Questões de História para Concurso

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Q2743613 História

Sobre as tendências do ensino de História, mais precisamente a partir do final do século XX, também conceituadas como “Nova História”, pode-se afirmar que elas incentivaram a/o

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Q2743611 História

As revoluções liberais dos séculos XVII, XVIII e XIX resultaram, entre outras questões, na limitação do poder dos soberanos e na difusão da ideia dos direitos de cidadania.


Sua inspiração, no entanto, remete a épocas históricas anteriores, sendo correta a seguinte afirmativa:

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Q2743162 História

Em 1991, houve um primeiro movimento, sem sucesso, pela emancipação do distrito de Tanguá. Essa emancipação só veio de fato a ocorrer no ano de:

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Q2743161 História

Em 1670, teve origem a primeira povoação de Tanguá. Naquele momento de colonização da região, destacou-se o cultivo de plantações de:

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Q2742896 História

II Guerra Mundial


O que foi a politica da boa vizinhança levada a cabo pelo presidente Franklin Delano Roosevelt dos Estados Unidos da América. Apesar dessa doutrina ter sido criada em 1933, durante a VII Conferência Interamericana, reunida em Montevidéu, foi durante a II Guerra Mundial (1939-1945) que ela ganhou força.


No que consistia a Politica de Boa Vizinhança:

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Q2742893 História

Movimento Modernista


O modernismo brasileiro foi um amplo movimento cultural que repercutiu fortemente sobre a cena artística e a sociedade brasileira na primeira metade do século XX, sobretudo no campo da literatura e das artes plásticas.


Leia a descrição de uma obra da primeira geração de pintores do período modernista ( 1922 a 1930)


“O Sol parece escaldante. Um olho, Talvez uma flor. Ou uma fruta tropical. A figura humana é distorcida. A pequena cabeça, distante, apoia-se sobre um fino braço. Quem sabe uma diminuta dimensão para a vida intelectual. Um enorme pé descalço encaminha sobre o olhar do espectador para o chão, verde, da cor do cacto que se ergue na vertical. O país é grande, quase um gigante sonolento e inerte. Sonho e realidade, passado e futuro, verde e amarelo. E azul”.


Assinale a alternativa que contempla nome da obra e artista.

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Q2742890 História

Sobre música.


A música, sobretudo a chamada “música popular”, ocupa no Brasil um lugar privilegiado na História sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de diversas etnias, classes e regiões que formam o nosso grande mosaico nacional. Além disso, a música tem sido, ao menos em boa parte do século XX, a tradutora de nossos dilemas nacionais e veículos de nossas utopias sociais.


Indique nas alternativas abaixo, a que representa de forma correta três músicas e cantores que trazem em suas músicas o contexto da ditadura militar, ocorrida no Brasil de 1964 a 1985.

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Q2742888 História

Na velocidade das luzes


Aceleração. Tecnologia. Produtividade. Ruptura. Revolução. O mundo tornou-se mais rápido na passagem do Século XVIII para o século XIX. Transformações em curso desde o século XV foram aceleradas pela Independência dos Estados Unidos, pela Revolução Francesa e pela Revolução Industrial, completando a transição do feudalismo pra o capitalismo e favorecendo o aparecimento da sociedade burguesa, na qual vivemos ainda hoje.


Complete as lacunas, utilizando uma das opções abaixo:

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Q2742887 História

Quilombo dos Palmares.


Palmares, tido como o maior quilombo estabelecido na América Portuguesa, era na realidade uma confederação de quilombos que reuniu milhares de habitantes, governados por um rei guerreiro e por um conselho formado pelos chefes de cada um dos quilombos confederados. Quem foi o primeiro rei do Quilombo dos Palmares?

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Q2742886 História

Escravidão e Sociedade Colonial.


Se os trabalhos que estavam submetidos os escravos eram “insofríveis”, os castigos e as violências não ficavam atrás. Após a travessia atlântica, realizada em condições subumanas, com altos índices de mortalidade e enfermidade, ficavam a mercê de abusos sexuais e tinham suas famílias desfeitas com a venda de seus membros separados. Os cativos eram submetidos a palmatórias, açoites e correntes, sendo muitas vezes mutilados para garantir sua disciplina. Na definição do jesuíta André João Antonil, os feitores eram os “braços de que se vale o senhor do engenho para o bom governo da gente e da fazenda”. Para o mesmo cronista, eram necessários três Ps para o bom desempenho do escravo.


