Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
Foram encontradas 2.052 questões
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Fonoaudiólogo |
Q2552820
Fonoaudiologia
Julgue o item que se segue.
A produção de sílabas canônicas e balbucio não tem qualquer relação com o desenvolvimento posterior da fala em crianças.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Fonoaudiólogo |
Q2552818
Fonoaudiologia
Julgue o item que se segue.
Houve um aumento significativo de publicações científicas em fonoaudiologia com foco em neurociência entre 2002 e 2006, refletindo o crescente interesse e participação dos fonoaudiólogos nesta área.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Fonoaudiólogo |
Q2548596
Fonoaudiologia
Sobre fatores socioculturais envolvidos no processo de aquisição da linguagem
escrita, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A linguagem escrita não é uma herança biológica, mas produto da cultura, aprendida e mediada
por adultos em situação formal. II. O sujeito se constitui discursivamente através das relações sociais e se apropria da linguagem a
partir da relação com o outro. III. A variação entre os contextos socioculturais em que os indivíduos vivem pode desencadear
diferentes tipos de letramento.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Fonoaudiólogo |
Q2548595
Fonoaudiologia
Em avaliação fonoaudiológica, é comum o diagnóstico de Transtorno do Déficit de
Atenção com Hiperatividade (TDAH) concomitante com distúrbio de leitura e escrita, disgrafia e/ou
discalculia. Segundo estudiosos do tema (Silva et al., 2011; Voorde et al., 2010), os aspectos
linguísticos mais prejudicados são:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Fonoaudiólogo |
Q2548594
Fonoaudiologia
A consciência fonológica permite perceber, manipular e segmentar os sons da fala,
transformar um grafema em fonema e compreender os sons que as letras representam. Sobre o tema,
analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A estimulação da consciência fonológica facilita o subsequente aprendizado da leitura e da escrita.
II. A habilidade da consciência fonológica pode abreviar o aprendizado do sistema ideográfico.
III. Memória operacional fonológica e consciência fonológica são habilidades complexas e estão inter-relacionadas.
I. A estimulação da consciência fonológica facilita o subsequente aprendizado da leitura e da escrita.
II. A habilidade da consciência fonológica pode abreviar o aprendizado do sistema ideográfico.
III. Memória operacional fonológica e consciência fonológica são habilidades complexas e estão inter-relacionadas.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo - PSF |
Q2544976
Fonoaudiologia
Os distúrbios de linguagem encontrados são denominados como afasia, que pode ser conceituada
como a perda completa ou parcial da condição de
expressar-se através da fala, da escrita ou de gestos, e
interferindo até a capacidade de compreensão oral e
escrita.
Sobre a afasia, analise os itens a seguir:
I. Está englobada em uma desordem neurofisiológica, envolvendo os mecanismos cerebrais, que pode vir acompanhada de alterações comportamentais, intelectuais e emocionais, que refletem nas atitudes e na personalidade do indivíduo.
II. As apraxias orais acontecem por um déficit nas habilidades de sequencialização dos movimentos das estruturas orofaciais dificultando, dessa forma, o posicionamento correto das estruturas para produção voluntária da fala.
III. Os distúrbios de deglutição são conceituados como uma alteração no processo de deglutição, interferindo no transporte do bolo alimentar da boca até o estômago e classificados como disfagia.
IV. A disartria ocorre através de uma lesão no sistema nervoso central e/ou periférico, ocasionando alteração de cinco bases motoras: respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia, debilitando, portanto, a comunicação oral em função dos distúrbios no controle muscular dos mecanismos envolvidos na fala.
V. A prosódia consiste em um conjunto de elementos do aparelho fonador que se relacionam entre si moldando e projetando o som no espaço. Envolve a amplificação da intensidade de sons de determinadas frequências da voz e o amortecimento de outras.
Estão CORRETAS:
Sobre a afasia, analise os itens a seguir:
I. Está englobada em uma desordem neurofisiológica, envolvendo os mecanismos cerebrais, que pode vir acompanhada de alterações comportamentais, intelectuais e emocionais, que refletem nas atitudes e na personalidade do indivíduo.
II. As apraxias orais acontecem por um déficit nas habilidades de sequencialização dos movimentos das estruturas orofaciais dificultando, dessa forma, o posicionamento correto das estruturas para produção voluntária da fala.
III. Os distúrbios de deglutição são conceituados como uma alteração no processo de deglutição, interferindo no transporte do bolo alimentar da boca até o estômago e classificados como disfagia.
IV. A disartria ocorre através de uma lesão no sistema nervoso central e/ou periférico, ocasionando alteração de cinco bases motoras: respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia, debilitando, portanto, a comunicação oral em função dos distúrbios no controle muscular dos mecanismos envolvidos na fala.
