializadas,
localizadas no átrio direito, que recebem o nome
de
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |
Q2027581
Educação Física
Os jogos trazem em suas características o
caráter lúdico, que torna sua prática muitas
vezes prazerosa e gratificante, causando bem
estar aos participantes. O jogo que tem movimentos de execução similares ao de alguma
modalidade esportiva, pode ser chamado de
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |
Q2027562
Educação Física
Na Aprendizagem Motora, o indivíduo tem a
possibilidade de aperfeiçoar seu desempenho
motor por meio de vivências práticas. Os
movimentos devem ser experimentados em
diferentes fases de desenvolvimento, que
segundo Gallahue e Ozmun (2005), são:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Prova:
FAU - 2022 - Prefeitura de Ponta Grossa - PR - Profissional de Educação Física II - Edital nº 3 |
Q2025381
Educação Física
O volume e a intensidade são duas
grandezas que estão relacionadas com a
carga de treinamento, uma vez que o volume
será expresso em quantidade total da carga
de trabalho no treinamento, como na
quantificação da distância em quilômetros,
metros, número de repetições e número de
exercícios. A intensidade será analisada de
acordo com a qualidade do trabalho realizado
sendo interpretado com uma carga de
treinamento mais leve, mais pesado, mais
veloz, menos veloz. Estas duas grandezas
devem se relacionar de forma adequada em
uma planificação do treinamento, respeitando
suas particularidades e visando o ganho de
aptidão e bom desenvolvimento do atleta.
Assim, assinale a alternativa correta que
corresponde ao princípio do treinamento
desportivo que se preocupa com a relação
destas grandezas:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |
Q2024746
Educação Física
A respeito das fases do desenvolvimento motor, marcar
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A categoria de locomoção refere-se a movimentos que envolvem mudança na localização do corpo em relação a um ponto fixo na superfície. Transportar-se do ponto A ao ponto B, caminhando, correndo, pulando ou saltitando, é realizar uma tarefa de locomoção. ( ) A categoria de manipulação refere-se tanto à manipulação motora ampla quanto à fina. A manipulação motora ampla envolve conferir força a, ou receber força, de objetos. A manipulação motora fina envolve o uso intricado dos músculos da mão e do punho.
( ) A categoria de locomoção refere-se a movimentos que envolvem mudança na localização do corpo em relação a um ponto fixo na superfície. Transportar-se do ponto A ao ponto B, caminhando, correndo, pulando ou saltitando, é realizar uma tarefa de locomoção. ( ) A categoria de manipulação refere-se tanto à manipulação motora ampla quanto à fina. A manipulação motora ampla envolve conferir força a, ou receber força, de objetos. A manipulação motora fina envolve o uso intricado dos músculos da mão e do punho.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |
Q2024740
Educação Física
Segundo GALLAHUE et al., o comportamento humano
pode ser classificado em três domínios: psicomotor,
cognitivo e afetivo. Sobre o domínio psicomotor, assinalar a
alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
_____________ é o aspecto do aprendizado em que o movimento desempenha a principal parte. É uma mudança relativamente permanente no comportamento motor, resultando da prática ou da experiência passada. _____________ é a mudança contínua no comportamento motor ao longo do ciclo da vida. É estudado(a) como um “processo” e não como um “produto”.
_____________ é o aspecto do aprendizado em que o movimento desempenha a principal parte. É uma mudança relativamente permanente no comportamento motor, resultando da prática ou da experiência passada. _____________ é a mudança contínua no comportamento motor ao longo do ciclo da vida. É estudado(a) como um “processo” e não como um “produto”.
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