Aponte a alternativa que apresenta a descrição correta dos três Ps, segundo a definição do jesuíta André João Antonil

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Q2742885 História

No período de 1337 a 1453, França e Inglaterra travaram um conflito devastador, motivada por questões sucessórias e pelo interesse de ambos os reinos em dominar os Flandres. Durante seu transcurso, os reis franceses impuseram aos súditos tributos que aumentaram consideravelmente as rendas do Estado e, desse modo, permitiram a criação de um exército profissional. A guerra e o caos social dela decorrente contribuíram para acelerar a unidade nacional, tanto entre os franceses como entre os ingleses.


Na historiografia esse conflito é conhecido como:

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Q2742884 História

Períodos da História da Grécia Antiga:


A Grécia Antiga nasceu na região sul da Península Balcânica e também dominou outras regiões vizinhas como a Península Itálica, a Ásia Menor e algumas ilhas do Mar Egeu. Com o passar do tempo, várias cidades politicamente autônomas entre si apareceram e fundaram diversas práticas que influenciaram profundamente os costumes que hoje definem a feição do mundo ocidental.


Relacione no quadro abaixo os períodos históricos, com os eventos ocorridos na Grécia Antiga.

Periodo

Alternativa

Eventos

01

Pré-Homérico - 2000 e 1.100 a.C

04

Grande desenvolvimento econômico, cultural, social e político da Grécia Antiga, fortalecimento das cidades-estados gregas como, por exemplo, Esparta, Atenas, Tebas, Corinto e Siracusa. Foi também uma época marcada por conflitos externos como, por exemplo, as Guerras Médicas (entre gregos e persas no século V). Ocorreu também, neste período, a Guerra do Peloponeso (entre Atenas e Esparta).

02

Homérico - 1.100 e 800 a.C

03

surgimento das pólis (cidades-estados) com a formação de uma elite social, econômica e militar que passa a governar as cidades. Neste período ocorreu a divisão do trabalho e o processo de urbanização. Surge o alfabeto fonético grego e significativo desenvolvimento literário e artístico.

03

Arcaico - 800 e 500 a.C

05

fase marcada pelo enfraquecimento militar grego e a conquista macedônica na região. A cultura grega espalha-se pela região, fundindo-se com outras.

04

Clássico - 500 e 338 a.C

01

época de ocupação do território da Grécia. Desenvolvimento das civilizações Micênica e Cretense. Invasão dos Dórios no final deste período, provocando a dispersão dos povos da região e ruralização.

05

Helenístico - 338 e 146 a.C

02

conclusão do processo de ruralização das comunidades gentílicas. No final deste período, com o crescimento populacional, ocorreu a desintegração dos genos.


Indique a alternativa que corresponde a relação correta do quadro acima.

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Q2742883 História

A Pré-História Brasileira


A região da Lapa Vermelha, no município de Pedro Leopoldo, a cerca de 40 quilômetros da Capital de Minas Gerais, atualmente é considerada um dos mais importantes sítios arqueológicos do continente americano. Lá foi encontrado, em 1975, um dos mais antigos fósseis humanos das Américas, com cerca de 11 mil anos, conhecido como:

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Q2742882 História

“Dizem que quando Olorum encarregou Oxalá de fazer o mundo e modelar o ser humano, o orixá tentou vários caminhos. Tentou fazer o homem de ar, como ele. Não deu certo, pois o homem logo se desvaneceu. Tentou fazer de pau, mas a criatura ficou dura. De pedra ainda a tentativa foi pior, fez de fogo e o homem se consumiu. Tentou azeite, água e até vinho de palma, e nada. Foi então que Nanã veio em seu socorro. Apontou para o fundo do lago. [...] De lá retirou uma porção de barro do fundo da lagoa onde ela morava e deu a Oxalá. Oxalá criou o homem, o modelou no barro. Com o sopro de Olorum ele caminhou. Com a ajuda dos orixás povoou a Terra. [...]”