V. A prosódia consiste em um conjunto de elementos do aparelho fonador que se relacionam entre si moldando e projetando o som no espaço. Envolve a amplificação da intensidade de sons de determinadas frequências da voz e o amortecimento de outras.
Estão CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cabedelo - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Fonoaudiólogo |
Q2544873
Fonoaudiologia
É um teste que avalia a habilidade do indivíduo para
detectar e reconhecer a fala. Por meio deste teste, é
possível avaliar o Limiar de Detecção de Voz (LDV),
o Limiar de Reconhecimento de Fala (LRF) e o Índice
Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF).
O teste que o texto faz referência é:
Assinale a alternativa CORRETA:
O teste que o texto faz referência é:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Betim - MG
Prova:
FUMARC - 2024 - Prefeitura de Betim - MG - Fonoaudiólogo |
Q2543703
Fonoaudiologia
A linguagem da criança envolve tanto a capacidade de compreensão quanto a de
expressão. Sobre a linguagem infantil, todas as afirmativas abaixo estão corretas,
EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Betim - MG
Prova:
FUMARC - 2024 - Prefeitura de Betim - MG - Fonoaudiólogo |
Q2543702
Fonoaudiologia
Por se tratar de abordagens baseadas na Linguagem, a maior parte dos modelos
de intervenção fonológica utiliza o nível da palavra como ponto de partida para as
atividades terapêuticas. É no nível da palavra que os sons funcionam de modo a
diferenciar significados, permitindo ao falante perceber a função do som na comunicação. O processo de escolha das palavras-alvo deve, portanto, ser cuidadoso
e abordar diferentes aspectos.
Leia as afirmativas. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
O contexto fonético da palavra é um dos aspectos que deve ser considerado na escolha das palavras-alvo.
PORQUE
O contexto fonético pode gerar influência negativa ou positiva na produção do som-alvo que está sendo tratado.
Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.
Leia as afirmativas. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
O contexto fonético da palavra é um dos aspectos que deve ser considerado na escolha das palavras-alvo.
PORQUE
O contexto fonético pode gerar influência negativa ou positiva na produção do som-alvo que está sendo tratado.
Acerca dessas afirmativas, assinale a opção CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Betim - MG
Prova:
FUMARC - 2024 - Prefeitura de Betim - MG - Fonoaudiólogo |
Q2543700
Fonoaudiologia
Os Processos Fonológicos são limitações universais, naturais e inatas utilizados
pelas crianças como forma de simplificar a fala do adulto e minimizar algumas dificuldades na produção da fala, durante o desenvolvimento.
Observe no quadro abaixo as realizações encontradas na fala de Otto, de 7 anos de idade:
Marque a alternativa que corresponde às estratégias de reparo usadas por Otto:
Observe no quadro abaixo as realizações encontradas na fala de Otto, de 7 anos de idade:
Marque a alternativa que corresponde às estratégias de reparo usadas por Otto:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Fonoaudiólogo |
Q2542000
Fonoaudiologia
Uma das classificações para os transtornos dos
sons da fala divide os transtornos motores de fala em
erros de transcodificação, que envolvem
planejamento e programação motora de fala, ou na
execução de fala. Diante dessa classificação, quais
são os transtornos motores de fala.
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Fonoaudiólogo |
Q2541994
Fonoaudiologia
Os comprometimentos linguísticos em indivíduos
com TEA podem afetar a morfologia, fonologia,
sintaxe, semântica e pragmática. Em relação aos
aspectos verbais, analise as seguintes afirmações:
I. Nos indivíduos com TEA que desenvolvem linguagem verbal, são comuns as alterações na prosódia, que podem se manifestar como fala monótona, rígida ou até exagerada, similar à fala de personagens de desenho animado.
II. Indivíduos com autismo, após a adolescência, geralmente demonstram melhor capacidade de manter tópicos durante uma conversa e estruturar o discurso, além de reduzir o uso de jargões ininteligíveis.
III. O componente fonológico é um dos aspectos da linguagem oral mais comprometidos em crianças com TEA, prejudicando a aquisição da alfabetização.
IV. Os comprometimentos na pragmática são uma característica típica do perfil de comunicação de indivíduos com autismo e podem afetar negativamente suas experiências sociais.
Assinale a alternativa das que possuem as afirmativas INCORRETAS:
I. Nos indivíduos com TEA que desenvolvem linguagem verbal, são comuns as alterações na prosódia, que podem se manifestar como fala monótona, rígida ou até exagerada, similar à fala de personagens de desenho animado.
