Questões de Concurso
Sobre período colonial: produção de riqueza e escravismo em história
Foram encontradas 1.100 questões
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – História |
Q1651434
História
Leia o relato do naturalista Charles Darwin em sua
passagem por terras brasileiras no século XIX:
“(...)É notório este lugar, pelo fato de ter sido, durante
muito tempo, o quilombo de alguns escravos fugidos que,
cultivando pequeno terreno próximo à vertente,
conseguiram suprir-se do necessário sustento. Mas foram,
um dia, descobertos e reconduzidos dali por uma escolta
de soldados. Uma velha escrava, no entanto, preferindo a
morte à vida miserável que vivia, lançou-se do alto do
morro, indo despedaçar-se contra as pedras da base. Se se
tratasse de alguma matrona romana, esse gesto seria
interpretado como nobilitante amor à liberdade, mas,
numa pobre negra, não passava de simples caturrice de
bruto.” (Darwin, 1871, p. 7).
A passagem acima indica que:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |
Q1651403
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. Em 1808, o Brasil tornou-se a sede da monarquia portuguesa,
com a transferência da família real e da corte para o Rio de Janeiro.
II. A psicologia da educação estimula o educador a tolher a
compreensão do aluno sobre a própria realidade.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Historiador |
Q1649744
História
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre as consequências do Tratado de
Madrid.
( ) Pelo Tratado de Madrid, os espanhóis entregavam os Sete Povos das Missões aos portugueses, que, em troca, recebiam a Colônia de Sacramento. ( ) A conclusão da demarcação dos limites territoriais entre portugueses e espanhóis na América pôs fim aos conflitos da Guerra Guaranítica. ( ) O tratado determinava que os jesuítas estabelecidos nas Reduções deveriam se deslocar, com os indígenas e com seus bens, para território espanhol. ( ) Muitos indígenas e alguns jesuítas se recusaram a acatar itens do tratado e, em 1756, foram atacados pelas tropas de Portugal e da Espanha. ( ) Os conflitos violentos da Guerra Guaranítica tiveram como resultado massacre de milhares de indígenas e a decadência do projeto dos Sete Povos das Missões.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Pelo Tratado de Madrid, os espanhóis entregavam os Sete Povos das Missões aos portugueses, que, em troca, recebiam a Colônia de Sacramento. ( ) A conclusão da demarcação dos limites territoriais entre portugueses e espanhóis na América pôs fim aos conflitos da Guerra Guaranítica. ( ) O tratado determinava que os jesuítas estabelecidos nas Reduções deveriam se deslocar, com os indígenas e com seus bens, para território espanhol. ( ) Muitos indígenas e alguns jesuítas se recusaram a acatar itens do tratado e, em 1756, foram atacados pelas tropas de Portugal e da Espanha. ( ) Os conflitos violentos da Guerra Guaranítica tiveram como resultado massacre de milhares de indígenas e a decadência do projeto dos Sete Povos das Missões.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Historiador |
Q1649742
História
Analise as afirmativas abaixo acerca do sistema
colonial brasileiro e a escravidão.
1. Na organização do sistema colonial no Brasil, a participação dos escravos africanos e indígenas foi fundamental, mesmo considerando a violência das atitudes dos colonizadores. 2. O direito lusitano em escravizar africanos foi adquirido através do Padroado, com a anuência do Vaticano, que estabelecia limites no número de indivíduos legalmente escravizados. 3. Os povos africanos foram escravizados sob o pretexto de não terem aceito a conversão ao catolicismo, por isso considerados hereges e, do ponto de vista da teologia cristã da época, merecedores da pena. 4. Os aldeamentos organizados pelos jesuítas no Brasil representavam também uma forma de proteção dos indígenas contra a escravização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Na organização do sistema colonial no Brasil, a participação dos escravos africanos e indígenas foi fundamental, mesmo considerando a violência das atitudes dos colonizadores. 2. O direito lusitano em escravizar africanos foi adquirido através do Padroado, com a anuência do Vaticano, que estabelecia limites no número de indivíduos legalmente escravizados. 3. Os povos africanos foram escravizados sob o pretexto de não terem aceito a conversão ao catolicismo, por isso considerados hereges e, do ponto de vista da teologia cristã da época, merecedores da pena. 4. Os aldeamentos organizados pelos jesuítas no Brasil representavam também uma forma de proteção dos indígenas contra a escravização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Mandaguari - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Mandaguari - PR - Agente Fiscal |
Q1647657
História
O texto a seguir aborda uma das principais
características da formação cultural brasileira.
Considere-o e marque a alternativa que indica o
termo que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
“Os fenômenos de ____________, no Brasil, são contemporâneos dos primeiros contatos do europeu com os indígenas. Degredados, náufragos, marinheiros, aventureiros e traficantes portugueses, espanhóis e franceses, mesmo antes da colonização efetiva do Brasil, que se iniciou em 1532, tiveram relações com as mulheres indígenas, dando início ao longo processo de mestiçagem que até hoje se efetua no nosso país”.
