Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

O Período Regencial teve início no Brasil com a abdicação de D. Pedro I em 1831. Apesar da emancipação política de 1822 ter se consolidado em torno da corte, dando privilégio à instituição monárquica e à unidade nacional, o sentimento autonomista era forte nas províncias. O debate girava em torno dos programas políticos do centralismo da corte e do autogoverno provincial. Apesar de ter vingado o projeto unitário construído em torno da figura simbólica do rei, a inspiração federalista não desapareceu. A respeito do período regencial, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito das alterações que aconteceram no Brasil a partir da chegada da corte portuguesa. 

A primeira medida régia assinada por D. João na nova sede do Império lusitano foi:

O processo de transição para o poder civil no Brasil foi pensado a partir de uma política de abertura controlada, que foi iniciada em 1975 pelo governo do General Geisel. Tratava-se de uma solução que tinha como objetivo manter a oposição longe do Executivo e assegurar que a alternância no poder ocorresse sem riscos institucionais. A respeito do tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Pacote de Abril, conjunto de medidas arbitrárias editadas pelo governo Geisel, adiava para 1982 a eleição indireta para governadores e alterava a composição do colégio eleitoral, que deveria escolhê-los, de modo a reforçar a presença da Arena.
( ) Geisel inventou a campanha eleitoral “surda-muda” para o rádio e a televisão, na qual só era permitido ao candidato apresentar foto três por quatro (no caso da TV), nome e minicurrículo, juntamente com a mensagem e proposta de atuação.
( ) O Pacote de Abril trouxe a invenção do senador biônico que seria eleito diretamente pelo mesmo colégio eleitoral que escolheria o futuro governador.
( ) O apelido senador biônico, atribuído pela oposição, fazia referência a um seriado norte-americano cujo protagonista, um cyborg, tinha poderes artificiais fabricados graças à tecnologia.
( ) Geisel modificou a representação na Câmara Federal, aumentando a bancada dos pequenos estados, onde a Arena era mais forte.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 Leia o texto a seguir:
“Se o Planalto e o PDS estavam estilhaçados e sem comando, o PMDB unira-se. Graças à coreografia da rivalidade de Ulysses com Tancredo, o partido entrara na campanha pelas diretas com lideranças intercambiáveis. Ulysses acreditava que conseguiria aprovar a emenda Dante de Oliveira e, nesse caso, seria o candidato do partido à Presidência. Tancredo duvidava do futuro da emenda.” GASPARI, Elio. A Ditadura Acabada. Rio de Janeiro: Editora Intrínseca, 2016. p. 266.
Tendo por base o fragmento do texto, o contexto histórico brasileiro e seu respectivo desdobramento estão relacionados ao: 

No dia 10 de fevereiro de 1961, noticiava o Jornal O Globo:
“O delegado Lafaiete Stockler, da Delegacia de Costumes e diversões, disse a O Globo que o policiamento durante o carnaval será intensificado e que não será permitido, de forma alguma, o uso de fantasias consideradas amorais, indecorosas, tais como biquínis e estilizações deturpadoras. O uso de lança-perfume e bebidas alcoólicas não será permitido em bailes infantis. 'Nos bailes para adultos, o lança-perfume foi permitido. No entanto, aqueles que o utilizarem para fins indevidos, serão rigorosamente punidos', esclareceu.”
Considerado como um dos mais controversos presidentes que o Brasil já teve, o estilo de governar de Jânio Quadros, segundo alguns historiadores, pode ser definido como: 

Leia o texto a seguir:

“Além das leis trabalhistas, o governo montou um sistema de saúde pública: construiu grandes hospitais e criou o Ministério da Educação e Saúde. (...).

Foi instituído ainda um sistema público de educação básica e foram criadas Escolas Normais para a formação de professores. (...)

Também foram criados, nessa época, o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac).

O governo deu início ainda à fundação do sistema universitário federal brasileiro, cujo primeiro passo foi a transformação da Universidade do Rio de Janeiro na Universidade do Brasil, em 1937”.

VAINFAS, Ronaldo; CASTRO, Sheila de; FERREIRA, Jorge; SANTOS, Georgina dos. História (volume único). São Paulo: Editora Saraiva, 2010.

A Era Vargas compreendeu o período que se estendeu entre 1930 e 1945 e foi marcada por uma série de realizações dos governos de Getúlio Vargas.

Para uma melhor interpretação das ações políticas adotadas por Getúlio Vargas durante esses 15 anos em que governou o país, deve-se considerar: 

Registros históricos confirmam a vinda de grandes levas de imigrantes europeus, entre a segunda metade do século XIX e as primeiras décadas do século XX para o Brasil, com predomínio dos italianos. Em sua maioria, destinaram-se aos cafezais paulistas, em processo de expansão. No entanto, algumas famílias desses imigrantes italianos acabaram se destinando à Região Norte do Brasil, conforme demonstrado na ilustração seguinte. 



Um dos fatores econômicos que mais teria contribuído para essa atração de imigrantes italianos para a região Norte do Brasil foi:

Leia o texto a seguir:

“Podemos concluir que o trabalho escravo foi utilizado largamente nas atividades econômicas e sociais enquanto perdurou a escravidão no Brasil. Ao que parece, salvo as exceções, os escravos, bem como os libertos, só não ocuparam funções entre os profissionais liberais (médicos, juristas e professores) e em altos escalões das administrações pública e militar e da Igreja Católica.”

Fonte: LIBBY, Douglas Cole; PAIVA, Eduardo França. A escravidão no Brasil: Relações sociais, acordos e conflitos. 2ª edição. São Paulo: Editora Moderna, 2005, p. 43.

Nas últimas décadas do século XX e início do XXI, uma série de novas pesquisas realizadas no Brasil sobre as dinâmicas na organização do trabalho escravo, tanto dos povos originários brasileiros, como dos africanos, ao longo dos períodos colonial e imperial, estão trazendo novas informações que contestam e atualizam antigas interpretações sobre o tema.

Tendo em vista as recentes pesquisas relacionadas ao trabalho escravo no Brasil Colonial e Imperial, destaca-se o fato de: 

À época da chegada dos conquistadores europeus, não existia um povo brasileiro, nem mesmo mato-grossense. Fragoso, Florentino e Faria (1998, p.33) enfatizam que: “Parentesco, mito e rito eram os elementos em torno dos quais tais sociedades se organizavam, com destaque para os contínuos processos de segmentação e reconstrução dos grupos locais, a preeminência dos chefes e xamãs (...)”.
Pode-se afirmar acerca dos povos originários brasileiros à época citada que: