Questões de Geografia - Categorias de Análise da Geografia para Concurso - Página 7

Q2406786

Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: Instituto Rio Branco Prova: IADES - 2023 - Instituto Rio Branco - Terceiro-Secretário da Carreira Diplomata - Manhã |

Q2406786 Geografia

O período que vai de 1890 a 1950 vê a geografia assumir a sua forma clássica: ciência natural das paisagens e das sociedades, ocupa um lugar importante no estudo dos fenômenos físicos e mostra-se mais à vontade no tratamento das sociedades tradicionais do que no mundo urbano e industrializado cuja difusão se acelera.

CLAVAL, P. História da Geografia. Lisboa: Edições 70, 2006.

Considerando esse fragmento de texto como referência inicial, acerca das características das escolas da geografia no período citado no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A vegetação também pode servir de indicador global das condições do ambiente. Segundo Henri Gaussen e a escola de Toulouse, para analisar a vegetação e o meio, era necessário utilizar a cartografia de grande escala, por intermédio da qual era possível identificar as associações vegetais.

Certo

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Q2406785

Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: Instituto Rio Branco Prova: IADES - 2023 - Instituto Rio Branco - Terceiro-Secretário da Carreira Diplomata - Manhã |

Q2406785 Geografia

O período que vai de 1890 a 1950 vê a geografia assumir a sua forma clássica: ciência natural das paisagens e das sociedades, ocupa um lugar importante no estudo dos fenômenos físicos e mostra-se mais à vontade no tratamento das sociedades tradicionais do que no mundo urbano e industrializado cuja difusão se acelera.

CLAVAL, P. História da Geografia. Lisboa: Edições 70, 2006.

Considerando esse fragmento de texto como referência inicial, acerca das características das escolas da geografia no período citado no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A orientação em geografia física, que procura compreender a originalidade global dos ambientes, na ótica ecológica que se está a firmar, tem, na paisagem, a base para a abordagem sintética no que diz respeito ao domínio natural e ao interesse pelas modificações que a atividade humana nele produz.

Certo

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Q2403109

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia |

Q2403109 Geografia

“Avaliar é sempre julgar a realidade, para o quê é imprescindível comparar uma situação, fato ou elemento da realidade com um padrão, prévia ou concomitantemente expresso ou subentendido” (Gandin, 1995). A partir dessa definição, é possível concluir que a avaliação

A

integra um processo dialógico e dinâmico entre o vivido e o ensinado/aprendido.

B

é o fim objetivo, empírico, de um processo de apreensão de saber estudado.

C

só ocorre quando há percepção autoconsciente do grau de aprendizado atingido.

D

parte da experiência do educador e se faz na transmissão desprendida do saber.

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Q2401687

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Geografia |

Q2401687 Geografia

Qual dos princípios do pensamento geográfico exprime como os objetos se repartem pelo espaço?

A

Ordem.

B

Localização.

C

Diferenciação.

D

Distribuição.

E

Arranjo espacial.

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Q2400151

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Ensino Fundamental e Médio Geografia |

Q2400151 Geografia

Geografia, no sentido etimológico, significa descrição da Terra. E, com um consenso geral, da Terra, com tudo o que contém e do que é inseparável, de tudo o que vive na superfície e a anima, da humanidade que a transforma e enriquece com traços novos. Pensando nesta última, os gregos falavam do ecúmeno. A Geografia Humana é a descrição do ecúmeno.

(Adaptado de: Max Sorre. A geografia humana)

A definição do conceito do ecúmeno é

A

o espaço ordenado em leis e regularidades, organizado de maneira regular e integrada.

B

a totalidade das realidades geográficas existentes ou imaginadas.

C

a área habitável ou permanentemente habitada da Terra.

D

o fenômeno que se origina na região onde é encontrado ou na qual se manifesta.

E

a paisagem que teve sua gênese em um tempo anterior ao atual.

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Q2395926

Ano: 2022 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2022 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Geografia |

Q2395926 Geografia

A Revolução Verde:

A

Consistia no investimento de recursos do governo para o trabalhador rural dependente de agricultura de subsistência para reduzir os efeitos deletérios da agricultura intensiva.

B

Baseia-se no uso de técnicas rudimentares, obtendo altos índices de produtividade.

C

Apoia a sustentabilidade dos sistemas agrícolas com renovação de solo pela queimada e a agricultura de jardinagem.

D

Consistia na modernização das práticas agrícolas e na mecanização do preparo do solo – do cultivo e da colheita – visando ao aumento da produção de alimentos.

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Q2392945

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Geografia |

Q2392945 Geografia

Alguns pesquisadores, como Crutzen e Ter Sterpanian, indicaram a emergência de uma nova época geológica – o Antropoceno. Essa nova era começou

A

durante a Revolução Industrial e levou a mudanças na natureza dos depósitos, no relevo e na composição da atmosfera.