(Revista de História, nº 48).
“Os fenômenos de ____________, no Brasil, são contemporâneos dos primeiros contatos do europeu com os indígenas. Degredados, náufragos, marinheiros, aventureiros e traficantes portugueses, espanhóis e franceses, mesmo antes da colonização efetiva do Brasil, que se iniciou em 1532, tiveram relações com as mulheres indígenas, dando início ao longo processo de mestiçagem que até hoje se efetua no nosso país”.
(Revista de História, nº 48).
Q1646458
História
O processo de conquista-colonização
europeia na América não só forjou novos
espaços de poder e dominação, como também
atuou nas fissuras das relações já
estabelecidas e reforçou ideias parcialmente
desenvolvidas nas relações de poder entre os
próprios povos do continente. Neste sentido,
pesquisas apontam que ideias dicotômicas
como os povos das “terras altas” dos Andes
serem mais desenvolvidos e refinados, e os
povos das “terras baixas” na costa leste eram
inferiores, “sem fé, sem lei, sem rei” esteve
presente em alguns dos primeiros relatos
europeus, mas, também foi parcialmente
desenvolvido no próprio período anterior à
chegada dos europeus. Assinale a alternativa
que destaca o processo histórico anterior à
conquista-colonização dos povos indígenas
que contribuiu para o desenvolvimento desta
dicotomia:
Q1646456
História
No que tange ao Brasil Colônia, diferentes
autores debateram acerca da formação
econômica, procurando estabelecer modelos
explicativos. O conceito de Plantation, tal
como utilizado nos trabalhos de Jacob
Gorender, relacionava o desenvolvimento da
economia do Brasil colônia baseada no
latifúndio de monocultura, em mão-de-obra
escrava e voltado para o mercado externo, o
que teria praticamente inviabilizado o
desenvolvimento de um mercado interno
forte. Embora constituísse um modelo
explicativo geral, alguns autores passaram a
questioná-lo ainda na década de 1980.
Assinale a alternativa que indica o conceito e
o autor da historiografia nacional do período
que ancoraram o debate com Jacob Gorender
acerca dos efeitos ou variáveis da Plantation
em relação à autonomia dos escravizados:
Q1646451
História
Na Carta Régia 1808, o Príncipe Regente
Dom João fez saber o seguinte: “Em primeiro
lugar que logo desde o momento em que
receberdes esta minha Carta Regia, deveis
considerar como principiada a guerra contra
estes barbaros Indios: que deveis organizar
em corpos aquelles Milicianos de Coritiba e
do resto da Capitania de S. Paulo que
voluntariamente quizerem armar-se contra
elles, e com a menor despeza possivel da
minha Real Fazenda, perseguir os mesmos
Indios infestadores do meu território”
(PRINCIPE, 1808). O objetivo territorial da
Carta Régia residia nos Campos de Curitiba e
nos Campos de Guarapuava, onde um grande
número de indígenas denominados Coroados
resistia ao processo de ocupação portuguesa
há décadas e, mesmo com uma forte investida
contra essas populações, ainda hoje existem
terras indígenas no centro-oeste paranaense.
Levando em consideração a presença
indígena do atual território paranaense, a qual
etnia correspondia os Coroados que
preocupavam Dom João? Assinale a
alternativa correta:
Q1646447
História
A América Portuguesa foi responsável por
receber cerca de 1/3 do comércio total de
escravizados africanos do período moderno.
Estima-se que entre os séculos XVI e XIX
cerca de 4 milhões de africanos aportaram em
possessões lusitanas nas Américas, partindo
da Costa Leste e da Costa Oeste, de
diferentes localizações como por exemplo as
Feitorias de Luanda, Benguela e Benin. Quais
os países atuais que correspondem àquelas
feitorias portuguesas que participaram
ativamente dessa brutal relação comercial?
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Joaquim Gomes - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de História |
Q1644415
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Antigo Egito, os sacerdotes formavam, junto com os nobres, a
corte real.
II. No Brasil, a Inconfidência Mineira teve forte influência do
Iluminismo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Joaquim Gomes - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de História |
Q1644404
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Estatuto da Criança e do Adolescente retira da criança e do
adolescente o direito à Educação Básica.
II. A montagem dos engenhos de açúcar é uma característica do
Brasil Colônia.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Joaquim Gomes - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de História |
Q1644402
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho escravo é uma característica do sistema de plantation
utilizada nas Américas.
II. O emprego da mão de obra escrava fez parte das decisões do
Governo Geral durante o Brasil Colônia.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Joaquim Gomes - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de História |
Q1644399
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da LDB, o Ensino Fundamental não admite a utilização de
tecnologias de EaD.