II. Indivíduos com autismo, após a adolescência, geralmente demonstram melhor capacidade de manter tópicos durante uma conversa e estruturar o discurso, além de reduzir o uso de jargões ininteligíveis.
III. O componente fonológico é um dos aspectos da linguagem oral mais comprometidos em crianças com TEA, prejudicando a aquisição da alfabetização.
IV. Os comprometimentos na pragmática são uma característica típica do perfil de comunicação de indivíduos com autismo e podem afetar negativamente suas experiências sociais.
Assinale a alternativa das que possuem as afirmativas INCORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Fonoaudiólogo |
Q2541993
Fonoaudiologia
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é
caracterizado por prejuízos na interação e
comunicação social, além de comportamentos
repetitivos e interesses restritos. As alterações na
linguagem variam amplamente em seus aspectos
linguísticos. Em relação às alterações de linguagem
nos indivíduos com TEA, analise as afirmativas a
seguir e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) No TEA, os transtornos de linguagem podem ser identificados cedo, no primeiro ano de vida, ou de forma regressiva, onde há um período de desenvolvimento aparentemente normal seguido pela perda de habilidades já adquiridas.
( ) A regressão de linguagem, ou seja, a perda de palavras após um desenvolvimento aparentemente típico, é um possível indicador precoce de TEA, pois é uma característica dessa condição e ocorre em todas as crianças diagnosticadas.
( ) As dificuldades de linguagem no TEA podem afetar várias habilidades linguísticas, incluindo habilidades não verbais, verbais, de leitura e de escrita.
( ) A ecolalia é uma manifestação comum da linguagem em indivíduos com TEA e pode ocorrer de forma imediata ou tardia.
A sequência correta de verdadeiro (V) e falso (F) é:
( ) No TEA, os transtornos de linguagem podem ser identificados cedo, no primeiro ano de vida, ou de forma regressiva, onde há um período de desenvolvimento aparentemente normal seguido pela perda de habilidades já adquiridas.
( ) A regressão de linguagem, ou seja, a perda de palavras após um desenvolvimento aparentemente típico, é um possível indicador precoce de TEA, pois é uma característica dessa condição e ocorre em todas as crianças diagnosticadas.
( ) As dificuldades de linguagem no TEA podem afetar várias habilidades linguísticas, incluindo habilidades não verbais, verbais, de leitura e de escrita.
( ) A ecolalia é uma manifestação comum da linguagem em indivíduos com TEA e pode ocorrer de forma imediata ou tardia.
A sequência correta de verdadeiro (V) e falso (F) é:
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Fonoaudiólogo |
Q2541992
Fonoaudiologia
O desenvolvimento da linguagem é um reflexo da
interação entre fatores sociais, cognitivos e
linguísticos. Nesse contexto, qual das seguintes
afirmações está correta?
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Fonoaudiólogo |
Q2541991
Fonoaudiologia
Para Skinner, a aprendizagem da linguagem
seria influenciada pela exposição ao ambiente e por
mecanismos comportamentais como o reforço estímulo-resposta. No entanto, sua teoria foi
contestada por Chomsky. Marque as questões
levantadas por Chomsky para contestar os
argumentos de Skinner:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Wenceslau Braz - MG
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Fonoaudiólogo |
Q2541086
Fonoaudiologia
O desenvolvimento inicial da fala de
algumas crianças pode ser marcado por
rupturas e essas rupturas são, às vezes,
confundidas com gagueira, porém se trata das
disfluências comuns em crianças. Assinale a
alternativa que NÃO se refere a uma
característica da disfluência infantil:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Fonoaudiólogo |
Q2539443
Fonoaudiologia
Daniela, uma mulher de 45 anos, procurou atendimento
fonoaudiológico devido a dificuldades na articulação da fala e
na deglutição. Durante a avaliação, o fonoaudiólogo observou
que Daniela apresenta fraqueza nos músculos da língua e
lábios, além de uma coordenação inadequada dos
movimentos orofaciais. O plano de tratamento inclui a
realização de exercícios de motricidade orofacial para
melhorar a força e a coordenação dos músculos envolvidos na
fala e na deglutição.
Qual dos seguintes exercícios é diretamente indicado para melhorar a força e a coordenação dos músculos da língua de Daniela?
Qual dos seguintes exercícios é diretamente indicado para melhorar a força e a coordenação dos músculos da língua de Daniela?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Fonoaudiólogo |
Q2539440
Fonoaudiologia
A anatomofisiologia da linguagem envolve o estudo das
estruturas e funções cerebrais que possibilitam a
comunicação humana. Esses conhecimentos são essenciais
para compreender o processo de aprendizagem da linguagem.