B

há apenas 100 anos, quando a humanidade passou a usar, amplamente, energia nuclear e provocou mudanças climáticas locais.

C

durante a Revolução Agrícola, quando o homem passou a cultivar terras e domesticar animais, o que levou a mudanças significativas no uso da terra e no ecossistema.

D

durante a Guerra Fria, marcou o início da globalização bem como levou a mudanças da relação tempo-espaço e na composição da litosfera.

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Q2385722

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Professor de Geografia |

Q2385722 Geografia

Sobre as correntes do pensamento e os métodos de análise geográfica, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Escola Determinista surge no século XXI como principal corrente que dissemina as tendências tecnológicas para o ano de 2024.

B

Os fenômenos de hiperautomação e as atuais plataformas de nuvem surgem para confutar as bases conceituais do espaço definidas pela Escola Francesa no Século XVI.

C

O espaço vital é a teoria que representa as diferentes alternativas tecnológicas da escola possibilista francesa no Século XV.

D

O método regional possibilita a compreensão por meio da analogia, comparação e diferenciação de situações e locais.

E

A Geografia está fundamentada como ciência autônoma em teorias científicas quantitativas a partir do século XV.

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Q2385450

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Geografia |

Q2385450 Geografia

A década de 1970 viu o surgimento da geografia crítica fundada no materialismo histórico e na dialética. Trata-se de uma revolução que procura romper, de um lado, com a geografia tradicional e, de outro, com a geografia teorético-quantitativa. Este período ficou marcado, sobretudo, pela

A

construção da ideia de espaço como instrumento político, campo de ações de um indivíduo ou grupo, ligado ao processo de reprodução da força de trabalho através do consumo.

B

ênfase aos conceitos de território e de territorialidade como unidade geográfica, colocando a coexistência de ações como uma teia das complexas relações que se estabelecem.

C

valorização do conceito de espaço, concebido como lócus da reprodução das relações espaciais de produção, isto é, reprodução da sociedade

D

abordagem do espaço geográfico como receptáculo ou espelho externo à sociedade, que o modifica historicamente sob o modelo capitalista de sociedade.

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Q2379826

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379826 Geografia

Dos Conceitos estruturantes e articulações presentes na Geografia, são articulações do conceito Espaço e Tempo, EXCETO:

A

Principais dimensões materiais da vida humana.

B

Expressões concretizadas da sociedade.

C

Condicionam as formas e os processos de apropriação dos territórios.

D

Determinação das localizações dos recursos naturais e das relações de poder.

E

Expressam-se no cotidiano caracterizando os lugares, definindo e redefinindo as localidades e regiões.

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Q2372819

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q2372819 Geografia

Milton Santos (2000) inicia a discussão da “globalização como fábula” a partir de um argumento de Maria da Conceição Tavares (1999), afirmando que “este mundo globalizado, visto como fábula, erige como verdades um certo número de fantasias, cuja repetição, entretanto, acaba por se tornar uma base aparentemente sólida de sua interpretação”. (...) Para Santos, “a máquina ideológica que sustenta as ações preponderantes na atualidade é feita de peças que se alimentam mutuamente e põem em movimento os elementos essenciais à continuidade do sistema”. São exemplos da concepção miltoniana da globalização como fábula, as seguintes concepções, EXCETO:

A

Imagem difundida da aldeia global.

B

deia de encurtamento das distâncias.

C

Perspectiva que outro mundo é possível.

D

Perspectiva aparente da morte do Estado.

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Q2372816

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q2372816 Geografia

Leia o excerto a seguir.
A coesão da Geografia encontraria seu ponto de partida na relação homem-natureza como unidade histórica, iluminando o papel do trabalho como definidor da atividade que nasce da práxis.
(CARLOS, 2023, p. 20.)

Considerando a proposição anterior, a relação homem-natureza, nessa perspectiva, se revela como:

A

Produtora do mundo e do homem.

B

Reprodutora do mercado de trabalho.

C

Necessária à criação de parques naturais.

D

Responsável pelo cuidado com a natureza.

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Q2367157

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Geografia |

Q2367157 Geografia

Influenciada pelas teorias de Lamarck e de Darwin, uma das escolas da geografia veio a afirmar que o homem é produto do meio geográfico em que vive, exercendo esse meio natural ação dominadora sobre esse ser humano, o qual deve se submeter àquele meio. Indiretamente, esse pensamento geográfico acabou sendo responsável por partes das teorias de superioridade racial surgidas nos séculos XIX e XX e serviu de base para a expansão do capitalismo neocolonial nos séculos XVIII e XIX. Esse pensamento geográfico envolve o esclarecimento docente socioespacial contemporâneo sobre a cultura dos povos de outrora na territorialidade curricular no ensino da geografia.