II. Moenda, casa das caldeiras e fornalhas eram equipamentos
comuns aos engenhos no Brasil Colônia.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Gramado - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Geografia |
Q1640414
História
O Brasil é um país extenso que ocupa uma área de mais de 8 milhões e meio de
quilômetros quadrados localizada na porção central oriental da América do Sul. Seu território faz
fronteira com todos os demais países do subcontinente, exceto Equador e Chile, e debruça-se sobre
o Oceano Atlântico com o litoral de mais de 8.000 km de linha de costa. As atuais fronteiras
brasileiras tiveram por base genérica delimitações definitivas nos tratados pactuados entre Portugal
e Espanha na segunda metade do século XVIII, dividindo suas possessões sul-americanas, apesar
de tais limites só terem sido demarcadas no terreno nos séculos seguintes. A partir do enunciado,
analise as assertivas abaixo:
I. Uma particularidade histórica brasileira a ser salientada reside no fato das áreas de colonização portuguesa terem se mantido sob órbita de uma mesma autoridade política no processo de independência, o que implicou na não fragmentação do espaço colonial como ocorreu nos territórios coloniais hispânicos na América. II. A rede hidrográfica do Brasil é extensa e caudalosa, destacando-se as bacias dos rios Amazonas, Paraná e São Francisco, esta última não é totalmente inserida no território brasileiro. III. O Brasil é um país de forte formação multicultural, sendo sua população composta não apenas por descendentes indígenas e colonizadores lusitanos, mas, também, de um amplo contingente de africanos de diferentes nações (trazidos no tráfico escravista) e de grandes levas de imigrantes também de distintas nacionalidades.
Quais estão corretas?
I. Uma particularidade histórica brasileira a ser salientada reside no fato das áreas de colonização portuguesa terem se mantido sob órbita de uma mesma autoridade política no processo de independência, o que implicou na não fragmentação do espaço colonial como ocorreu nos territórios coloniais hispânicos na América. II. A rede hidrográfica do Brasil é extensa e caudalosa, destacando-se as bacias dos rios Amazonas, Paraná e São Francisco, esta última não é totalmente inserida no território brasileiro. III. O Brasil é um país de forte formação multicultural, sendo sua população composta não apenas por descendentes indígenas e colonizadores lusitanos, mas, também, de um amplo contingente de africanos de diferentes nações (trazidos no tráfico escravista) e de grandes levas de imigrantes também de distintas nacionalidades.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Viadutos - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Professor - Ensino Fundamental nos Anos Finais - História |
Q1638839
História
Conforme FAUSTO, a transferência da sede da monarquia portuguesa para o Brasil mudou o quadro das relações internacionais no contexto da América do Sul. A política externa de Portugal passou a ser decidida na Colônia, instalando-se no Rio de Janeiro o Ministério da Guerra e Assuntos Estrangeiros. Além de realizar uma expedição à Guiana Francesa, incentivada pela Inglaterra, a Coroa concentrou sua ação na área do Prata, especificamente na Banda Oriental - atual Uruguai -, região onde espanhóis e portugueses se chocavam desde as últimas décadas do século XVII. Com base nisso, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Com o objetivo de anexar a Banda Oriental ao Brasil, Dom João VI realizou duas intervenções militares, em 1811 e a partir de 1816. A derrota de ______________________, principal figura na luta pela independência uruguaia, garantiu aos portugueses a posse da região e a incorporação da Banda Oriental ao Brasil, em 1821, com o nome de Província ____________.
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - História |
Q1621196
História
Um Professor de História que deseja desenvolver a temática “Brasil: a descoberta do ouro” com
os alunos deverá fazê-lo atrás do seguinte conteúdo:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - História |
Q1621192
História
No Ensino de Historia, ao se trabalhar a temática “os colonos e a fundação de Vilas” com os
alunos do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - História |
Q1621189
História
No século XVIII, o ouro atraiu muitas pessoas para o interior do território brasileiro. Sobre o Ciclo
do Ouro no Brasil Colonial é adequado afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - História |
Q1621187
História
As invasões napoleônicas na Europa forçaram a corte portuguesa a mudar-se para o Brasil em
1808, Dom João e sua família instalaram-se no Rio de janeiro. Como consequência, em 1815, o Brasil foi
elevado à categoria de:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Técnico de Enfermagem da Família |
Q1615821
História
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:
Chamamos de período joanino àquele em que o
monarca _______(1767-1826) esteve à frente do
comando do Brasil após a transferência da corte
portuguesa para a sua colônia na América. A
transferência da família real significou o deslocamento
do eixo político e econômico do império português, a
interiorização da metrópole e a transferência da capital
de Salvador para o Rio de Janeiro que virou sede do
império português (que tinha colônias na África,
América e Ásia).
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