Considerando os componentes anatômicos e fisiológicos envolvidos, assinale a alternativa que descreve corretamente uma função associada a uma área específica do cérebro:
Considerando os componentes anatômicos e fisiológicos envolvidos, assinale a alternativa que descreve corretamente uma função associada a uma área específica do cérebro:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Fonoaudiólogo |
Q2539438
Fonoaudiologia
Durante o desenvolvimento infantil, é comum que algumas
crianças apresentem dificuldades relacionadas à fala e à
linguagem. Entre as várias alterações fonoaudiológicas, uma
das mais recorrentes é a dislalia.
Considerando os diferentes tipos de dislalia, assinale a alternativa que não descreve uma característica típica dessa alteração:
Considerando os diferentes tipos de dislalia, assinale a alternativa que não descreve uma característica típica dessa alteração:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Fonoaudiólogo |
Q2539434
Fonoaudiologia
Considere a descrição do paciente:
João, um homem de 65 anos, aposentado, procurou atendimento fonoaudiológico devido a dificuldades na fala que se desenvolveram gradualmente ao longo dos últimos seis meses. Ele relatou que seus amigos e familiares estavam tendo dificuldade em entender o que ele dizia, especialmente ao final do dia ou após falar por longos períodos. João também mencionou que sentia sua voz fraca e que às vezes tinha dificuldade para articular palavras claramente.
Histórico Clínico:
Durante a entrevista inicial, João informou que não tinha histórico de lesões na cabeça ou no pescoço. Ele negou o uso de álcool e tabaco, mas relatou ter pressão alta e estar em tratamento com medicamentos. João era fisicamente ativo, praticando caminhadas diárias e participando de atividades sociais regularmente.
Observação da Fala:
A fala de João era caracterizada por uma articulação imprecisa, com distorções de sons consonantais e vogais. A fala parecia lenta e esforçada, com pausas frequentes entre as palavras. Havia uma evidente variabilidade na intensidade vocal, com a voz frequentemente diminuindo no final das frases.
Exame da Voz:
A voz de João era hipofônica e monótona, com pouca variação em pitch e intensidade. Notou-se também uma qualidade vocal áspera e soprosa.
Exame Motor Oral:
A avaliação da função motora dos músculos envolvidos na fala revelou uma redução na força e coordenação dos lábios, língua e palato mole. Os movimentos de João eram lentos e apresentavam uma amplitude reduzida.
Testes Funcionais:
João teve dificuldade em realizar tarefas que exigiam movimentos rápidos e repetitivos da língua e lábios, como dizer "pa-ta-ka" rapidamente. A deglutição foi avaliada e não apresentou sinais de disfagia evidente, embora João relatasse ocasionalmente engasgar com líquidos.
Com base na avaliação detalhada, João pode ser diagnosticado com:
João, um homem de 65 anos, aposentado, procurou atendimento fonoaudiológico devido a dificuldades na fala que se desenvolveram gradualmente ao longo dos últimos seis meses. Ele relatou que seus amigos e familiares estavam tendo dificuldade em entender o que ele dizia, especialmente ao final do dia ou após falar por longos períodos. João também mencionou que sentia sua voz fraca e que às vezes tinha dificuldade para articular palavras claramente.
Histórico Clínico:
Durante a entrevista inicial, João informou que não tinha histórico de lesões na cabeça ou no pescoço. Ele negou o uso de álcool e tabaco, mas relatou ter pressão alta e estar em tratamento com medicamentos. João era fisicamente ativo, praticando caminhadas diárias e participando de atividades sociais regularmente.
Observação da Fala:
A fala de João era caracterizada por uma articulação imprecisa, com distorções de sons consonantais e vogais. A fala parecia lenta e esforçada, com pausas frequentes entre as palavras. Havia uma evidente variabilidade na intensidade vocal, com a voz frequentemente diminuindo no final das frases.
Exame da Voz:
A voz de João era hipofônica e monótona, com pouca variação em pitch e intensidade. Notou-se também uma qualidade vocal áspera e soprosa.
Exame Motor Oral:
A avaliação da função motora dos músculos envolvidos na fala revelou uma redução na força e coordenação dos lábios, língua e palato mole. Os movimentos de João eram lentos e apresentavam uma amplitude reduzida.
Testes Funcionais:
João teve dificuldade em realizar tarefas que exigiam movimentos rápidos e repetitivos da língua e lábios, como dizer "pa-ta-ka" rapidamente. A deglutição foi avaliada e não apresentou sinais de disfagia evidente, embora João relatasse ocasionalmente engasgar com líquidos.
Com base na avaliação detalhada, João pode ser diagnosticado com:
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