Internet:<https://blog.editoracontexto.com.b> (com adaptações).

texto anterior é relativo à escola geográfica

A

possibilista lablacheana.

B

naturalista de Humboldt.

C

determinista ratzeliana.

D

anarquista de Reclus.

E

cientificista de Ritter.

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Q2346859

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Geografia |

Q2346859 Geografia

Edward Soja, em seu livro “Geografias pós-modernas: a reafirmação do espaço na teoria social crítica” se refere a três vias diferentes de espacialização, são elas:

A

pós-historicismo; pós-taylorismo; pós-modernismo.

B

pós-historicismo; pós-fordismo; pós-modernismo.

C

neopositivismo; pós-estruturalismo; pós-modernismo.

D

positivismo; pós-fordismo; pós-modernismo.

E

positivismo; pós-estruturalismo; pós-modernismo.

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Q2346855

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Geografia |

Q2346855 Geografia

Na acepção de Henri Lefebvre, tratando sobre uma dada teoria, as diferenças que emergem e se instauram no espaço não provêm do espaço enquanto tal, mas do que nele se instala, reunido, confrontado pela/na realidade urbana. Contrastes, oposições, superposições, e justaposições substituem os distanciamentos, as distâncias espaço-temporais. A teoria a qual se refere a afirmação acima é

A

a teoria do espaço difuso

B

a teoria do espaço diferencial

C

a teoria do espaço isotópico

D

a teoria do espaço heterotópico

E

a teoria do espaço utópico

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Q2346854

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Geografia |

Q2346854 Geografia

Sobre o termo “espaço de conceituação” proposto por Yves Lacoste, é possível afirmar que

A

o espaço de conceituação não se confunde com a escala, como coeficiente de redução, e nem com a dimensão do fenômeno, seja na realidade ou na representação.

B

o espaço de conceituação se confunde com a magnitude, como coeficiente de redução, bem como, com a dimensão do fenômeno, seja na realidade ou na representação.

C

o espaço de conceituação não se confunde com a magnitude, como coeficiente de progressão, e nem com a dimensão do fenômeno, seja na realidade ou na representação.

D

o espaço de conceituação se confunde com a escala, como coeficiente de simulação, bem como, com a dimensão do fenômeno, seja na realidade ou na representação.

E

o espaço de conceituação não se confunde com a escala, como coeficiente de progressão e nem com a dimensão do fenômeno, seja na realidade ou na representação.

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Q2346843

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Geografia |

Q2346843 Geografia

Derivada da teoria dos lugares centrais, o modelo dos círculos concêntricos, é inspirado no

A

Pós-modernismo

B

Modernismo

C

Positivismo

D

Darwinismo

E

Comunismo

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Q2346842

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Geografia |

Q2346842 Geografia

No entender de Francisco Mendonça (2020), sobre a relação natureza e sociedade, a natureza desenvolve-se e evolui de acordo com suas próprias leis, a sociedade desenvolve-se e evolui de acordo com objetivos próprios que podem ser caracterizados como de conotação:

A

Ontológica

B

Prospectiva

C

Teleológica

D

Fortuita

E

Acidental

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Q2344206

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Geografia |

Q2344206 Geografia

(...) Definiu o objeto da Geografia como a relação homemnatureza, na perspectiva da paisagem. Concebia ser humano como hóspede antigo de vários pontos da superfície terrestre, que em cada lugar se adaptou ao meio que o envolvia, criando, no relacionamento constante e cumulativo com a natureza, um acervo de técnicas, hábitos, usos e costumes que lhe permitiram utilizar os recursos naturais disponíveis. Denominou este conjunto de técnicas e costumes, construído e passado socialmente, "gênero de vida", o qual exprimiria uma relação entre a população e os recursos, uma situação de equilíbrio, construída historicamente pelas sociedades.
Moraes, Robert. GEOGRFIA Pequena História Crítica. São Paulo: Annablume, 2007, p.81. (Adaptado)

Com base na concepção de conhecimento geográfico, as ideias apresentadas no texto referem-se ao seguinte pensador:

A

Ritter.

B

Ratzel.

C

Harvey.

D

Hartshorne.

E

La Blache.

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Q2341748

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Geografia |

Q2341748 Geografia

Defendido pelo alemão Alexander Von Humbold t. Este estabelece que se deve sempre buscar as causas e determinar as consequências do fato geográfico, pois nada acontece por acaso;

Esta é a descrição de qual princípios metodológicos?

A

Princípio da Extensão

B

Princípio da Conexão

C

Princípio da Analogia

D

Princípio da Causalidade

E

Princípio da Atividade

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Questões de Concurso Sobre categorias de análise da geografia em geografia

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