Extraído de PRANDI, R. Mitologia dos Orixás. São Paulo; Companhia das Letras, 2001. P.196.


A versão acima é passada de geração em geração, por povos que vivem principalmente na atual Nigéria, relativa à criação do Homem, indique a que povo pertence essa versão:

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Q2742881 História

Para tentar solucionar a crise econômica surgida no século XVII, Portugal tomou algumas medidas em relação a suas colônias, EXCETO:

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Q2742880 História

Ocorreu durante a 1ª guerra mundial, EXCETO:

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Q2742879 História

Em referência aos acontecimentos surpreendentes conhecido como movimentos sociais, de ordem social, rural e urbana, cuja natureza é a de transformar a estrutura do sistema, seja através de ações revolucionarias ou de ações políticas, numa relação clássica e em última instância, o poder estatal. Assinale a alternativa correta.

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Q2742878 História

A segunda guerra Mundial (1939-1945) costuma ser frequentemente apontada como o confronto entre as forças do totalitarismo e da democracia. O primeiro conflito mundial gerou na Alemanha e Itália um sentimento de revanche, já que saíram humilhados da guerra e atravessaram uma grave crise econômica que acabou provocando o surgimento dos regimes totalitários. Assim que Hitler e Mussolini se lançaram a conquista dos alemães países da Europa, ameaçaram os regimes democráticos. França, Inglaterra e Estados Unidos aliavam-se para combater o totalitarismo da direita. Mais tarde, veio juntar-se a estes a socialista União Soviética cuja revolução, modo de vida e ideologia totalitária, mas de esquerda, também passaram a ser ameaçados pelo Nazi Fascismo. Sobre os importantes interesses e fatores presentes nestes conflitos assinale a alternativa INCORRETA:

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Q2742877 História

A ditadura Vargas foi marcada pelo centralismo político, pelo fechamento do congresso e pela nomeação de políticos de seu grupo para a chefia dos Estados. A vitória dos aliados na Segunda Guerra Mundial, entretanto, representou um duro golpe para o Estado novo. Cresce a oposição social e política ao Estado Novo entre intelectuais, estudantes, religiosos e empresários. Vargas, apesar de todo o aparato de repressão, com um grande número de prisões assassinatos e deportação de adversários do regime, não mantém mais o controle da situação. São características da crise do governo de Getúlio Vargas, EXCETO:

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Q2742876 História

Acontecimento singular na história brasileira, uma revolta ocorrida na Bahia em 1835, o Levante dos Malês vem despertando a atenção de muitos pesquisadores e já recebeu as mais diversas interpretações.


Sobre o contexto histórico da Revolta dos Malês:


I. Apesar de o Levante dos Malês se situar num período especialmente conturbado da vida nacional e geralmente ser classificado como mais uma “revolta do Período Regencial”, essa ligação existe mas é secundária. O Levante pertence, antes de tudo, à tradição de rebeliões escravas na Bahia.

II. Ela possui outra singularidade em relação às demais: a presença majoritária de muçulmanos (daí o nome de Malê, como os negros muçulmanos eram chamados na Bahia)

III. A rebelião (que deve ter contado com até 600 participantes) durou apenas algumas horas, nas quais os revoltosos se tornaram senhores das ruas de Salvador. A revolta repercutiu em todo o Império e no exterior, permanecendo por longo tempo na memória das classes dominantes da Bahia e mesmo da Corte, que tomaram diversas medidas para impedir que outro movimento similar ocorresse;

IV. Participaram da revolta, milhares de homens e mulheres pobres, negros, indígenas e mestiços que viviam em casas simples na cidade de Salvador.

V. A rebelião teria tido também uma orientação de classe por ter sido feita e dirigida majoritariamente por escravos e porque a linguagem anti-senhorial dos presos revela sua face antiescravista.


Estão INCORRETAS as alternativas:

Alternativas
Respostas
861: A
862: C
863: B
864: D
865: C
866: D
867: A
868: D
869: E
870: B
871: A
872: E
873: D
874: C
875: B
876: C
877: B
878: D
879: D
880: D